池州學院機電工程學院

池州學院機電工程學院

池州學院機電工程學院(半導體學院)池州學院工科類辦學最早的學院之一,依託學院的優勢專業,對接國家重點產業,成立了半導體學院和智慧型製造產業學院。

學院前身是1999年成立的池州師範專科學校物理系,2007年組建成立池州學院物理與機電工程系,2014年更名為機電工程學院。

截至2023年5月,學院現有電子信息科學與技術機械設計製造及其自動化光電信息科學與工程電氣工程及其自動化微電子科學與工程材料成型及控制工程等6個本科專業;專任教師60餘人,其中教授14人、副教授17人,其中具有博士學位7人,在讀博士6人;在校生達1800餘人。

基本介紹

  • 中文名:池州學院機電工程學院
  • 辦學性質:二級學院
  • 學校類別:理工
  • 學校特色:省屬全日制普通本科學校
  • 主管部門:安徽省
  • 現任領導:黨委書記:馮淑慧 、院長:孫佐
  • 本科專業:6個
  • 地址:安徽省池州市教育園區池州學院逸夫實驗樓
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辦學歷史

1999年,成立池州師範專科學校物理系;
2007年,組建成立池州學院物理與機電工程系;
2014年,更名為機電工程學院;
2019年7月,與池州經濟技術開發區、池州市半導體協會共同組建了半導體學院。

學術研究

科研平台

截至2023年5月,學院建有省級科研平台安徽省半導體產業共性技術研究中心,池州市積體電路可靠性與失效分析驗證工程技術研究中心,有新能源與節能技術研究中心、量子信息與光電信息科學技術交叉研究中心、積體電路設計與嵌入式套用研究中心、智慧型感知與計算研究中心4個校級研究中心。

研究成果

截至2023年5月,學院近五年發表學術論文200餘篇,其中被SCIEI收錄的論文80餘篇,主持包括國家自然科學基金等各級科研項目60多項,申請專利100餘項。

辦學條件

專業建設

師資力量

截至2023年5月,學院現有專任教師60餘人,其中教授14人、副教授17人,均為碩士及以上學位,其中具有博士學位7人,在讀博士6人。有安徽省模範(優秀)教師3人、安徽省教學名師2人、安徽省教壇新秀1人、池州市勞動模範1人,兼職碩士研究生導師7人。
安徽省模範教師:王長春
安徽省優秀教師:許業軍汪賢才

教學建設

截至2023年5月,學院擁有省一流專業建設點1個,省級“專業綜合改革”試點專業1個,省級“卓越工程師培養計畫”試點專業1個,安徽省高校套用型高峰培育學科1個。
截至2023年5月,學院擁有逸夫機電實驗大樓(建有電子、電氣、光電子、微電子、機械等學科的專業實驗室36個)和機械加工實訓中心,總面積約11000平方米,擁有實驗設備價值3000餘萬元,有工科校內外實習基地20餘個。學院擁有國家級工程實踐教育中心1個,省級校企合作實踐教育基地1個,省級示範實驗實訓(虛擬仿真實驗教學)中心2個。:
省級一流專業建設點:電子信息科學與技術
省級“專業綜合改革”試點專業:電氣工程及其自動化
省級“卓越工程師培養計畫” 試點專業:機械設計製造及其自動化
國家級工程實踐教育中心:池州經濟技術開發區(國家級)-池州學院工程實踐教育中心

學生成績

學院學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國大學生電子設計大賽、全國智慧型小車比賽、全國大學生機械創新設計大賽等學科技能競賽中,獲得全國大學生電子設計大賽全國一等獎、全國大學生智慧型汽車全國總決賽二等獎等各類獎項近100項。

