《注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練》是2020年上海科學技術出版社出版書籍。
基本介紹
- 中文名:注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練
- 作者:[美]理察·加拉格爾
- 出版時間:2020年
- 出版社:上海科學技術出版社
- ISBN:9787547846315
- 類別:心理學類圖書
- 開本:128 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練》是2020年上海科學技術出版社出版書籍。
《注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練》是2020年上海科學技術出版社出版書籍。內容簡介注意缺陷多動障礙(ADHD)為常見兒童期神經發育障礙。在ADHD的治療方法中,本書作者理察•加拉格爾(Richard Gal...
注意力訓練是指使用特定方式培養訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題,因為10個孩子中,至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題,只是嚴重程度的事情。注意力集中就像平穩駕駛:當興奮不足的時候,大腦感到困頓並且走神。當興奮過度的時候,大腦就會產生焦慮和無序。大腦的興奮劑多巴胺,必須分泌...
韋氏兒童智力量表可以了解孩子的智力水平,了解各方面智慧型發展水平及智慧型發展是否均衡,從而從不同層面為注意缺陷多動障礙兒童的認知特徵提供佐證。智慧型測驗結果發現部分患者的智商正常或接近正常水平,多數患者言語智商高於操作智商,注意集中量表得分較低。臨床評定量表 既有助於診斷,又能評估病情嚴重程度以及治療效果。常用...
兒童多動症(ADHD)又稱注意力缺陷多動症,或腦功能輕微失調綜合症,是一種常見的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷,在家庭及學校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。家長必讀 本書從多動症兒童的行為、教育、家庭環境、自我控制、放鬆訓練等方面...
一、 普通兒童語言發展的基本特點 二、 自閉症兒童語言學習的特點及障礙 第2節如何培養自閉症兒童的語言學習動力 一、 語言教導的基本原則和重點 二、 PRT教育體系中教導者必須嚴格遵循的七大關鍵性技能 第3節個案分析第3章共同注意力 第1節為什麼要發展共同注意力 一、 普通兒童注意發展規律及共同注意力的發展 二...
注意力不足障礙(Attention Deficit Disorder)是一個病症名稱。簡介 (Attention Deficit Disorder)注意力缺陷障礙(ADD)的俗稱是兒童多動症,其發病原因很多,是兒童青少年時期長見病有的甚至廷續到成年。近年來由於環境、教育等因素,注意力缺陷障礙(ADD)的發病率有逐年增高的趨勢。 在美國,大約百分之三至五的...
兒童注意力缺陷症是一個病症名稱。兒童注意力缺陷症又叫注意力缺陷(Attention Deficit Disorder)ADD,英文縮寫,醫學上指注意力不足過動症(Attention Deficit Disorder),就是注意缺陷障礙,最主要的症狀是頻繁地、不自覺地走神。但這並不是說ADD患者就無法集中注意力,他們只是不能決定集中注意力的時間和場合。在...
此處可參見注意缺陷多動障礙治療部分。心理治療 這裡列出書中對注意缺乏/多動障礙的治療的描述,可從三方面進行:訓練此類兒童的認知調節技能、社交技能和進行行為治療;家庭干預,訓練家長掌握各種正確控制環境及此類兒童行為的各種技術,從而改變兒童的行為;教師干預,教會教師正確看待此類兒童的行為,理解其病因、行為...
注意力缺陷多動障礙,ADHD(Attention-deficit hyperactivity disorder),是一種在兒童期很常見的精神失調。根據世界衛生組織的《世界通用疾病分類手冊》第十版(ICD-10,WHO,1992)稱此症為“過度活躍症”(Hyperkinetic Disorder),分類編號為F90,一般又俗稱為“過動兒”。由於對這種病症的認識增加,最近大家才發現這種...
《找尋注意缺陷多動障礙的對策》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是張明。 內容簡介 本書作為“完全圖解現代兒童教育心理新話題”叢書之一,闡述了兒童“注意缺陷多動障礙(ADHD)”的相關知識。內容包括ADHD的基礎知識、ADHD的診斷、ADHD兒童的管理與教育,以及ADHD兒童治療與訓練等。本書的特點是運用通俗易懂的語言...
《兒童注意缺陷多動障礙》是2010年成都墨本出版社出版的圖書,作者是孟青。內容簡介 《兒童注意缺陷多動障礙》作者結合自己的長期兒科臨床經驗,分七篇詳細介紹了兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)。從兒童注意缺陷多動障礙的概述、病因、發病機制、臨床表現、相關檢查、診斷、鑑別診斷、治療及預防方面進行詳細的論述,以幫助...
《兒童注意缺陷多動障礙防治指南》是由鄭毅主編,北京大學醫藥出版社出版的醫學類叢書,適合兒童父母閱讀學習。內容簡介 本書規範了行為治療和學校及家庭環境調整的建議。你可以根據患兒和其家庭情況選擇適合孩子的行為和環境治療。關於系統的父母訓練,可能受到父母文化和社區心理健康服務環境的影響,很難有統一的模式。
3.注意力難以集中,極易轉移。4.做事常有始無終。5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動。6.難以遵守集體活動的秩序或紀律。7.情緒不穩,提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產生情緒反應。8.學習成績差,但不是由智力障礙引起的。9.動作較笨拙,精細運動技能差。專家指出,多動症的診斷是個綜合判斷的...
《如何幫助注意力缺陷的孩子》是2007年新世界出版社出版的圖書,作者是歐戴爾。本書主要講述如何摒棄藥物治療注意力缺陷多動障礙。內容介紹 《如何幫助注意力缺陷的孩子:學習困難兒童的家庭治療與矯正》的主要內容是:治療ADHD(注意力缺陷多動障礙)的主要方法就是藥物治療。但是這些藥物只能改變ADHD的症狀,無法解決根本...
生活中,只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大,並且呈現的時間長,他們才能感覺到,因而單位時間內接受外界信息明顯少於正常兒童。2、注意力不集中 常常會被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引,因而注意力不能集中,常表現為不能專注聽講。3、語言能力薄弱 語言問題比較大,80%都有語言障礙、發語音困難,只懂幾個極簡單...
(5)言語運用能力受損。患兒言語組織和運用能力明顯受損。患兒主動言語少,多不會用已經學到的言語表達願望或描述事件,不會主動提出話題、維持話題,或僅靠其感興趣的刻板言語進行交流,反覆訴說同一件事或糾纏於同一話題。部分患兒會用特定的自創短語來表達固定的含義。(2)非言語交流障礙。兒童孤獨症患兒常拉著別人...
注意缺陷障礙[伴多動]注意缺陷障礙[伴多動](attention deficit hyperactivity disorder)是1995年公布的醫學名詞。公布時間 1995年,經全國科學技術名詞審定委員會審定發布。出處 《醫學名詞 第四分冊》。