河南省社會科學院圖書館

河南省社會科學院圖書館是收集、整理、保存和傳遞社科專業圖書文獻資料,並為科研提供服務的機構。其任務和目標是建立河南省社科文獻信息收藏與傳遞中心,為河南省社會科學院院、河南省乃至全國的社科研究提供信息保障。2000年,為促進辦公、科研手段現代化,院黨委決定成立“河南省社會科學院信息中心”。信息中心與圖書館合署辦公,一套班子,兩塊牌子。信息中心的職能是:負責網路規劃與建設,做好有關信息的上網和服務工作。至此,真正實現了圖書、情報、信息工作的一體化。

基本介紹

  • 中文名:河南省社會科學院圖書館
  • 建成時間:1983年
  • 面積:4080平方米
  • 書庫:六層
基本概況,歷史沿革,部門設定,人員狀況,特色館藏,信息化建設,服務項目,

基本概況

河南省社會科學院圖書館館舍1983年落成,面積4080平方米,書庫為六層,2310平方米,預計達飽和狀態時,可容納大約80萬冊藏書。河南省社會科學院圖書館現有藏書43萬冊(430381冊),其中中文圖書36(362504)萬冊,外文圖書11934冊,報刊合訂本55943冊,線裝古籍8萬餘冊,善本書66種,880餘冊,甲骨殘片31。 河南省社會科學院圖書館藏書有三部分構成,一是原河南省歷史研究所藏書,這部分書籍專業特色強,價值較高,是圖書館藏書的基礎,約15.6萬冊;二是原河南哲學社會科學研究所藏書,這部分藏書數量不多,約3萬餘冊,經過篩選,僅一部分投入流通;三是78年之後,主要是國內社會科學出版物和港台中文版古籍圖書。藏書較著名者有:元延祐圓沙書院本《山堂先生群書考索》;經韻樓原刻、丁福保收藏、孫海波手校<說文解字注>;較有價值的藏書還有:影印《藏外道書》、<中華大藏經>、《續藏經》、《玄奘法師譯撰大全》、《宋藏遺珍》、《道藏輯要》等等。

歷史沿革

河南省社會科學院圖書館的歷史應追溯到1958年成立的河南省歷史研究所資料室(在開封市)和1959年成立的河南省哲學社會科學研究所的資料室(在鄭州市),河南省歷史研究所和河南省哲學社會科學研究所的藏書,在建立河南省社會科學院時,併入社科院圖書館。 河南省社會科學院圖書館成立於1978年,當時叫河南省哲學社會科學研究所圖書資料室。1979年12月成立河南省社會科學院,仍沿用圖書資料室舊稱。
1980年,圖書資料室一分為二,分別為圖書館和情報所。
1995年,院情報所撤銷,各種圖書資料統歸圖書館負責,包括情報所原有的部分期刊合訂本、外文報刊等,也都移交圖書館。

部門設定

河南省社會科學院圖書館現設三部一室,采編部、讀者服務部、信息網路部、辦公室。 采編部負責圖書、報刊、電子出版物等采編工作,負責書目資料庫的規劃與建設。
讀者服務部負責各類圖書資料報刊的驗收入庫、排架典藏、出納流通和調整、調撥、剔除工作,負責管理參考閱覽室、報刊閱覽室、電子閱覽室,組織和編制各種專題目錄和報刊目錄,負責辦理借書證的發放、收回與更換,辦理館際與藉手續。
信息網路部負責計算機網路的管理、信息資源的網上交流、網頁的製作,更新,計算機網路的安全,計算機網路的使用指導計算機知識的普及工作。
辦公室負責行政、後勤工作,協助館長做好日常事務管理工作。

人員狀況

圖書館、信息中心現有工作人員17人;館長1人,副館長1人,部主任7人;副研究館員2人,館員7人,助理館員8人。特點:
①專業性強:工作人員均受過專門系統教育。大學本科以上學歷者9人,占50%,其中9人受過圖書館學專業教育,占總人數的50%,其他專業人員依次為計算機專業3人,法律專業1人;歷史專業1人;中文專業1人;外語專業1人;管理專業1人。 ②年輕化:50歲以上1人,40----50歲5人,30----40歲4人,30歲以下7人。
為全面提高圖書館工作人員的素質,圖書館歷來重視、鼓勵和提倡圖書館人員從事學術研究和交流活動,曾將發表學術著作和參加學術交流活動列入專業人員考核內容之中,並制定了鼓勵科研工作制度,為科研提供時間保證。河南省社會科學院圖書館共承擔國家社科基金項目3項,國務院古籍整理出版十年規劃項目1項,全國高校古籍整理工作委員會重點項目1項,中國科學院重點項目1項,省社會科學規劃重點項目2項,省科委軟科學項目4項,省社科聯重點調研課題1項,院重點科研課題6項。共出版著作10餘部,發表文章數十篇,發表各種專題調研報告6篇。獲各類獎項20餘項。

