沈永福，男，安徽宿松人，教授、博士生導師，首都師範大學馬克思主義學院副院長，兼任北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心（首都師範大學）常務副主任、北京市倫理學會副秘書長、首都師範大學社會文化史研究中心研究員、北京市委講師團宣講專家。
基本介紹
- 中文名：沈永福
- 籍貫：安徽宿松
- 學位/學歷：博士
- 性別：男
人物經歷,主要成就,獲獎記錄,
人物經歷
本科畢業於安徽師範大學思想政治教育專業，碩士畢業於南京師範大學馬克思主義與思想政治教育專業，博士畢業於中國人民大學倫理學專業，博士後出站於首都師範大學歷史學博士後流動站。主要從事思想政治教育及中國傳統倫理思想研究。先後於安徽財經大學、安徽太湖縣政府、首都師範大學等單位工作。
主要成就
近年來主持和參與國家社科基金重大項目、一般項目共6項，省市級項目多項，出版著作3部，在《新華文摘》《光明日報》《紅旗文稿》等報刊發表學術論文40餘篇，獲省市級獎勵多次。入選北京市青年社科理論人才“百人工程”、北京市“青年拔尖人才”。
主要論文
1.論文：論傳統誠信的維繫機制，《中國人民大學學報》2017年第4期，2018年《新華文摘》第2期全文轉載。
2.論文：新時代我國道德建設的現實途徑，《光明日報》/2018-2-12；
3.論文：增強新時代道德自信的路徑探析，《思想理論教育導刊》/2017年第12期；
4.論文：綻放在青藏高原之上的黨建之花，《紅旗文稿》2019年第14期；
5.論文：中國傳統誠信的社會根據,《道德與文明》2017年第6期。
6.論文：論傳統儒家誠信的內在根據，《道德與文明》2012年第3期。
7.論文：傳統儒家誠信的意志精神，《首都師範大學學報》（人大複印資料《倫理學》全文轉載，2013年第5期；
8. 論文：領導幹部要養氣節（第一），《紅旗文稿》/2017.20；
9.論文：論道德意志的功能（第一），《首都師範大學學報》/2011.11；
10.論文：金融危機引發西方學者對個人主義深刻反思（第一），《紅旗文稿》/2014.04；
11.論文：孔子論志，《光明日報》/2011-12-27。
12.論文：道德意志-領導幹部拒腐防變的精神長城，《紅旗文稿》/2011.23；
13.論文：領導幹部應具備的道德意志品質（第一），《紅旗文稿》/2008.22；
14.論文：因禮俗而形成的鄉土之治，《北京日報》/2018年1月8日；
15.論文：論審慎，《當代價值觀研究》/2017.6；
16.論文：唯物史觀視野下道德意志本質探尋，《中國社會科學報》/2018年7月31日；
17.論文： 努力學習踐行馬克思主義文化建設思想，《紫光閣》/2018.6
18.論文：論西方社群主義對個人主義的批判，《思想理論教育》/2014.8
19.論文： 人文交流:“一帶一路”的重要驅動力 ，《中國信息安全》/2016.2
20.論文：論傳統儒家道德意志的修養方法，《道德與文明》/2011.6
著作
1.《道德意志論》，人民出版社/2018.12
2.《比較與爭鋒-團隊精神與個人主義的理論問題與實踐》(第二)，中國人民大學出版社/2015.06；
3.《中國共產黨思想道德建設史》（第二），山東人民出版社/2015.12；
4.《德性與制度-邁向誠信社會》(參編)，人民出版社2015年9月版；
主要科研項目
1主持：國家社科基金一般項目“1949年以來中國共產黨倫理思想研究”；
2主持：國家社科基金重大項目“習近平新時代中國特色社會主義理論對發展馬克思主義的原創性貢獻”子項目；
3.主持：國家社科基金青年項目“唯物史觀視野下的道德意志研究”；
4主持：北京市社科基金項目“當代公民道德意志品質研究”；
5.主持：北京市青年拔尖人才項目“當代大學生道德意志品質培育”；
6.主持：北京市博士後基金課題“意志無力與當代中學生意志品質培育”；
7.主持：北京市科研基地建設課題“民族精神傳承與當代大學生道德意志品質培育創新研究”；
8.主持：北京市思想政治理論課教師擇優支持計畫課題；
9.參與：國家哲學社會科學基金重大招標項目“我國社會誠信文化與社會信用體系建設研究”；
10參與：國家哲學社會科學基金重大招標項目“我國社會誠信制度體系建設研究”；
11.主持：北京市教委項目“意志無力與儒家的應對”；
12.參與：教育部重大項目“團隊精神與個人主義研究”。
獲獎記錄
1.北京市中青年社科理論人才“百人工程”（2013年）
2.北京市首屆青年拔尖人才（2012年）
3.北京市思想政治理論課教師擇優資助（2018年）
4.2013-2017年四次獲首都師範大學優秀主講教師
5.2012-2016年分別獲首都師範大學優秀教學管理人員、本科教育實習優秀指導教師、本科生畢業論文優秀指導老師、優秀班主任等
6.2001年“師德：道德建設之先”獲光明日報/中國教育報/中央教科所道德研究論文一等獎（第二）；
7.2002/2004/2001年分別獲安徽省統戰理論研究二等/三等/優秀獎；
8.2003年獲安徽省教育廳思想政治教育理論研究優秀獎（第一）。
