河北省人民政府關於開展全民學英語的決定
基本介紹
- 發布單位：河北省
- 發布文號：冀政〔2002〕36號
- 發布日期：2002-09-01
- 生效日期：2002-09-01
- 所屬類別：地方法規
基本信息,檔案來源,
基本信息
【發布單位】河北省
【發布文號】冀政〔2002〕36號
【發布日期】2002-09-01
【生效日期】2002-09-01
【失效日期】
【所屬類別】地方法規
【發布文號】冀政〔2002〕36號
【發布日期】2002-09-01
【生效日期】2002-09-01
【失效日期】
【所屬類別】地方法規
檔案來源
河北省人民政府關於開展全民學英語的決定
(冀政〔2002〕36號)
(冀政〔2002〕36號)
各設區市人民政府，省政府各部門：
為了認真貫徹江澤民總書記“三個代表”的重要思想，適應經濟全球化和我國加入世貿組織的新形勢，省政府決定，在全省廣泛深入地開展英語學習。
一、學校教育
總的要求是，從幼稚園到大學各級各類學校都要普及英語教育。
(一)幼稚園。從娃娃抓起，全省縣城以上及有條件的鄉(鎮)幼稚園，都要組織學習英語。全省首先抓1000所幼稚園進行試點，探索教學方法，總結推廣教學經驗。
(二)國小。從2003年新學年開始，全省國小自一年級起，都要開設英語課程。
(三)中學。積極推廣“雙語”教學。全省重點建設100所“雙語”教學示範中學。
(四)高等院校。各高校原則上都要實行“雙語”教學。目前尚不具備條件的，要積極創造條件。進一步改革英語教學，重視學生口語訓練。口語測試不合格的，不能發給畢業證書。具體辦法由省教育廳負責制定。
加強英語師資隊伍建設。充分發揮現有師資力量的作用，採取專業培訓與省內外引進的辦法，有計畫地聘請一批英語教師，保證英語教學的質量。
二、在職幹部學習
總的要求是，全省國家公務員和機關工作人員，都要掌握英語，具有一定的英語套用能力，能夠用英語進行會話交流；涉外工作人員 要掌握包括英語在內的兩門以上外語，能夠熟練運用英語進行工作交流和業務談判；新錄用公務員必須通過英語考核合格，否則不能錄用 。
(一)加強培訓。首先從廳局長做起。繼續由省里統一組織進行集中脫產培訓，每期3至4個月，2004年底前對在職廳局級幹部全 部輪訓一遍；縣處級及以下機關工作人員，由省直各部門和各市負責組織實施，時間不少於4個月，2005年底前普遍輪訓一遍。
(二 )堅持學習日制度。省政府各部門，每周五下午集中學習英語和計算機、WTO知識。各市、縣也要結合本地實際，制定學習制度。
(三 )集中學習與日常學習相結合。堅持集中、脫產學習與平時自學相結合；課堂學習和套用訓練相結合；國內學習與出國培訓相結合。
三、民眾性學習
(一)廣泛組織民眾學英語。視窗行業和單位要率先學習。要結合各自業務，加強職工崗位培訓，提高英語套用能力和服務水平。農村和城鎮社區，要積極創造條件，引導民眾開展英語學習。
(二)開展形式多樣的學習活動。積極組織各種形式、不同層次、不同內容的英語競賽、演講、文娛演出等民眾喜聞樂見的活動，激發學習興趣，創造良好氛圍。
(三)積極推廣使用中、英文雙語標識。城市街道、 車站、商場、酒店、旅遊景點等公共場所，凡有條件的，都要在標牌、廣告、宣傳品上使用中英文兩種文字。
(四)加強英語學習的宣傳 。各新聞媒體要開闢專欄，宣傳典型，促進全民學英語活動扎紮實實、卓有成效地開展。
為了認真貫徹江澤民總書記“三個代表”的重要思想，適應經濟全球化和我國加入世貿組織的新形勢，省政府決定，在全省廣泛深入地開展英語學習。
一、學校教育
總的要求是，從幼稚園到大學各級各類學校都要普及英語教育。
(一)幼稚園。從娃娃抓起，全省縣城以上及有條件的鄉(鎮)幼稚園，都要組織學習英語。全省首先抓1000所幼稚園進行試點，探索教學方法，總結推廣教學經驗。
(二)國小。從2003年新學年開始，全省國小自一年級起，都要開設英語課程。
(三)中學。積極推廣“雙語”教學。全省重點建設100所“雙語”教學示範中學。
(四)高等院校。各高校原則上都要實行“雙語”教學。目前尚不具備條件的，要積極創造條件。進一步改革英語教學，重視學生口語訓練。口語測試不合格的，不能發給畢業證書。具體辦法由省教育廳負責制定。
加強英語師資隊伍建設。充分發揮現有師資力量的作用，採取專業培訓與省內外引進的辦法，有計畫地聘請一批英語教師，保證英語教學的質量。
二、在職幹部學習
總的要求是，全省國家公務員和機關工作人員，都要掌握英語，具有一定的英語套用能力，能夠用英語進行會話交流；涉外工作人員 要掌握包括英語在內的兩門以上外語，能夠熟練運用英語進行工作交流和業務談判；新錄用公務員必須通過英語考核合格，否則不能錄用 。
(一)加強培訓。首先從廳局長做起。繼續由省里統一組織進行集中脫產培訓，每期3至4個月，2004年底前對在職廳局級幹部全 部輪訓一遍；縣處級及以下機關工作人員，由省直各部門和各市負責組織實施，時間不少於4個月，2005年底前普遍輪訓一遍。
(二 )堅持學習日制度。省政府各部門，每周五下午集中學習英語和計算機、WTO知識。各市、縣也要結合本地實際，制定學習制度。
(三 )集中學習與日常學習相結合。堅持集中、脫產學習與平時自學相結合；課堂學習和套用訓練相結合；國內學習與出國培訓相結合。
三、民眾性學習
(一)廣泛組織民眾學英語。視窗行業和單位要率先學習。要結合各自業務，加強職工崗位培訓，提高英語套用能力和服務水平。農村和城鎮社區，要積極創造條件，引導民眾開展英語學習。
(二)開展形式多樣的學習活動。積極組織各種形式、不同層次、不同內容的英語競賽、演講、文娛演出等民眾喜聞樂見的活動，激發學習興趣，創造良好氛圍。
(三)積極推廣使用中、英文雙語標識。城市街道、 車站、商場、酒店、旅遊景點等公共場所，凡有條件的，都要在標牌、廣告、宣傳品上使用中英文兩種文字。
(四)加強英語學習的宣傳 。各新聞媒體要開闢專欄，宣傳典型，促進全民學英語活動扎紮實實、卓有成效地開展。
