法國國際信息科學學校

法國國際信息科學學校

法國國際信息科學學校創始於1983年,是一所國家教育部與國家工程師委員會認可的私立高等工程師學院,是法國大學校協會和法國工程師學校聯盟的成員。

基本介紹

  • 中文名:法國國際信息科學學校
  • 外文名: l'École Internationale des Sciences du Traitement de l'Information
  • 簡稱:EISTI
  • 創辦時間:1983
  • 類別:法國精英工程師大學校
  • 所屬地區:巴黎
  • 主要院系:計算機  數學
學校介紹,教育課程,大學校,特點,學費情況,

學校介紹

法國國際信息科學學校創始於1983年,是一所國家教育部與國家工程師委員會認可的私立高等工程師學院,是法國大學校協會和法國工程師學校聯盟的成員。全校共有35位資深工程師專家,100位專業講師以及700多位學生,從學校創立至今已經有2200位畢業生,絕大部分在世界各地從事網路工程師工作。EISTI的計算機與決策專業碩士連續多年被SMBG評為該學科全法排名第一的金牌項目。(SMBG:國際著名權威教育諮詢公司,每年推出碩士及以上階段專業排名,此項排名以對畢業生和招聘者的採訪為基礎,法國政府派代表負責此項研究並對排名結果進行確認。)
學校主校區處於巴黎近郊的CERGY賽爾齊市,距離巴黎市中心約25公里左右,有直達捷運可以到巴黎市中心。EISTI是法國三年制精英工程師學校,其文憑為國家教育部與國家工程師委員會認可的工程師文憑。學院同世界上多所著名的工程師學院有著緊密的聯繫,國際留學生多來自德國,加拿大,美國,日本,及非洲等國家。

教育課程

工程師文憑 (diplome d’ingénieurs ), 法國工程師學校傳統的文憑,碩士水平。 高中畢業(BAC)通過嚴格的競考後進入兩年預科,兩年預科後再通過極為嚴格的淘汰選拔考試進入正式的工程師學習階段,學制共3年。工程師文憑不僅是一張文憑,更是一種社會地位的體現。具有學校工程師文憑者屬於某一特殊的群體,職業生涯有保障,晉升機會多而快,在社會上極受尊敬。
專業工程碩士文憑 (Master of Science), 原來叫Mastère Spécialisé,碩士水平。由法國大學校聯席會授權頒發文憑。從2003年開始由法國國民教育部統一授權頒發文憑。入學資格為高中會考 + 4年大學教育,有的專業工程碩士並要求2 – 3年工作經歷。入學程式主要以書面申請加面試。學制1年半到2年,為十分職業化的工程教育。畢業生很受企業歡迎。許多學生由企業送來培訓。
目前和EISTI合作的國家有加拿大,美國,西班牙,德國和日本。EISTI每年約有30%的學生選擇國外交流,50的學生選擇本國交流。

大學校

在法國,旨在建立歐洲高等教育一體化的“波羅尼亞進程”被稱作LMD(取法文單詞學士、碩士和博士的第一個字母)改革。在這一框架下,大學學制被簡化為學士3年、碩士2年、博士3年,而得到學士、碩士和博士學位所需的總年限則變成3年、5年和8年。這一改革已經在大學全面展開。但傳統文憑並未被全部廢止。
法國的學制和英美不一樣。除了大學以外,還有一種可以接受高等教育的大學叫大學校(grande école),也可以翻譯成高等學校( école supérieure)。法國的大學( universite)是普通高中生都能進的,入學門檻很低。可是大學校則有嚴格的招生體系和挑選考核制度。
法國“Grande école”與綜合大學的最本質性的差別是:綜合大學無選擇學生的權利,而“ Grande école”則恰恰相反,它的存在理由和根本原則是“擇優錄取”;具體地說,在法國上綜合大學,只要擁有高中會考證書(Bac)就行,無需參加任何入學考試;而上“ Grande école ”,則在擁有高中會考證書(Bac)之外,還必須讀預科(Prépa)並參加“競考(concours)”,只有通過競考者,才能被“ Grande école”錄取。
從學制等級看,法國的“ Grande école”其實都是五年制“碩士研究生院”:前兩年是“預科”課程,後三年是真正的“Grande école”課程,畢業即可獲得相當於碩士文憑的“校頒文憑”。近幾年經過LMD(學士碩士博士)改革後,“Grande école”可同時頒發兩種文憑,即歐洲和世界公認的碩士學位(Master)和被法國及法語國家極其看重的“Grande école”校頒文憑以及一種與學校名聲密切相關的“稱號”(諸如“某某學校工程師”等)。
法國“Grande école”的另一個特點是規模極其之小:通常每個學校每年的招生名額只有百來人,最多(通常是商校)也不會超過幾百人。“少而精”是"Grande école”的辦學宗旨和“精神”。對於法國這樣的一個小國來說,每一代人或每一屆學生中,有這么近千名出自十來所頂級“Grande école”的畢業生,已足以滿足國家高級行政管理部門的需求–這裡不應忘記的是:商學院以外的原先真正意義上的"Grande école”的學生大都一入學即具有“(見習)公務員”身份;他們畢業後主要去向是進中央政府綜合行政和技術行政部門擔任管理或監察職務,或者去公共研究機構或國有企業從事各種尖端研究和教育工作。當然,現在“Grande école”畢業生的出路已被拓寬,尤其是商校學生,主要是到私營企業部門謀職。

特點

首先,嚴格的選拔制度。法國的大學屬全民的普及教育,只要高中畢業均可申請進入大學;而工程師有條件的教育,優秀的高中畢業生(前10%左右)需要先在預科學校進行二年到三年的準備,再通過嚴格的考試,才能進入理想的工程師學院。未能通過考試的學生可以重讀一年,或者轉入大學的二、三年級繼續高等教育。
其次,強大的師資和優良的教學設施,為企業量身訂做的課程,為學生的個性化發展提供了廣闊的空間。另外,法國工程師類的大學強調理論聯繫實際,許多課程均由來自企業的專家或工程師講授,授課方式除了講座還有大量的手工實踐課,三年的工程師教育一般有10到12個月處於實習期,學生基本上都是在實習期間確定未來的工作方向。
鑒於法國自身的工業化經濟對工程類工作的依賴程度,法國社會對工程師文憑認同感非常高,工程師類專業已經成為留學法國最受歡迎的專業之一。
法國具有自己所開發和繼承下來的一套獨特並極其嚴謹的工程師教育體系。該體系歷經200多年的歷史,已發展得相當成熟和完善。對照中國的教育制度,法國的工程師項目所提供的教育是相當於我國的重點本科院校的研究生教育,為5年制高等教育水平(Bac+5)。它具有入學門檻高、教學質量高、專業性強,教學內容與業界銜接緊密、畢業生就業率高,工資待遇優厚等鮮明特點。

學費情況

工程師預科班,共2年,每年7000歐元(包含註冊費)
工程師專業班,共3年,每年9000歐元(包含註冊費)

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