基本介紹
- 中文名:法律基礎
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
- 建設院校:西南政法大學
- 授課平台:中國大學MOOC
- 首開時間:2019年3月1日
- 授課教師:唐力、梅傳強、王學輝、侯國躍、王懷勇、胡興建、顏飛、梁洪霞、胡江、谷佳傑等
課程性質
課程背景
課程定位
課程簡介
課程大綱
第一章:法理學 第一章 課程目標 1.1 法學是什麼? 1.2 法是什麼? 1.3 自然法與法自然 1.4 古羅馬的戰爭與法律 1.5 從身份到契約 1.6 法律意識需要法律知識嗎? 1.7 關係與法律關係 1.8 法律責任的邊界? 1.9 法治是守法之治 1.10 自由大憲章與法律至上 1.11 從馬伯里訴麥迪遜案看司法的功能 1.12 “人肉搜尋”與人的自由 1.13 歷史與法律 第一章 單元測驗 第二章:憲法學 第二章 課程目標 2.1 憲法就在我們身邊 2.2 憲法就是要將國家權力關進籠子裡 2.3 憲法是公民權利的守護神 2.4 憲法是所有法律的母親 2.5 憲法的前世今生 2.6 掀起中國憲法典的蓋頭 2.7 權利都是有邊界的 2.8 平等是人類共同的理想 2.9 我可以去做任何我想做的事 2.10 需要國家積極作為的權利 2.11 實現人民當家做主 2.12 投出我們神聖的一票 2.13 憲法的自我修復 2.14 憲法保持青春的秘訣 2.15 憲法是有牙齒的 第二章 單元測驗 第一次 單元作業 第三章:刑法學 第三章 課程目標 3.1 刑法概念與性質 3.2 刑法的基本原則 3.3 刑法的效力範圍 3.4 犯罪的成立條件 3.5 犯罪的特殊形態 3.6 刑罰體系和種類 3.7 刑罰裁量與執行 3.8 刑法分論概述 3.9 侵犯公民人身權利的犯罪 3.10 侵犯財產權利的犯罪 3.11 以危險方法危害公共安全的犯罪 3.12 交通肇事罪與危險駕駛罪 3.13 作弊犯罪 3.14 毒品犯罪 3.15 貪污賄賂罪 第三章 單元測驗 第四章:民法學 第四章 課程目標 4.1 人的出生及胎兒的保護 4.2 自然死亡與宣告死亡 4.3 死者人格利益的保護 4.4 結婚與離婚 4.5 繼承與遺贈 4.6 物權法的基本立場 4.7 所有權 4.8 用益物權 4.9 擔保物權 4.10 當事人之間的法律 4.11 契約的精神 4.12 簽字蓋章的學問 4.13 契約的效力 4.14 侵權法的精神 4.15 過錯責任 4.16 無過錯責任 | 4.17 侵權責任的承擔 第四章 單元測驗 第五章:行政法學 第五章 課程目標 5.1 什麼是行政法 5.2 行政法的主要內容 5.3 中國行政法的基本原則 5.4 行政機關的職權與責任 5.5 公民在行政法中的權利 5.6 抽象行政行為 5.7 具體行政行為 5.8 社會行政—民生問題的法治化 5.9 正當行政程式:人治和法治的分水嶺 5.10 公正還是效率?—行政程式的追求 5.11 監督行政 5.12 “民告官”的審判 5.13 行政爭議進法院 5.14 行政官司怎么打? 5.15 走出行政訴訟“執行難”的困境 第五章 單元測驗 第二次 單元作業 第二次 單元作業 第六章:民事訴訟法 6.8 第一審程式 6.9 二審程式 6.10 再審程式 第六章 課程目標 6.1 民事糾紛及其解決途徑 6.2 民事訴訟法的基本原則 6.3 民事訴訟法的基本制度 6.4 當事人 6.5 訴訟代理人 6.6 管轄制度 6.7 訴訟中的證明 第六章 單元測驗 第七章:刑事訴訟法學 第七章 課程目標 7.1 刑事訴訟法及其歷史發展與模式 7.2 公檢法司在刑事訴訟中的作用 7.3 無罪推定原則及在中國的影響 