基本介紹
- 中文名：沈曦
- 出生地：柳州
- 出生日期：1971年7月
- 性別：女
人物簡介,教學工作,科研工作,（一）主要科研項目,（二）主要著作、論文,
人物簡介
。
教學工作
本科生教學：《學校管理學》、《教師倫理學》、《大學學習理論與方法》、《識讀大學》
研究生教學：《高等教育管理》、《大學教學論》、《高等教育史》
研究生教學：《高等教育管理》、《大學教學論》、《高等教育史》
科研工作
（一）主要科研項目
1. 國家自然科學基金課題“多校區大學管理模式研究”，參與，2002－2004年
2. 國家自然科學基金委員會軟課題“中國研究型大學形成與發展戰略研究”，參與，2000－2003年
3. 全國教育科學規劃重點課題“中國研究型大學的創建與高素質人才的培養”，參與，2003－2006年
4. 國家社會科學基金“十一五”規劃教育學重點課題“建設高等教育強國發展戰略研究”，參與，2008－2010年
5. 湖北省教育廳課題“學習型高校建設與創新人才培養研究”，主持，2007－2009年
6. 湖北省教育廳課題“追尋大學教學道德——大學教學道德價值問題研究”，主持，2010－2012年
7. 湖北省教育科學規劃研究課題“大學教學的倫理追尋與大學教師道德成長”，主持，2010－2012年
8. 湖北省教育科學規劃研究課題“省屬高校拔尖創新人才培養模式研究”，主持，2011－2013年
2. 國家自然科學基金委員會軟課題“中國研究型大學形成與發展戰略研究”，參與，2000－2003年
3. 全國教育科學規劃重點課題“中國研究型大學的創建與高素質人才的培養”，參與，2003－2006年
4. 國家社會科學基金“十一五”規劃教育學重點課題“建設高等教育強國發展戰略研究”，參與，2008－2010年
5. 湖北省教育廳課題“學習型高校建設與創新人才培養研究”，主持，2007－2009年
6. 湖北省教育廳課題“追尋大學教學道德——大學教學道德價值問題研究”，主持，2010－2012年
7. 湖北省教育科學規劃研究課題“大學教學的倫理追尋與大學教師道德成長”，主持，2010－2012年
8. 湖北省教育科學規劃研究課題“省屬高校拔尖創新人才培養模式研究”，主持，2011－2013年
（二）主要著作、論文
1.專著：《多校區大學的組織結構與管理》，廣西人民出版社，2007年
2.專著：《多校區大學管理的理論與實踐》，華中科技大學出版社，2009年（第二著者）
3. 教育現代化的邏輯起點和因果鏈[J].教育與現代化.2000(1)
4. 樹立現代課堂學習觀[J].教書育人.2000(8)
5. 步入WTO中國高等教育質量管理的理性思考[J].國家高級教育行政學院學報.2002(2)
6. 多校區大學管理的倫理原則[J].科技導報.2003(2)，第一作者
7. 回到“原點”的思考——教育的真諦[J].教書育人.2003(6)
8. 大學學術文化的構成要素[J].當代教育論壇.2003(11)
9. 試論考試精神[J].湖北招生考試.2003(12)
10. 高校合併的合理化進程研究[J].理工高教研究.2004(2)，第一作者
11. 大學學術組織結構的創新[J].高等工程教育研究.2004(3)，第一作者
12. 研究型大學的組織結構[J].東北大學學報(社會科學版). 2004(4)，第一作者
13. 教師管理的倫理準則[J].教學與管理. 2004(7)
14. 大學管理的倫理準則探析[J].湖北行政學院學報，2007(2)
15. 高等學校教師的人本管理[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2007(3)
16. 國外師範教育收費制度及其對我國的啟示[J].湖北大學學報（哲社版），2007(3)
17. 論作為知識分子的大學教師的使命[J].湖北行政學院學報，2008(2)
18. 制定大學課程標準的思考[J].大學教育科學，2009(4) 第一作者
19. 系統論視野下的高等學校教學管理網路結構[J].當代教育科學，2009(15) 第一作者
20. 高校學習型基層學術組織建設研究[J].職業時空，2009(11)
21. 組織結構視角：大學管理低效的根源及對策[J].高校教育管理，2009(2)
22. 影響高等教育質量的社會因素分析[J].民辦教育研究，2010(1) 第一作者
2.專著：《多校區大學管理的理論與實踐》，華中科技大學出版社，2009年（第二著者）
3. 教育現代化的邏輯起點和因果鏈[J].教育與現代化.2000(1)
4. 樹立現代課堂學習觀[J].教書育人.2000(8)
5. 步入WTO中國高等教育質量管理的理性思考[J].國家高級教育行政學院學報.2002(2)
6. 多校區大學管理的倫理原則[J].科技導報.2003(2)，第一作者
7. 回到“原點”的思考——教育的真諦[J].教書育人.2003(6)
8. 大學學術文化的構成要素[J].當代教育論壇.2003(11)
9. 試論考試精神[J].湖北招生考試.2003(12)
10. 高校合併的合理化進程研究[J].理工高教研究.2004(2)，第一作者
11. 大學學術組織結構的創新[J].高等工程教育研究.2004(3)，第一作者
12. 研究型大學的組織結構[J].東北大學學報(社會科學版). 2004(4)，第一作者
13. 教師管理的倫理準則[J].教學與管理. 2004(7)
14. 大學管理的倫理準則探析[J].湖北行政學院學報，2007(2)
15. 高等學校教師的人本管理[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2007(3)
16. 國外師範教育收費制度及其對我國的啟示[J].湖北大學學報（哲社版），2007(3)
17. 論作為知識分子的大學教師的使命[J].湖北行政學院學報，2008(2)
18. 制定大學課程標準的思考[J].大學教育科學，2009(4) 第一作者
19. 系統論視野下的高等學校教學管理網路結構[J].當代教育科學，2009(15) 第一作者
20. 高校學習型基層學術組織建設研究[J].職業時空，2009(11)
21. 組織結構視角：大學管理低效的根源及對策[J].高校教育管理，2009(2)
22. 影響高等教育質量的社會因素分析[J].民辦教育研究，2010(1) 第一作者