學院領導

黨委書記:馮淑慧
黨委委員、院長:孫佐
黨委副書記:余鈺琪
黨委委員、副院長:桂傳友

人才培養

電子信息科學與技術(本科)
本專業培養適應21世紀知識經濟時代要求、基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高,能主動適應經濟、社會發展需要,富有創新精神和創業能力,德智體美全面發展,具備電子信息科學與技術專業基礎知識和基本技能及相關領域的基礎理論,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在通信技術、自動控制技術、計算機技術等相關領域從事科技開發、產品設計與加工、管理工作的套用型人才。
二、主修課程
大學物理、高等數學、線性代數、電路分析及實驗、電子技術及實驗、高頻電子電路及實驗、微機原理與接口、信號與系統、電力電子技術、單片機原理與套用、數位訊號處理、感測器原理及套用、計算機網路技術、通信原理、自動控制原理、可程式控制技術、電磁場與電磁波、工廠電氣控制技術、專業外語等。
機械設計製造及其自動化(本科)
一、培養目標
本專業培養社會主義建設需要的,德、智、體全面發展的,具有從事機電一體化產品和系統的運行、維護、設計、製造及開發基本能力的高級套用型專門人才。學生通過必須的理論課程及實踐教學環節的學習,獲得工程師的基本訓練,畢業生達到本科基本要求。在政治思想道德方面:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,具有全心全意為人民服務的精神。遵紀守法,有良好的社會公德和職業道德。
二、主修課程
工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理及設計、電工電子學、工程材料及其成型基礎、機械製造技術基礎、控制工程基礎、微機原理與套用、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、數控技術、機械系統設計、機械製造自動化、質量管理與控制、計算機輔助設計、數位化製造技術等。
光電子技術與科學(本科)
一、培養目標
本專業培養在光電子技術科學領域具有寬厚的理論基礎、紮實的專業知識和熟練的實驗技能,具有在光學、光電子學、雷射科學、光通信技術、光波導與光電集成技術、光信息處理技術、計算機套用技術等領域開展創新基礎理論研究以及從事設計、開發套用和管理等工作的套用型人才 。
二、主修課程
高等數學、線性代數、大學物理、近代物理實驗、電磁場與電磁波、量子力學、電子技術及實驗、微機原理與接口、光纖通信技術、物理光學、光電子技術、固體物理、光電子器件與系統、材料科學、光電器件基本原理與工藝、現代半導體器件物理、光電檢測技術、光學信息處理、光電顯示技術、光纖通信技術、C+語言程式設計等。
電氣工程及其自動化(本科)
一、培養目標
本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、計算機套用技術、電力電子技術、信息處理以及經濟管理等領域工作的寬口徑高級工程技術人才。畢業生不僅是電氣工程及其自動化專業的專門人才,而且具有很好的綜合素質,較寬的知識面,較強的適應能力,不僅有較深厚的基礎知識,而且應有很好的學習能力和創新能力。
二、主修課程
高等數學、大學物理、工程製圖、線性代數、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與接口技術、感測器原理及套用、電力電子技術、供配電技術、電機及拖動基礎、單片機原理及套用、可程式控制器、自動控制原理、電力系統繼電保護、高電壓技術等。
一、培養目標
本專業培養能適應信息科學技術及產業的發展要求,在德、智、體、美諸方面全面發展;具備物理電子、電路與系統及微電子學領域內寬厚的理論基礎、實驗能力和專業知識;具有良好的科學文化素質、工程實踐能力、創新思維能力和創業能力;能從事各類電路與系統、數位化信息系統、微電子器件、積體電路設計與系統集成等領域的研究、設計、製造及套用、管理與開發的工程套用型人才。
二、主修課程
高等數學、大學物理及實驗、電路分析基礎及實驗、模擬電路及實驗、數學物理方法、C++語言、數字電路及實驗、信號與系統及實驗、微電子技術基礎、半導體物理、半導體器件物理、微電子器件、微電子積體電路、積體電路設計與製造、電子設計自動化、積體電路CAD、微電子技術專業實驗和積體電路工藝實習等。
材料成型及控制工程
一、培養目標
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展的,掌握材料成型的基本原理、基礎知識與基本技能,具備材料成型的設計、製造、管理能力與一定創新能力,能在材料成型的設計、製造、管理、諮詢、教育和開發等部門從事技術與管理工作的高級套用型人才。
二、主修課程
工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理及設計、電工電子學、工程材料及其成型基礎、機械製造技術基礎、控制工程基礎、微機原理與套用、機械工程測試技術、數控技術、機械設計、機械原理、質量管理與控制、計算機輔助設計、衝壓工藝及模具設計、塑膠成型工藝與模具設計、互換性與技術測量、液壓傳動與控制等。

地圖信息

地址:池州市貴池區池州學院

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