河口感潮過程虛擬仿真實驗是華南農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名:河口感潮過程虛擬仿真實驗
- 課程負責人:叢沛桐
- 建設院校:華南農業大學
- 授課教師:張敏華、周浩瀾、王慧琳
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
河口是河流的尾閭,是對流域的自然變化和人為活動回響最敏感、且與近岸海域環境變化密切相連的地區,也是全球經濟發展活躍地帶。河口地區河流動力和海洋潮汐、波浪、近岸環流等互動作用,成為水力學、流體力學複雜問題的典型實驗示範場。在該試驗場內,學生可以系統學習河口水流流態多樣性、洪潮遭遇、泥沙沖淤和鹹潮進退過程、機理和機制,從而對河口土地圍墾、航道疏運、城市供水和潮汐能的開發利用;河口演變過程對灣區地理形態的塑造和人類活動的影響,河口海岸互動作用及全球水動力交替和水循環過程具有區域性、全局性、系統性和整體性的認識和把握,這對於複合性水利工程專業技術人才訓練和培養是十分必要的,而在現實水力學、流體力學教學中,特別缺乏綜合性的複雜工程典型實驗訓練課程,其原因是河口感潮過程理論深奧難懂,現象又不易觀察捕捉,現有實驗只能展示局部,而不能感知全局和複雜場景,常規實驗投資成本高昂且實驗效果不理想,以至目前我國本科現有教學實踐環節中幾乎很少涉足河口感潮實驗訓練問題,對於高等學校本科教學,非常需要通過虛擬仿真實驗提高學生認識、訓練解決複雜水利工程實踐問題的能力。
教學目標
(1)可準確識別複雜水利工程問題,以及複雜水利工程問題對社會經濟發展和科學推動作用,特別是充分理解我國作為基建大國在複雜工程建設領域,特別是複雜的河口地區遇到的挑戰;
(2)理解和掌握河口複雜水利工程問題的主要表現形式,基本特點和規律,以及採用的主要研究手段和方法;
(3)基本具備對河口感潮過程中出現的各種現象進行原因分析、規律解釋,初步掌握主要研究方法,深化對現有水力學課程知識的理解和拓展。