河南城建學院建築環境與能源工程系

能源與建築環境工程學院是河南城建學院系部，現有建築環境與設備工程、熱能與動力工程,建築節能技術與工程等本科專業。

基本介紹

• 中文名：河南城建學院建築環境與能源工程系
• 所屬地區：河南
• 主要院系：城市燃氣工程技術
• 在校生：1268人

簡介

能源與建築環境工程學院是河南城建學院辦學實力強、具有專業特色和優勢的系部，現有本科專業：建築環境與設備工程、熱能與動力工程,建築節能技術與工程,；專科專業：城市燃氣工程技術。其中，建築環境與設備工程為國家級特色專業和河南省級特色專業建設點，城市燃氣工程技術為國家教育部教學改革試點專業，供熱、供燃氣、通風及空調工程學科為河南省省級重點建設學科。

我系設有建環、熱動、機械三個教研室和建築環境與能源工程實驗中心。實驗中心下設燃氣、暖通、熱動、建築設備實訓中心、CAD等教學實驗室；並建立了燃氣高效燃燒、生物質燃氣、空調節能技術等學科實驗室。配置了技術先進、數量充足的實驗儀器設備。建有省內外實習基地15個，能很好地滿足教學需要。

我系現有專兼職教師41人，其中教授7名、副教授12名，具有博士學位教師7名，碩士學位教師17名，省學術技術帶頭人、省優秀教師3名。職稱、學歷、學緣、年齡和專業知識結構比較合理，能持續不斷地進行高水平的教學和科學研究工作。近年來完成省部級科研項目30餘項，出版論著、教材50餘部，發表論文120餘篇，EI、SCI、ISTP等收錄20餘篇。

我系目前在校生1268人，生源地涉及全國20多個省、自治區和直轄市。至今共培養畢業生3000多名，分布在河南、廣東、湖北、江蘇、浙江等省份的設計院所及企事業單位，大部分畢業生已成為單位的技術骨幹。畢業生的就業率一直穩定在98%以上，位居我院前列，考研率也逐年上升。

在院領導的支持和全系師生員工的共同努力下，我系取得了優良的成績。近年來，獲得河南省高等教育教學成果二等獎2項，供熱、供燃氣、通風及空調工程學科被確定為省級重點建設學科，建築環境與設備工程為省級特色專業建設點，《傳熱學》課程被評為省級精品課程。榮獲了院青年教師授課大獎賽一等獎、院先進黨組織、學生管理先進單位、院先進團總支、院就業先進單位等榮譽稱號。

國家級特色專業

專業名稱：	建築環境與設備工程	國家級特色專業	省級重點學科
學位授予：	工學學士	修業年限：	4年
項目負責人	馬良濤	職稱	教授
所在院系	建築環境與能源工程系

適應地方經濟和社會發展對建築環境與設備工程專業人才的需求，依託學科建設平台，調整專業建設思路，改革人才培養模式，最佳化專業教師隊伍，提高教研、科研水平，推進教學內容、教學方法及教學手段的改革。與此同時，發揮原有的國家試點專業燃氣工程技術較為突出的優勢，重點辦出本專業的特色，建設良好的工程/實踐環境和育人環境，將本專業建設成為河南省乃至全國燃氣及暖通行業人才培養的重要基地：一是理論基礎紮實、具有創新精神和較強工程實踐能力的套用型人才培養基地；二是燃氣及暖通行業急需的一線工程技術人員的培養、培訓基地。通過兩個基地的建設，使建築環境與設備工程專業居於省內領先地位，並達到國內先進水平，為其他同類高校建築環境與設備工程專業的建設與改革起到示範和帶動作用。

1、改革與最佳化人才培養方案

構建以培養受社會歡迎的本科畢業生為目的，符合時代要求，突出專業特色，適應國家經濟、科技、社會發展對高素質人才需求的建築環境與設備工程專業人才培養模式。形成一套課程體系完備、教學內容合理、教學方法科學、實踐教學優勢突出，知識、能力、素質協調發展的建築環境與設備工程專業人才培養方案。

2、改革課程教學內容，加強新教材建設

結合新的人才培養方案，根據本專業領域的新技術、新發展、新要求、新內容，完善課程體系建設，改革教學內容；加強精品課程建設，爭取2門課程為省級精品課程、4門課程為校級精品課程，在國家級精品課程建設上有所突破；不斷加強教材建設，主、參編國家級規劃教材9部；爭取使用國際優秀教材，實現 2～3門專業課程雙語教學。

3、加強師資隊伍建設

建立教師培訓、交流、深造和引進的常規機制，選派專任教師到本專業生產第一線交流學習，聘請共建單位的專家到學校兼職授課。形成一支了解社會需求、教學經驗豐富、結構最佳化、梯隊合理、素質優良、熱愛教學工作的高水平專兼職相結合的教師隊伍，爭取三至五年內使本專業教授、副教授達到65%以上，35歲（含）以下青年教師中具有碩士以上學位達到100%，其中45歲以下教師中具有博士學位達到30%以上。打造一支業務精、教學水平高、科研能力強的優秀教學團隊。

4、提高科學研究與教學研究能力

強化科研意識、提高科研能力，力爭五年內承擔省部級以上本專業科學研究項目6項以上，獲省部級以上科研成果獎2項以上；承擔省部級以上本專業教改研究項目3項以上，獲省部級以上教學成果獎2項以上。

5、加大教學管理和教學條件建設力度

建設一套制度健全，手段先進，執行嚴格的教學管理制度和教學質量保證及監控體系；畢業生社會需求調研和質量跟蹤調查制度化、經常化；充分利用好學校投入經費，並通過橫向科研聯合、舉辦專業人員培訓等形式拓寬教學經費籌措渠道，力爭每年的實驗室建設投入達到80～100萬元；五年的師資隊伍建設、課程建設、教材建設、教學方法及現代教育技術等專項的建設經費達到90萬元左右。實現教學管理科學化、教學手段現代化、實踐環節規範化、圖書管理標準化、辦公條件自動化。

6、培養學生的創新精神及實踐能力，提高學生就業率

加強開放性、設計性、綜合性實驗教學工作，提高學生動手能力和分析問題、解決問題的能力；抓好畢業實習、畢業設計（或畢業論文）等實踐環節，從工程實際中尋求題目，儘量做到真題真做，並使學生的相關成果具有一定的學術水平和套用價值；鼓勵學生在校期間參加省級及以上各類科技競賽，參與科學研究、科技開發、成果轉化、社會實踐等活動；提高學生社會適應能力和自主創新能力，拓寬就業面，提高學生就業率（就業率達到97%以上），從而提高學校聲譽和本專業的影響力。

7、發揮專業基地功能，充分利用教育資源

加強與地方政府、省內外燃氣、暖通等相關單位的合作，充分利用教育資源，使我院逐步成為河南省乃至全國建築環境與設備工程專業人才的培養基地；成為本專業領域產品開發、科學研究與諮詢基地；成為國家註冊公用設備工程師（燃氣專業、暖通空調專業）、國家註冊設備監理工程師考試培訓基地。

系部領導

院黨總支書記 馬步偉

院長 馬良濤

院黨總支副書記 趙靈芝

副院長 王旭濤

副院長 周恆濤