《江蘇資助育人研究》是南京師範大學出版社出版的圖書，作者是陳虎。
《江蘇資助育人研究》是南京師範大學出版社出版的圖書，作者是陳虎。內容簡介該文集收入了四十六篇文章，分別從資助育人體系研究、資助育人工作研究、家庭經濟困難學生認定研究、家庭經濟困難學生心理資助研究、家庭經濟困難學生感恩教育...
《江蘇資助育人研究(第6輯)》是2018年9月南京師範大學出版社出版的圖書，作者是陳虎。內容簡介 《江蘇資助育人研究(第6輯)》從“資助與教育公平”“精準資助”“資助績效管理”“資助轉型的理論創新”等方面，對健全資助育人政策體系、構建高校資助育人機制以及關愛貧困生心理困境、培養學生社會適應能力等問題進行深入...
《江蘇省發展型資助育人工作案例》是一本2023年南京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 資助育人是促進教育公平和社會公正，構建社會主義和諧社會的重要舉措。當前，資助育人工作在大學生的成長成才中發揮著越來越重要的作用。本書立足於江蘇省發展型資助育人工作，著力展現江蘇資助工作者在指導和管理全省高校資助育人工作，...
《新時代高校資助育人理論與實踐》是2021年江蘇大學出版社出版的圖書，作者是張芬，楊道建。內容簡介 本書分析了新時代高校資助育人理論、實踐與發展，具體內容包括高校資助育人的概念與內涵、高校資助育人的理論基礎、高校資助育人的原則與方法、高校資助育人的保障、高校資助育人的內容和實施、高校資助育人的評價、高校資助...
複雜性視域中的教育政策運行研究：以高校資助政策為例（著作）劉佳（揚州大學）自我的回歸：大學教師自我認同的邏輯（著作）曹永國（蘇州大學）從能力本位到素質本位：中職學生職業核心素養評價及其標準體系建構理論與實踐（著作）方健華（江蘇省教育科學研究院）運動干預對聾啞兒童執行功能及腦灰質體積的影響（論文）陳愛國...
2020年，學校教師在“領航杯”江蘇省多媒體教育軟體比賽中，獲三等獎1人。2021年，學校教師在第31屆“希望杯”全國數學邀請賽中，獲優秀指導教師2人；同年，學校教師在第十九屆中國日報社21世紀杯全國英語演講比賽中，獲二等獎1人、三等獎2人。課題研究 截至2021年9月，近三年，學校教師教師論文獲獎49人，總計有...
