江蘇東師教育研究院由省社科聯業務主管，是省民政廳登記管理的江蘇省首家省級社科類教育研究機構，為非營利性社會組織。
基本介紹
- 中文名：江蘇東師教育研究院
- 外文名：Jiangsu East-teacher Education Research Institute
- 院訓：研究·價值·服務
- 文化：東師之道 源於美好
文化理念,研究方向,項目類型,運行模式,
文化理念
江蘇東師教育研究院秉持學術立院、文化興院、創新強院的理念，堅持公益性和服務性的原則，集結省內外著名教育、科技、管理等方面的理論與實踐研究專家學者，致力於服務教育、文化、科技事業創新發展、科學發展、優質發展。
江蘇東師教育研究院發展願景：國內一流的教育研究機構，教育創新發展的智庫，教育科研人員的樂園，教育科學研究的平台，旨在以第三方力量推動教育創新，追尋美好教育。
江蘇東師教育研究院堅持研究為本，強化研究專業化，研究領域涵蓋各級各類教育、智慧教育、教育評估與評價、考試、學校特色文化、親職教育、教育產品等。
江蘇東師教育研究院堅持服務至上，恪守優質服務，立足教育，積極開展各類學術交流活動，為區域教育、學校等提供教育評估與評價、教育規劃與設計、教育諮詢與服務。願與各方組織機構開展合作、委託、參與、成果化等形式多樣、機制靈活、互惠互利的項目研究模式。全力推進教育成果轉化和推廣，承接政府及相關組織委託的第三方職能轉移項目服務。
研究方向
1、教育理論與實踐研究--設計和參與 教育科研課題研究，推動教育實踐創新。
2、教育評估與評價--對學校及區域教育發展狀況進行第三方評估和監測。
3、教育諮詢與服務--回應教育發展熱點、難點，推進教育決策、教育科研和教育管理的諮詢和服務。
4、教育學術交流活動--組織開展各類教育主題的學術交流活動 。
5、教育規劃與設計--提供學校和區域教育發展的巨觀規劃和設計，教育改革項目的微觀策略設計。
6、教育項目研究--承接政府職能轉移項目服務，其他組織機構委託的項目。
項目類型
1、智慧校園建設與智慧課堂套用--智慧教育體系的發展趨勢探索，智慧教育與師生關係重構，智慧教育學習環境的構建與套用，智慧教育校園建設。
2、學前教育開發--學前教育課程設計，學前教育管理，學前教育文化塑造，學前教育產品研發。
3、教育成果轉化和推廣--教育產品軟體開發，教育產品設備提供，教育信息服務，國際先進教育產品吸收引進。
4、學校特色文化設計與建設--學校物質文化建設，學校精神文化建設，學校課程文化建設，學校品牌打造。
5、教育評估與監測--教育質量影響因素監測，中國小教育質量監測體系的理論設計與模型構建，教育質量監測與反饋。
6、學科考試與評價--考試命題研究，考試數據評價，考試質量認定。
7、學科基地建設--基礎教育學科基地建設的規劃與設計，基礎教育學科基地建設實務與諮詢。
8、親職教育--親職教育主客體互動關係重建，親職教育先進典型推廣，公益論壇，留守兒童、外出務工子女親職教育問題探討。
運行模式
1、合作研究模式--研究項目集雙方的優勢資源為一體，合力推進，共建共享。
2、成果化模式--項目獨立開展研究，形成有效成果後，再應需求方要求移植套用。
3、參與研究模式--利用自身優勢，參與項目的部分研究，提供相應的資源、專家和經費的支持。
4、委託研究模式--根據項目需求，接受委託，或研究項目服務外包，提供相應成果。
