河南武陟縣第一中學是一所非常重視軍訓的學校。
基本介紹
- 中文名：河南武陟縣第一中學
- 位置：武陟縣
學校簡介,軍訓目的,
學校簡介
河南武陟縣第一中學是一所非常重視軍訓的學校，而軍訓是每一位新生入學的第一課，是培養學生良好的精神風貌，幫助學生養成吃苦耐勞精神的重要的一個環節。同時，也是新學期班主任教育學生的一個大好時期，做好這項工作至關重要。
軍訓目的
一、明確意義、嚴格制度
軍訓的目的是想通過嚴格的軍事訓練，提高學生的政治覺悟，激發學生的愛國熱情，發揚學生的革命精神。特別是培養每一位學生艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和團隊精神精神。努力使班集體形成一個良好的班風與學風，同時也可以幫助學生掌握基本的軍事知識和技能。
要想達到這樣的目的，嚴明的紀律是必不可少的。這要求班主任在軍訓前夕，要嚴明紀律，要求學生髮揚艱苦奮鬥的精神，把握好自由與紀律的尺度。嚴於律己，一切行動聽指揮，不搞特殊化。堅決完成各項訓練任務。軍訓是一個大熔爐，可以造就和改變一個人。這也是班主任教育學上的一個大好時機。如果班主任能把制度文字化，例如：不得缺席，不得遲到，不得頂撞教官等，我想效果會更好。
二、詳細計畫、周密安排
軍訓一般是半個月左右的時間，往往是全封閉的軍營生活。訓練的內容多半是佇列動作，內務射擊等，這要求班主任在軍訓前，最好能把這一點通報到每一位學生。這樣有利於每一位學生做好充分的思想準備。由於軍訓的特殊性，班主任做好周密的安排是非常必要的，例如：班主任要求學生做好軍訓前的物質準備，軍訓時學生穿球鞋等運動類型的鞋，而不宜穿高跟鞋、高幫鞋（防止扭腳和磨腳），宜多帶幾雙棉襪（吸汗且可以長換），頭髮要求是短髮（女生如果是長發，需把頭髮盤在頭上），另外叮囑學生帶好防暑、降溫藥品等。
班主任除了叮囑學生帶好必備的物品之外，自帶一些必備藥品也是非常必須的例如：暈車藥，腹瀉藥，防止蚊蟲叮咬的藥品等。在軍訓中，班主任要做好詳細的計畫，規劃好半個月左右的時間你想達到什麼目的例如：選擇班幹部等。
三、二勤二細 、 愛入生心
軍訓中，班主任的勤細工作一定要做的好。大多數學生都是獨生子女，平時依靠自己的父母，而軍訓則遠離家人，進入全封閉的軍營生活。這時班主任可以說是學生最親近的人，班主任的一言一行，點滴關懷都會使學生銘記於心。
如何做到這一點呢？我想班主任應該做到二勤二細。所謂的“二勤”既勤觀察、勤談心；“二細”既細小事、細研究。勤觀察要求在軍訓中，班主任要深入學生群體，通過仔細觀察真正掌握學生在艱苦軍訓中思想行為的發展動向，準確及時的了解學生中存在的問題，以便更好的做好工作。勤談心要求軍訓中，班主任要經常性與學生談話，了解學生的心聲，幫助他們排憂解難。細小事要求軍訓中班主任關心學生從小事做起。細研究要求班主任對於軍訓中學生普遍存在的問題要仔細分析，尋找正確的策略，以求圓滿的解決。
四、研讀檔案 、培養班乾
我們知道，班幹部是班級中的核心力量，對班級它有強大的號召力與凝聚力。一個班級的工作能否順利開展和取得應有的效果，在很大程度上取決於班幹部的作風和能力。 如果在軍訓中能夠充分調動骨幹（後備班乾）的積極性，會極大的有利於軍訓工作的開展。在軍訓中，如何發掘、培養和調動班幹部呢？
筆者往往在軍訓的前幾天，根據學生的檔案資料迅速了解學生的姓名及一些基本情況，例如：學生的特長、曾任職務等，以便軍訓中好量才選用。當然，僅僅依靠研讀檔案是不夠的，軍訓正好給學生提供了一個展示的平台。在軍訓過程中，要求班主任仔細觀察，把軍訓中，表現突出，具有組織能力、領導能力、工作能力且具有奉獻精神、為集體服務精神和思想品德好的學生確立為班幹部的人選。班主任軍訓時，給他們一個平台，給他們施加壓力，讓他們挑擔子。例如：為學生服務、軍訓報導等。
五、定期總結、表揚先進
心理學研究表明，對人們的良好思想和行為作出肯定性評價時，他能使人產生愉快的情感體驗，能夠調動人的積極性和主動性。軍訓對於大多數學生而言是殘酷的和艱辛的，特別到了軍訓後期，學生的不滿情緒會很明顯。所以軍訓中，進行定期總結，表揚先進是非常重要的。
軍訓中表揚先進的形式是多樣的，例如：板報、班會等，這樣對於軍訓中湧現出的好人好事給予大力宏揚。這種形式有利於激發學生克服困難的積極性，增強學生的信心，有利於形成良好的班風與學風。軍訓中定期總結也是必要的，為了加深學生對於軍訓生活的印象，在軍訓期間班主任可以通過各種方式，記錄軍訓中動人場面，例如：班主任可以組織學生寫軍訓日記，把軍訓中的個人酸甜苦辣以文字的形式表達出來，充分展現出學生的情感體驗。另外，軍訓結束後，班主任可以在班內組織一次以展示軍訓成果的主題班會，這樣都可以進一步提高學生的認識。
