學校概況
全校教職工共93人。其中
高級教師20人、中級教師33人、河南省特級教師1人、河南省首批教育專家1人、河南省名師2人、河南省最具影響力教師1人、洛陽市優秀教師11人、全國高中教師技能競賽一等獎獲得者l人、河南省教學技能競賽特等獎獲得者1人、具有
研究生學歷31人,教師隊伍結構合理,教師以關愛為境界,以尊重為智慧,以學生為重點,以發展為核心,為人師表,功勳卓著。學校按照“以德理校、依法治校、文化立校、特色強校”的發展戰略,秉承“三年影響一生”為辦學理念,發揚“敬業、樂群、創新、奉獻”的教育精神,堅持 “與人為善,與鄰為伴,求同存異,共同發展”的工作理念,圍繞“素質優秀,發展全面”的培養目標,讓師生都能“優秀做人,成功做事,快樂學習,幸福生活”。
學校榮譽
學校先後獲得“洛陽市文明單位”、“河南省文明學校”、“洛陽市高中學校管理優秀單位”、“洛陽市高中教育教學改革創新先進單位”、“洛陽市中國小師德師風建設活動先進單位”、“洛陽市中國小德育工作先進單位”、“洛陽市創先爭優先進基層黨組織”、“全國外國語學校工作研究會會員學校”、“全國體育傳統項目學校”、“中美、中韓國際教育合作學校”、“河南省衛生先進單位”等榮譽稱號。
學校發展
學校確立了以教育教學工作為核心,其它工作為教學工作服務的主導思想。充實了年級組長、教研組長、
班主任隊伍,堅持“校長聯繫年級,中層聯繫班級,黨員聯繫學生”和“把青年教師培養成骨幹教師,把骨幹教師培養成名師”的“三聯繫兩培養”制度。堅持組織每學期的教師教學技能競賽活動,組織全體教師進行各種專題培訓。支持、鼓勵青年教師脫穎而出,使教學管理更加科學、合理、高效,部門之間的職責更為明確,教學管理的整體能得到充分發揮,為學生的全面發展提供了優秀的人力資源保障。
學校堅持科學管理與人性化管理相結合的管理模式,嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設。努力探索研究實行新課程標準所帶來的機遇和挑戰,堅持以素質教育為核心,以
創新教育為導向,努力提高學生的道德、知識修養和實踐能力,為每一個學生的成才奠定堅實的基礎。