法語閱讀課本

法語閱讀課本

《法語閱讀課本》是2005年北京大學出版社出版的圖書,作者是王文融。本教材是高等學校法語專業高年級學生的閱讀課教材,也供有一定法語水平的讀者作為法語自學讀物使用。

基本介紹

  • 書名:法語閱讀課本
  • 作者:王文融
  • ISBN:9787301086896
  • 頁數:236
  • 定價:24.00元
  • 出版社:北京大學出版社
  • 出版時間:2005-9
  • 裝幀:簡裝本
內容介紹
全書共15課,每課分作者和作品介紹、課文、注釋和練習四個部分。特點是:第一,所選課文語料鮮活。以20世紀下半葉,特別是90年代以來出版的作品為主。題材涉及法語國家和地區的政治、經濟、文化、歷史、科技等各個領域。體裁包括小說、戲劇、傳記、回憶錄、史書、科普文章、敘述文、論說文等。第二,注釋詳盡全面。不僅有對作者的生平、創作情況以及對所選作品均有簡要介紹,同時對介紹相關的語言知識和背景知識注釋,重點是語言和社會文化背景方面的疑難點。以便使學生更深刻地理解課文。第三,練習豐富多彩,分為三類。第一類通過多項選擇、同義選擇、填空、翻譯等形式幫助學生加深對課文的理解。第二類涉及辭彙、語法和修辭,引導學生在語篇層面上,運用陳述理論、文體學、敘事學等方面的知識來解釋某些語言現象,提高鑑賞能力。第三類是啟發性思考題,宜採用課堂討論、專題發言等形式,給學生自由發揮的充分餘地,互相啟發,以掌握文本的題旨和精髓。其中一些問題還可作為書面作業、如寫概述、短文、評論等。授課時數和方式由任課教師根據各校具體情況和要求確定。可考慮每兩周為一單元。第一周學生堂下閱讀,第二周上課4學時:解答疑問、做練習和開展課堂討論。要充分調動學生的主動性和積極性。同時,教師應在閱讀方法、閱讀技巧等方面給予指導。書後附部分練習參考答案,僅供讀者參閱。

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