總之，軍訓是特殊的紀律教育形式，它對於磨練學生的意志，養成良好的生活、學習習慣都具有重大的教育的意義。它是每一位新生入學的第一課，是培養學生良好的精神風貌，幫助學生養成吃苦耐勞精神的重要的一個環節。
軍訓的目的是想通過嚴格的軍事訓練，提高學生的政治覺悟，激發學生的愛國熱情，發揚學生的革命精神。特別是培養每一位學生艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和團隊精神精神。努力使班集體形成一個良好的班風與學風，同時也可以幫助學生掌握基本的軍事知識和技能。
要想達到這樣的目的，嚴明的紀律是必不可少的。這要求班主任在軍訓前夕，要嚴明紀律，要求學生髮揚艱苦奮鬥的精神，把握好自由與紀律的尺度。嚴於律己，一切行動聽指揮，不搞特殊化。堅決完成各項訓練任務。軍訓是一個大熔爐，可以造就和改變一個人。這也是班主任教育學上的一個大好時機。如果班主任能把制度文字化，例如：不得缺席，不得遲到，不得頂撞教官等，我想效果會更好。
二、詳細計畫、周密安排
軍訓一般是半個月左右的時間，往往是全封閉的軍營生活。訓練的內容多半是佇列動作，內務射擊等，這要求班主任在軍訓前，最好能把這一點通報到每一位學生。這樣有利於每一位學生做好充分的思想準備。由於軍訓的特殊性，班主任做好周密的安排是非常必要的，例如：班主任要求學生做好軍訓前的物質準備，軍訓時學生穿球鞋等運動類型的鞋，而不宜穿高跟鞋、高幫鞋（防止扭腳和磨腳），宜多帶幾雙棉襪（吸汗且可以長換），頭髮要求是短髮（女生如果是長發，需把頭髮盤在頭上），另外叮囑學生帶好防暑、降溫藥品等。
班主任除了叮囑學生帶好必備的物品之外，自帶一些必備藥品也是非常必須的例如：暈車藥，腹瀉藥，防止蚊蟲叮咬的藥品等。在軍訓中，班主任要做好詳細的計畫，規劃好半個月左右的時間你想達到什麼目的例如：選擇班幹部等。
三、二勤二細 、 愛入生心
軍訓中，班主任的勤細工作一定要做的好。大多數學生都是獨生子女，平時依靠自己的父母，而軍訓則遠離家人，進入全封閉的軍營生活。這時班主任可以說是學生最親近的人，班主任的一言一行，點滴關懷都會使學生銘記於心。
如何做到這一點呢？我想班主任應該做到二勤二細。所謂的“二勤”既勤觀察、勤談心；“二細”既細小事、細研究。勤觀察要求在軍訓中，班主任要深入學生群體，通過仔細觀察真正掌握學生在艱苦軍訓中思想行為的發展動向，準確及時的了解學生中存在的問題，以便更好的做好工作。勤談心要求軍訓中，班主任要經常性與學生談話，了解學生的心聲，幫助他們排憂解難。細小事要求軍訓中班主任關心學生從小事做起。細研究要求班主任對於軍訓中學生普遍存在的問題要仔細分析，尋找正確的策略，以求圓滿的解決。
四、研讀檔案 、培養班乾
我們知道，班幹部是班級中的核心力量，對班級它有強大的號召力與凝聚力。一個班級的工作能否順利開展和取得應有的效果，在很大程度上取決於班幹部的作風和能力。 如果在軍訓中能夠充分調動骨幹（後備班乾）的積極性，會極大的有利於軍訓工作的開展。在軍訓中，如何發掘、培養和調動班幹部呢？
筆者往往在軍訓的前幾天，根據學生的檔案資料迅速了解學生的姓名及一些基本情況，例如：學生的特長、曾任職務等，以便軍訓中好量才選用。當然，僅僅依靠研讀檔案是不夠的，軍訓正好給學生提供了一個展示的平台。在軍訓過程中，要求班主任仔細觀察，把軍訓中，表現突出，具有組織能力、領導能力、工作能力且具有奉獻精神、為集體服務精神和思想品德好的學生確立為班幹部的人選。班主任軍訓時，給他們一個平台，給他們施加壓力，讓他們挑擔子。例如：為學生服務、軍訓報導等。
五、定期總結、表揚先進
心理學研究表明，對人們的良好思想和行為作出肯定性評價時，他能使人產生愉快的情感體驗，能夠調動人的積極性和主動性。軍訓對於大多數學生而言是殘酷的和艱辛的，特別到了軍訓後期，學生的不滿情緒會很明顯。所以軍訓中，進行定期總結，表揚先進是非常重要的。
軍訓中表揚先進的形式是多樣的，例如：板報、班會等，這樣對於軍訓中湧現出的好人好事給予大力宏揚。這種形式有利於激發學生克服困難的積極性，增強學生的信心，有利於形成良好的班風與學風。軍訓中定期總結也是必要的，為了加深學生對於軍訓生活的印象，在軍訓期間班主任可以通過各種方式，記錄軍訓中動人場面，例如：班主任可以組織學生寫軍訓日記，把軍訓中的個人酸甜苦辣以文字的形式表達出來，充分展現出學生的情感體驗。另外，軍訓結束後，班主任可以在班內組織一次以展示軍訓成果的主題班會，這樣都可以進一步提高學生的認識。
總之，軍訓是特殊的紀律教育形式，它對於磨練學生的意志，養成良好的生活、學習習慣都具有重大的教育的意義。它是每一位新生入學的第一課，是培養學生良好的精神風貌，幫助學生養成吃苦耐勞精神的重要的一個環節。
