基本介紹
- 中文名：沙麗曼
- 國籍：中國
- 民族：哈薩克族
- 出生日期：1972年4月
- 職業：教師
- 性別：女
先進事跡,獲獎情況,
先進事跡
沙麗曼同志認為，做好輔導員工作的第一要務是"了解"，在新生入校前，她匯總了相關資料，認真翻看經濟情況調查表，連夜整理學生信息，製作了條分縷析、內容詳盡的學生情況統計表。迎新之後，沙麗曼同志主動創造了許多接觸、了解學生的機會，如宿舍走訪、宿舍長會議、班團委員座談、一對一面談等等，沙麗曼同志很快就準確把握了每一位學生的各方面情況。
基於不同年齡階段的學生具有各自典型特點和不同需求的考慮，沙麗曼同志提出階段性遷移工作重心的理念，以大學四年八個學期來細分每學期的工作重心：第一個學期側重於大學環境、生活、學習的適應；第二個學期側重於學會選擇；第三個學期側重於發掘優勢；第四個學期側重於科研指導和社會實踐；第五個學期側重於激勵創新；第六個學期側重於生涯規劃；第七個學期側重於職業指導；第八個學期側重於理想指引和社會適應。在具體的工作過程中，堅持個體輔導和集體輔導相結合的原則。個體輔導以一對一面談為主要工作方法，集體指導則以階段性寄語、群發郵件的形式為主要手段。 新生入學後，沙麗曼同志要求學生在每學期第二周后提交手抄課表並進行匯總。在期中考試前後，啟動大範圍的學生一對一面談（超過50%），內容涉及入學適應、課程選擇、專業規劃、情緒調整、人格測評信息反饋、職業興趣測評等多個方面。之後每個學期開學，在掌握上一學期學生基本表現的基礎上，還進行大範圍的學生面談（超過50%），面談人群以績點低於3.3的學生為主，進一步涉及在面談中發現的在學習、生活等方面存在問題的其他學生，特別關注家庭變故、失戀、考試壓力大等異常情況。在每個學期中間，啟動與剩餘部分學生的面談，將一對一面談的覆蓋面擴大到百分之百。2004級本科生入學至今，沙麗曼同志堅持開展一對一面談工作總計1000人次。 沙麗曼同志還採取了階段性集中指導的工作方法，以寄語形式群發郵件給每一位學生。以元培學院2004級本科生班為例，沙麗曼同志累計撰寫了17篇、近三萬字的寄語，不僅有重要事情的通知，更傳遞著做人的道理以及身為班級"大家長"的點點愛心。 沙麗曼同志在對崗位深刻解析和理解的基礎上，紮實地將各方面工作落在實處。這從元培學院2004級本科生班班級建設的各個方面均可看得出來。 沙麗曼同志倡導學生"以學為本，全面發展"的學生髮展理念。全年級162人中，績點3.0以上的137人（占總人數的85%）。2006年5月，該班同學開始申請科研基金，共37個項目獲得基金支持，參加項目的同學達45人，分別占全校基金申請項目（268項）和參加申請人數的11.9%和11%。2007年9月，基金結題，其中校級優秀4項。同時，該班學生的身影活躍在校團委、團學聯和各類學生社團，主持或者參與籌劃各種大型活動。多名同學積極參加"江澤涵杯"數學建模與計算機套用競賽、北京大學程式設計大賽、全國大學生程式設計競賽"方正科技"杯、北京大學程式設計大賽暨ACM/ICPC北大代表隊選拔賽、全國大學生物理競賽、北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等，獲得了多項優異成績。 從大三下學期開始，沙麗曼同志著手畢業班的學生分流工作，有針對性地對保研、出國、就業的學生分批次進行分流指導。2008年10月，文、理科雙方向成功率均達95%以上。截止2008年7月，申請出國和就業成功率均超過90%。 