《洛克的全面教育全書》是2012年長江文藝出版社出版的圖書,作者是洛克。本書講述了德、智、體全面發展的教育理念,開創了世界教育史上的新篇章,對後世影響深遠,堪稱素質教育的標桿。
基本介紹
- 書名:洛克的全面教育全書
- 作者:洛克
- 出版社:長江文藝出版社
- 出版時間:2012年4月1日
- 頁數:300 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787801038265
- 版 次:1
- 字 數:240000
- 紙 張:膠版紙
《洛克的全面教育全書》是2012年長江文藝出版社出版的圖書,作者是洛克。本書講述了德、智、體全面發展的教育理念,開創了世界教育史上的新篇章,對後世影響深遠,堪稱素質教育的標桿。
《洛克的全面教育全書》是2012年長江文藝出版社出版的圖書,作者是洛克。本書講述了德、智、體全面發展的教育理念,開創了世界教育史上的新篇章,對後世影響深遠,堪稱素質教育的標桿。內容簡介《洛克的全面教育全書》是17世紀著名...
《約翰·洛克的全面教育》是2017年6月商務印書館國際有限公司出版的圖書,作者是約翰洛克。內容簡介 《約翰·洛克的全面教育》是英國著名的思想家、教育家約翰·洛克的代表作。在本書中,他首倡德、智、體全面發展的教育理念,並提出理想的人是集健康、品德、才能三位於一體的人,認為應把孩子培養成有強健體魄、有...
《教育漫話》是英國哲學家、教育家約翰·洛克創作的教育學著作,首次出版於1693年。該書主要論述“紳士教育”,探討了如何通過教育鞏固英國資產階級革命的成果。約翰·洛克綜合分析了“紳士”的特點,提出以體育、德育和智育作為教育的核心部分,因此該書主要談論的就是這三方面。該書在西方教育史上第一次將教育分為...
約翰·洛克的父親也叫做約翰·洛克,是一名在薩默塞特郡(Somerset)擔任地方法官書記的律師,曾經在英國內戰時擔任議會派部隊的軍官。洛克的母親艾妮絲·金恩則是一名製革工匠的女兒,據傳長得相當漂亮。洛克的雙親都是清教徒。洛克在1632年8月29日生於薩默塞特郡的威靈頓村,一個距離布里斯托大約12英里的地方。他在同...
《約翰·洛克的家庭教育》是2005年海峽文藝出版社出版的圖書,作者是約翰・洛克 / 海鳴。內容介紹 《約翰·洛克的親職教育》初版迄今已300年,約翰·洛克所倡導的親職教育的法則,曾陪伴一代又一代人的成長,培育了全球無數的青年才俊,成為每個西方家庭和學校不可或缺的教育寶典。洛克在本書中從德育、智育、身心...
《教育漫談》由上海文化出版社於2020年10月出版,內容涵蓋了作者對孩子身體、智力和道德三方面的教育心得和體會。自初版以來,一直為家長和教育工作者提供發人深省的育兒智慧。內容簡介 約翰·洛克是英國近代重要的哲學家和政治理論家,除此之外,他對教育學也有巨大貢獻。1684年,正在荷蘭流亡的洛克收到了來自英格蘭的...
《人類理解論》是英國哲學家約翰·洛克創作的哲學著作,首次出版於1690年。《人類理解論》是洛克關於經驗論的哲學著作,它的任務是探究知識的性質和人類探究真理的能力。全書分為四卷:第一卷的內容是批評“天賦觀念”論;第二卷主要研究作為知識的來源的“觀念”,說明“實體”、“樣式”、“關係”這些複雜觀念是...
蘭州洛克教育是一家專業的中考高考研究推廣機構,致力於為廣大中高考學子提供優質的校外輔導,個性化高端教育的機構,洛克教育以雄厚的師資力量為背景,以專業的中高考研究為依託,以高效學習、全面育人、方法創新為理念,以幫助莘莘學子實現升學及高分夢想為己任,被廣大學子及家長親切稱為:"中高考提分金伯樂!"教育信息...
本書中從德育、智育、身心健康、禮儀等方面闡述了自己的教育觀點。他強調以人為本,尊重孩子的個性差異,主張因材施教,認為在教育中後天的因素優於先天的因素,其中尤為強調品德的培養。他說:“培養德行的工作是世界上有價值和高尚的工作……人的品德越高,就越容易取得其他一切成就。”《約翰?洛克的貴族教育》...
《自由與教育》一書由渠敬東 / 王楠所著,生活·讀書·新知三聯書店出版發行。內容簡介 王楠通過洛克對教育問題的思考,與洛克《人類理解論》中對人性的分析,《政府論》中對政治社會的考察有機地關聯在一起,全面闡述了洛克通過教育培養現代社會中自由理性的人的基本思路。渠敬東集中深入地考察了盧梭的《愛彌爾》一書...
Ⅴ.教育孩子先從改造母親開始 Ⅵ.不要過分表揚孩子 Ⅶ.點燃孩子心中的善良之燈 Ⅷ.創造是孩子的天性 Ⅸ.玩具·朋友·遊戲 Ⅹ.讓孩子全面發展 Ⅺ.給孩子最好的成長環境 Ⅻ.神秘的戶外課堂 ⅩⅢ.品行教育是成材的根基 4 斯托夫人——自然教育法 5 塞德法——全面教育法 6 約翰·洛克——精英教育法 7 ...
《中外學前教育簡史》根據《教師教育課程標準(試行)》和《幼稚園教師專業標準(試行)》等要求編寫,編寫時遵循史論結合的原則,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,力圖簡要而全面地勾畫出中外學前教育的歷史,並在此基礎上進行實事求是的分析和評論,探討學前教育發展的一般規律。《中外學前教育簡史》全書分為上下兩...
河北洛克教育科技有限公司 河北洛克教育科技有限公司於2017年05月08日成立。法定代表人李晶,公司經營範圍包括:教育軟體開發及銷售,企業管理諮詢(投資諮詢除外);會議及展覽展示服務;企業文化藝術交流活動(演出除外);教學設備、圖書(憑許可證經營)的銷售;設計、製作、代理國內廣告業務,發布國內戶外廣告業務等。
教育意義 1.教育的階級性問題。應該說,凡是認真對待這個問題的有識之士,都會對教育的歷史性和階級性看得很清楚。實事求是地說,教育的階級性不只是無產階級承認,早在17世紀,英國的教育家洛克在他寫的《教育漫話》一書中,直言不諱地承認過。可見,今天有人只強調教育傳授文化知識的一面並不正確。有人甚至想...
約翰·洛克(1632—1704),英國哲學家、經驗主義的開創者,古典自由主義思想的集大成者,同時也是第一個全面闡述憲政民主思想的人。圖書目錄 序言/1 第一篇 第一章 導 論/1 第二章 論父權和王權/4 第三章 論亞當因上帝的創造而享有主權/11 第四章 論亞當因上帝的賜予而享有主權/17 第五章 論亞當因夏娃...