《河南省關於舉辦職工學校的暫行辦法》是河南省人民政府1982年8月27日發布的辦法。
基本介紹
- 中文名：河南省關於舉辦職工學校的暫行辦法
- 發布時間：1982年8月27日
河南省關於舉辦職工學校的暫行辦法
（1982年8月27日）
第一章 任務和工作重點
第一條職工學校的基本任務是：加強對廣大職工的政治、文化、技術教育，提高職工的政治思想、文化科學、業務技術和經營管理水平，培養有社會主義覺悟，有初、中等文化知識，有一定操作管理技能的職工隊伍，並為職工高等學校輸送合格學員。
第二條職工學校近幾年內的工作重點應放在掃除職工中青、壯年的文盲；組織實際上不及國中文化水平的青、壯年職工進行文化、技術補課；開展對具有國中畢業程度的職工進行中等技術教育或高中文化教育。
第三條職工學校必須貫徹理論聯繫實際的原則，在教學內容和教學方法上，力求切合四個現代化建設的需要，符合職工學習的特點和要求。
第二章 學制、課程、教學計畫
第四條職工學校可開設初等、中等文化班和技術班，適當開辦業務經營管理等專業班。各類教學班的學制長短、學時安排應根據脫產、半脫產、業餘學習的不同形式，以完成規定的教學計畫為標準，由辦學單位自行確定。
第五條文化課程設定：掃盲班要達到會認、會講、會寫、會用兩千個常用字；職工初等學校（班），設語文、算術兩科；職工中等學校國中班，設語文、數學、物理、化學四科；高中班一般設數學、物理、化學三科。
第六條各級職工學校文化課的教學計畫和教學時數，一般應按照工農業餘初、中等學校各科《課本說明》中所規定的執行。（一）職工初等學校，語文二百二十課時，算術一百六十課時，共三百八十課時。（二）職工國中班，語文二百六十課時，數學三百六十課時，物理一百四十課時，化學七十五課時，共八百三十五課時。（三）職工高中班，語文二百四十課時，數學三百六十課時，物理二百一十三至二百三十八課時，化學一百五十課時，總計九百六十三至九百八十八課時。在職工文化補課的教學過程中，可根據工作需要對教材進行適當增減，但不得低於《補課綱要》的要求。
第七條技術理論課程設定，可根據各部門、各企事業單位的需要，參照職工技術等級應知應會的標準要求和普通專業學校教學計畫、教學大綱，設定技術基礎課和專業課，並保證一定的授課時數。在教學中注意基本技能的訓練，使學員在技術理論、工藝規程、操作技術上達到既定技術等級應知應會的標準要求。
第八條各級職工學校都要十分注意對學員進行政治思想教育。主要內容為：堅持四項基本原則的教育；共產主義道德品質教育；經濟建設政策教育；民主與法制教育；愛國主義教育等。培養職工好的思想品德、高度的事業心、國家主人翁的責任感，立志為四化建設貢獻力量。
第九條教學組織形式要靈活多樣。可以業餘學習，可以脫產、半脫產培訓，也可以妥善調整生產班次，實行每天生產六小時，學習兩小時，或採取每周工作五天，學習一天的制度。一些關、停、並、轉的企業，或停建、緩建和生產任務不足的單位，要最大限度地組織工人參加職工學校學習。
第三章 教師
第十條職工學校的教師應本著以專職教師為主，專、兼職教師相結合的原則配備。
各廠礦企事業舉辦職工學校，其專職教師要按照職工總數的千分之三到千分之五的比例配備（不包括職工高等教育的教師）。根據實際需要，可聘一定數量的兼職教師。不論專、兼職教師，都要挑選思想進步，作風正派，熱愛教育事業，能勝任教學工作的人來擔任。對於國中以上各類文化課的任課教師，要求必須具有大專以上文化程度。
各廠礦企事業舉辦職工學校，其專職教師要按照職工總數的千分之三到千分之五的比例配備（不包括職工高等教育的教師）。根據實際需要，可聘一定數量的兼職教師。不論專、兼職教師，都要挑選思想進步，作風正派，熱愛教育事業，能勝任教學工作的人來擔任。對於國中以上各類文化課的任課教師，要求必須具有大專以上文化程度。
第十一條職工教師的任務是：貫徹黨的教育方針，執行教學計畫、教學大綱，完成教學任務。專，兼職教師都要認真鑽研教材，認真備課、授課、補課、輔導、答疑和批改作業；積極參加教研活動，掌握職工教育的特點、規律，不斷改進教學方法，提高教學質量，並要了解學員思想情況，做好班級管理工作。
第十二條職工學校教師，在政治上、生活上應享受與本單位工程技術人員或普通學校教師同等的待遇。要保證專職教師有六分之五的時間從事教學業務工作。專職教師每年放寒暑假四至五周。
第十三條對不脫產的兼職教師由學校發聘請書，並按規定付給一定酬金，所在單位應對其教學活動提供方便。兼職教師可以兼職兼用，也可以兼職專用。
第十四條對表現好，教學成績顯著的專、兼職教師要予以表揚和獎勵。
第四章 學員
第十五條學員入學時，要進行文化測驗，按實際程度編班。學員要樹立明確的學習目的，勤奮學習，尊敬教師，認真聽課，完成作業，遵守學校的規章制度。
第十六條職工學員在脫產或半脫產學習期間，工資照發，其它待遇參照有關規定執行。
第十七條對脫產學習的職工，應按照職工獎金的平均數撥給學校，在學員中實行獎學金制度。
第十八條學員學完規定的課程，考試合格者，由職工學校發給相應的畢（結）業證書或合格證書。承認其學歷、並作為晉升、調資的主要依據之一。
第五章 領導管理
第十九條各企事業單位，有關業務部門、教育部門、社會團體都要積極地舉辦與幫助辦理職工學校。各企事業單位可以單獨辦，聯合辦或廠、校合辦；業務部門可以由局、公司統一辦或本系統分片聯辦；也可以按行政區劃，辦地區性的職工學校，實行按系統分級管理的辦學體制。
第二十條職工學校要建立健全領導體制，加強學校管理工作。各部門、各地區、各企業事業單位都應把職工學校的培訓計畫和任務，納入本單位的長遠規劃和年度計畫。
第二十一條建立職工學校要呈報上一級主管部門批准，報同級教育行政部門備案。凡經批准的職工學校，不得隨意停辦。必須停辦的，仍應報上一級主管部門審核批准，報同級教育行政部門備案。
第六章 校舍、設備、經費
第二十二條有條件的單位要積極建立職工學校，並要解決教學必需的儀器、圖書資料及實驗室、圖書室等，不斷改善辦學條件；目前尚不能建校的要充分利用空餘廠房、辦公室、文化館和俱樂部等場所辦學，或暫時借用中、國小校校舍。職工教育是一項長期的重要任務，職工學校要逐步實現按平均每個職工零點三至零點五平方米的標準建立校舍。
第二十三條凡屬原職工學校用房被占的，有關單位要儘快歸還或補償。
第二十四條職工學校所需經費，按照財政部《關於職工教育費管理和開支範圍的暫行規定》執行。
