沭陽縣耿圩中心國小

沭陽縣耿圩中心國小目前共有30個教學班，在校師生1500餘人。學校環境優美，設備一流，書香馥郁，秉承“讓師生快樂、促學校發展”的教育理念，順應兒童天性，突出“真、美、情、思”四大元素，推崇“學生關注的就是學校研究的，教師喜歡的就是學校倡導的”。把“快樂工作、幸福生活”當作教師理想的工作、生活狀態，“快樂學習、健康成長”當成是學生唯一的達成目標。在這裡，孩子不必擔心沒有優異的成績，也無需自卑於自己的平凡，哪怕只有一個健康的身體，一份敢為人先的自信，或是一顆勤儉節約之心，都能獲得成功的喜悅，享受人生的快樂。

基本介紹

• 中文名：沭陽縣耿圩中心國小
• 在校師生：1500餘人
• 教育理念：讓師生快樂、促學校發展
• 地點：沭陽縣

圖冊

辦學特色

學校充分發揮星級化背景的優勢，以“精品”教育作為學校的特色品牌。始終堅持“精心打造精品教育，為學生健康成長精心服務”的辦學目標，一直踐行以“教育態度的精心”、“教學方法的精巧”、“教育管理的精細”、“教育環境的精美”為基本內涵的星級化背景下的“精品”辦學方略，提升了學校的文化品位，教育教學成果豐碩。先後被評為省“平安校園”、“實施素質教育先進單位”、“模範職工之家”；市“文明單位”、“交通文明示範學校”；縣“行風建設先進單位”、“教科研先進單位”。在縣教育局組織的年度教育工作目標考評中，自07年以來，連續四年被評為“全面工作先進單位”。

素質教育

自2004年起，學校把誦讀經典詩文作為弘揚民族文化、深化素質教育的一項重要舉措來抓。學校組織教師編寫了《經典詩詞精選》，作為校本課程。學生誦詩文、寫詩文風氣濃厚。2004年，在山東省中華詩文誦讀大賽中第二實驗國小獲綜合創意獎。2005年，學校成功舉辦了“山東省經典詩文誦讀研討會暨文登二實小首屆讀書節”。2007年，又成功舉辦了“詩意童年詩歌節” ， 學生用各種形式展示著他們誦讀經典美文的成果和風采，得到了社會各屆的高度讚譽。為把二實小建成一個充滿生機的校園，2006年我校正式提出了“構建書香校園”的辦學理念，並把打造書香校園做為實施素質教育、創辦學校特色的一項重要工程來抓。今年6月，學生文集《詩意童年》由中國少年兒童出版社出版。這既是對我校師生讀書成果的肯定，也是對學校致力於打造書香校園的有力見證。第二實驗國小在威海市首開活動課教學的先河，並將活動課與學科課並重，以此發展學生個性，培養學生特長。現在，這裡95%的學生掌握了一定的音樂、體育、美術技能，50%的學生能夠登台演出。小作家、小書畫家、科技小巧手層出不窮。校桌球隊連續十三次奪得市團體賽冠軍，跳繩隊兩人兩次打破金氏世界紀錄，並一舉奪得省跳繩賽團體冠軍；校航模隊奪得省“希望杯”航模大賽團體優勝獎，校四驅車隊在威海市科技節上一舉奪得8個團體優勝獎。

教學質量管理

教學工作是學校的核心工作，學校將教學工作放在突出位置來抓，其它所有工作都是為教學服務的。為了抓實教學，提高質量，學校主要從三個方面進行監控：第一個措施是校長隨機聽課，並適時以不同的方式對學生學習效果進行檢測，促進教師課前充分準備，提高課堂教學效益；第二個措施是組織單元過關檢測、期中期末考試，及時檢查學生學習情況，針對薄弱環節改進教學，加強督促輔導，保證每一個學生都學有所得；第三個措施是加大同軌班級之間教學質量調研分析、師生評優，表彰先進，激發師生趕超先進的熱情。