特色館藏

河南省社會科學院圖書館圖書資料收集的源頭可以追溯到1958年河南省歷史研究所,在1978年建館後,確定了原創性、系統性、延續性、完整性的原則,在文、史、哲、經等方面進行了有條理的藏書建設工作。 比較有特色的藏書有:善本書,較著名者有:元延圓沙書院本《山堂先生群書考索》;經韻樓原刻、丁福保收藏、孫海波手校《說文解字注》;清內庫本《禮部則例》;周作人抄補《本事詩》;明潞王敬一主人藏抄本《天文祥異賦》;清李明古收藏、蕘翁跋、今人黃裳珍藏善本,明抄本《中吳紀聞》;清史夢蘭輯、摹繪精抄本《圖書便覽》;明萬曆本《古今事文類聚》;明嘉靖本《白孔六帖》,《錦繡萬花谷》;明婁東張氏刊本《漢魏六朝百三名家集》;順治二年本《說郛》。
線裝書有:日本東都官版書籍發行所文久三年刊《武學上舍施氏七書講義》;日本享寶刊本《明律》;影印《宋·磧砂藏經》、《正統道藏》、《萬曆續道藏》、《藏外道書》、《中華大藏經》、日本《大正藏》、《正藏經》、《續藏經》、《玄奘法師譯撰大全》、《宋藏遺珍》、《道藏輯要》、康熙四十六年刊《全唐詩》以及《金文集成》、《明實錄》、《清實錄》、《明清檔案》、《近代中國史料叢刊》、《民國叢書》、《古本小說集成》、《古本小說叢刊》、影印文淵閣《四庫全書》、《四庫珍本》、《四部叢刊》一二三編、廣編、《書目叢編》、《書目類編》、《四庫全書存目叢書》等等。
地方志收藏有各省的地方志書,河南省各地縣誌,府志收藏完備,另外還有《天一閣明代方誌選刊》、《稀見中國地方志叢刊》、《日本藏中國罕見地方志叢刊》等大套的方誌叢書。 解放前的影印報刊,包括<大公報>、<申報>、《晨報》、《民國日報》、《北洋畫報》、<新華日報>、《解放日報》以及抗戰時期的《晉綏日報》等等。

信息化建設

河南省社會科學院圖書館在現代化建設方面,自1999年起,加大了投入力度,建立了院區域網路,通過政府上網工程DDN專線與網際網路相連,各部門配備了50餘台電腦。2000年建立了圖書館區域網路,在購進丹誠圖書館集成系統(DT1000)單用戶版的基礎上,升級為多用戶網路版(DT1500),實現了網路化管理,並建立了電子閱覽室。2004年,進一步改善了網路環境,增添了設備,擴充了頻寬,院區域網路以10兆光纖為主幹,辦公樓通過光纖與網路中心連線,聯網電腦70餘台。 1、資料庫建設。它是圖書館數位化、信息化的基礎性工作,從2000年9月起,投入了大量的人力、物力進行數據錄入,已完成了43萬冊藏書中近80%的信息量,建立了民國時期出版物資料庫、港台地區出版物資料庫、館藏外文資料庫、期刊合訂本資料庫、館藏線裝書資料庫等。另外購置了清華學術期刊光碟庫、人大複印報刊資料等資料庫,這為發揮電子閱覽室的功能,實現資料庫中數據的網上傳輸,在線上檢索,實現資源共享提供了保障。
2、網站建設。圖書館、信息中心不僅承擔著院區域網路的建設與管理維護工作,同時還負責河南社會科學網站的編輯與維護。它是圖書館信息化建設的重要組成部分。隨著資料庫建設突擊工作的順利完成,正逐步把工作的重心向網站建設工作轉移。網站從內容到版式都有了很大的提高,為宣傳和促進河南社會科學研究,為信息交流互動起到了積極的作用,也逐漸成為樹立形象,展示社科研究成果,為社會提供信息服務的重要視窗。
河南省社會科學院圖書館作為社科院科研服務的基礎單位,牢固樹立服務第一,讀者至上,全心全意為科研人員服好務的觀念。在院黨政的大力支持下,圖書館銳意改革,勵精圖治,進入了力爭跨越式發展的新時期,在更新辦館理念,加強硬體建設,改進服務態度,增設服務內容,提高服務質量,美化讀書環境等方面,都有較大的進步。在中原崛起的號角聲中,圖書館上下一心,銳意進取,為創建河南省社會科學學術中心而竭盡全力,正在為創建一流的現代化圖書館而努力奮鬥。

服務項目

(1)外借服務
個人外借:施行全開架借書,讀者先到目錄櫃查閱有關目錄或者通過查詢計算機公共檢索讀者諮詢系統,然後進入書庫,挑選自己所需要的圖書,到借書處交工作人員輸入計算機後可把書帶走。科研人員每人允借30冊,一般工作人員可借10冊,借期6個月,期滿可續借。
(2)閱覽服務
按照文獻的不同載體、服務對象及其不同需求層次設定了參考閱覽室、報刊閱覽室、電子閱覽室、過刊閱覽室、善本圖書閱覽室等5個閱覽室。
(3)文獻檢索服務
針對讀者在研究課題中提出的疑難問題,利用各種參考工具,檢索文獻及有關書刊,幫助讀者查找或直接提供有關文獻、文獻知識、文獻線索,以個別解答方式向讀者提供服務的一種方法。
(4)光碟檢索服務
河南省社會科學院圖書館為科研人員提供光碟檢索服務。光碟資料庫種類主要有:①清華中國學術期刊(全文)光碟資料庫(文、史、哲三類);②人大報刊複印資料資料庫;此外還收集了大量的文學、計算機軟體、法律、經濟、統計資料等光碟資料以及大量的隨書光碟資料。
(5)網路檢索服務
河南省社會科學院圖書館四樓電子閱覽室可通過院內區域網路聯通中國網通、中國教育和科研網、中國金橋信息網、中國科技網和中國電信網等國內各大網路,可與網際網路聯接,進行網上信息檢索、接收和傳送電子郵件。
(6)用戶培訓服務
河南省社會科學院圖書館為了提高讀者利用計算機進行文獻信息、網路信息、光碟信息的檢索能力,為讀者開辦定期或不定期的計算機檢索知識、網路知識、光碟資料庫知識的短期培訓班或專題講座。
(7)技術服務
包括:網上資料列印、資料複印、軟碟複製、光碟刻錄、文獻服務、專題信息服務、多媒體信息檢索、網上教學輔導等。

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