汽車電子產品質量管理

圖書簡介

本書圍繞汽車電子產品的質量管理，重點介紹質量管理的基本理論、質量檢驗、質量管理常用方法、質量控制和質量經濟性分析等內容。每個部分都配套有實訓任務，目的是實現教材內容與崗位對接，將職業能力需求融入到教材中，實現“做中教，做中學，學中用”的“教學做”一體化的培養模式。

本書可供高等院校汽車電子專業、電子專業，尤其是高職院校汽車電子專業的學生作為教材，還可供社會上從事汽車電子產品生產和檢驗、電子產品設計、質量控制、質量管理和認證的工程師、技術員參考。

前言

“質量管理”是工業工程專業重要的專業課之一，汽車電子專業也不例外。汽車電子行業的生產企業、流通企業、質量監督部門、質量管理部門和銷售與服務企業提供了大量的質控/質管崗位。深圳職業技術學院於2005年成立了汽車電子技術專業，同時開設了“汽車電子產品質量管理”這門課，目的在於培養學生具備質量管理體系、質量管理工具、質量檢驗改進、質量成本管理等方面的基礎知識，熟練、恰當、準確地運用相應的方法和工具來解決實際問題的能力，並參與相關行業企業管理與產品質量管理和檢驗。

本書在內容上與時俱進，在內容上與市場崗位需求保持高度一致；突出實用性，實現“做中教，做中學，學中用”的“教學做”一體化培養模式；注重參與性和趣味性。本書的突出之處有：

1．內容緊扣職業需求，體現時代性

通過分析近幾年深圳市汽車行業典型的質量管理崗要求，提煉出行業崗位群對人才的基本素質與技能要求。本書將這些職業能力需求融入到教材內容中，設計了質量總論、質量檢驗、質量管理常用方法、質量控制和質量經濟性分析5個部分，每個部分針對不同的素質與技能要求設定專門的知識目標與能力目標，目的是實現教材內容與崗位對接。

2．突出實用性，強調能力培養

本書將企業的質量活動搬到課堂中，圍繞汽車電子產品的質量管理設計了一系列的實訓項目，將產品設計、製造、檢驗及維護等所有質量活動轉化成學習情境。教學模式以學生為主體，教師為主導。教師在做中教，學生在做中學，學中用，體驗用質量管理理論解決實際問題的樂趣。

3．形式多樣，增強趣味性

本書內容除理論知識外，還包括了案例分析、例題、項目等，以調動學生學習的積極性，提高學習的趣味性。

本教材可供社會上從事汽車電子產品生產和檢驗、電子產品設計、質量控制、質量管理和認證工程師、技術員參考，供高校汽車電子專業、電子專業、尤其是高職院校汽車電子專業的學生作為教材選用。

本書由深圳職業技術學院汽車與交通學院張亞琛主編。全書由深圳職業技術學院朱方來教授主審。在本書的編寫過程中，參考了較多的同類專著、教材和有關文獻資料，在此對有關作者表示感謝。

由於作者水平有限，錯誤和不當之處在所難免，敬請讀者指正。

編者2016年1月

汽車電子產品質量管理

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