元培學院2004級本科生班多次榮獲北京市優秀班集體、北京大學優秀班集體、北京大學先進學風班等殊榮；還榮獲2004年度一二·九大合唱全校第一名、2005年度軍訓優秀連隊，多次在校班級活動評比和團支部風采展演大賽中獲獎。 沙麗曼同志的工作創新主要涉及以下幾個方面--制度建設創新、班級建設創新、工作方式方法創新等。 2004年，沙麗曼同志嘗試建立了新生宿舍長制度（兩個臨近宿舍中最年長者自然當選為宿舍長）。宿舍長不僅是八個人中名副其實的"老大"，更是各類信息傳達員、宿舍文明建設協調員、學生基本情況反饋員。在班、團委競選、組閣產生之後，形成"班團委+宿舍長"的班級扁平化分層管理體系。這樣的管理系統解決了學生因自由選課、班級人數多等原因導致的信息不暢、傳達不到位、學生工作開展困難等實際問題。 沙麗曼同志格外關注學生的心理健康。2005年年底，她促成學院建立了"心理工作小組-年級主任-學生心理工作助理--班、團委員-宿舍長"五級心理危機干預體系，並且配合學校心理排查工作積極開展每兩周一次的全院心理危機排查工作。自2008年以來積極推進"健心房"創新項目，為約談學生營造了積極向上的氛圍，提供了寬鬆舒適的環境。 沙麗曼同志在大一新生中廣泛開展大學生職業能力測評，積極推動大學生綜合素質檔案的建立。在檔案中，除了職業能力測評量表之外，還包括個人基本履歷、個人經濟情況調查表、入學基本心理測評、個人年度成績單、個人年度參加活動登記表、個人年度鑑定等。通過檔案的積累，可以使學生清晰認識到自己在整體素質方面取得的點滴進步，明確未來的發展方向。目前，該檔案已經在2008級試點。 在2008年的夏季奧運會和殘奧會中，元培學院總計有181名奧運會志願者，108名殘奧會志願者。沙麗曼同志也成為北京大學在國家體育場志願者群體中"最高齡"的一員。 從志願者報名的廣泛動員、志願者培訓的嚴格考核、測試賽的實戰演練，到志願者團隊的組建、骨幹隊伍的選拔，再到兩個奧運的全程投入，沙麗曼同志帶領元培學院奧運志願者以飽滿的熱情和高質量的服務獲得了廣泛好評。還協調、調動元培志願者在奧運會期間構築了"團委-青協-班級-業務口"的多層次志願服務組織體系。 特別值得一提的是，沙麗曼同志指導志願者創作了獨特的"奧運票根作品"。測試賽和奧運會期間，在她的啟發和帶動下，員工行政業務口的志願者用收集到的不同場次各種顏色的票根，在觀眾服務志願者休息區的牆上創作，從十公分高的小竹子、象形的熊貓臉，一直到兩人多高的鳥巢圖案、北京奧運會標誌、奧運會志願者標誌和Beijing2008字樣。這些票根因為創意的巧妙、製作的精美和志願者對票根的特殊感情而成為志願者最喜歡的"藝術品"。奧運會期間，他們創作出用票根貼成的志願者註冊卡牆、獻給志願者的奧運金牌、"福娃"歡歡、五彩祥雲和鳥巢圖案。 沙麗曼同志帶領的志願者團隊還特別為教師節創作了"師"、"愛"票根禮物，為北京大學贈送國際奧委會主席羅格先生創作了志願者標誌票根禮物，為北京大學校史館創作了永久保存的"志願-北大2008"票根禮物等。 在奧運會開幕式上，沙麗曼同志是國家體育場三層包廂志願者唯一的觀眾服務志願者主管。她帶領跨兄弟院系和境外的數十名志願者順利完成了三層包廂開幕式期間的引導、檢票、看台服務、禮包補充等多項繁複的工作。
獲獎情況
2008年：
北京高校優秀輔導員；
第二十九屆奧運會"五好"志願者、第十三屆殘奧會"五好"志願者；
北京大學奧運工作先進個人；
北京大學優秀德育獎；
北京大學學生資助工作先進工作者；
2007：
北京大學優秀班主任一等獎。