7.4 為什麼需要律師給壞人說話 7.5 刑事訴訟中的強制措施 7.6 刑事訴訟中的非法證據規則 7.7 疑罪從無與防止冤假錯案 7.8 沉默權 7.9 檢察院的起訴與不起訴 7.10 以審判為中心的訴訟機制 7.11 審判公開與媒體審判 7.12 死刑覆核程式的特殊性 7.13 審判監督程式與錯案糾正 7.14 對貪官追贓與違法所得的沒收程式 第七章 單元測驗 第三次 單元作業 第八章:經濟法學 第八章 課程目標 8.1 經濟法:需要國家干預之法 8.2 從個人本位到社會本位 8.3 實質公平與形式公平 8.4 誠信經營者的尚方寶劍 8.5 以法治破除壟斷頑疾 8.6 我們都是消費者 8.7 無理由退貨權 8.8 懲罰性賠償請求權 8.9 安全保障義務 8.10 企業社會責任 8.11 明星代言不能只拿錢不擔責 8.12 稅法的前世今生 8.13 你的信用卡安全嗎? 8.14 金融與法治 8.15 網際網路金融來了 第八章 單元測驗 |
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2019年3月1日-2019年6月20日 | 唐力、梅傳強、王學輝、侯國躍、王懷勇、高一飛、胡興建、梁洪霞、胡江、谷佳傑 | 2-3小時每周 | 19615人 |
第2次開課 | 2019年9月27日-2020年1月15日 | 3-4小時每周 | 16338人 | |
第3次開課 | 2020年2月24日-2020年6月22日 | 唐力、梅傳強、王學輝、侯國躍、王懷勇、胡興建、顏飛、梁洪霞、胡江、谷佳傑 | 3-5小時每周 | 19660人 |
第4次開課 | 2020年9月28日-2020年12月21日 | 5953人 | ||
第5次開課 | 2021年3月1日-2021年6月21日 | 7484人 |
課程特色
- 設計思路
- 以法理為基礎,以問題為中心,以理性分析為形式,以塑造和提高法律人的思維方式講法律;
- 關注法律基礎的系統性,從基礎抓起,構建科學的法律體系;
- 以社會熱點或典型案例講解專業知識,化複雜的法律理論知識為簡單明了的案例情景。
教學目標
- 知識目標
- 掌握中國現行法學的基本理論和基本觀點,認識依法治國的重要性;
- 了解中國憲法及其他基本法律的主要規定。
- 技能目標
- 具有了解掌握法律內在要求和學習能力;
- 能夠運用所學法律知識解決實際生活中的一般法律問題;
- 懂得如何運用法律去維護權益。
- 素質目標
- 具備民主意識、法制意識和權利意識;
- 走進法律神殿,關注現行發生的重大或典型法律事件,提高對法律精神、原則的理解。
學習預備
書名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 |
---|---|---|---|
《法理學初階(第五版)》 | 付子堂主編 | 法律出版社 | 2017 |
《憲法學》 | 《憲法學》編寫組 | 高等教育出版社 | 2011 |
《刑法總論》 | 李永升主編 | 法律出版社 | 2016 |
《刑法分論(第三版)》 | 朱建華主編 | 法律出版社 | 2018 |
《中國民法學(第二版)》 | 譚啟平主編 | 法律出版社 | 2018 |
《行政法與行政訴訟法(第六版)》 | 姜明安主編 | 北京大學出版社 | 2015 |
《民事訴訟法(第四版)》 | 張衛平 | 法律出版社 | 2016 |
《刑事訴訟法學(第三版)》 | 孫長永主編 | 法律出版社 | 2016 |
《經濟法學(第五版)》 | 李昌麒主編 | 中國政法大學出版社 | 2017 |
考核標準
- 成績構成
- 證書要求
- 說明