江蘇技術師範學院計算機工程學院

專業設定

設有計算機科學與技術系、信息與軟體工程系、信息傳播系和計算機套用基礎教研室。開設計算機科學與技術、信息管理與信息系統、教育技術學三個本科專業，新增的軟體工程專業於2009開始招生，其中計算機科學與技術專業為江蘇省特色專業建設點。目前在校學生近千人。

師資力量

學院現有教學、科研、管理人員85人，其中教授7人，副教授18人，講師38人；博士8人（含在讀4人），碩士61人（含在讀1人）。長期聘請清華大學侯炳輝教授、復旦大學曹文君教授、浙江大學潘志庚教授、蘇州大學錢培德教授、南京師範大學李藝教授為學院兼職教授，指導學科和專業建設、師資培養；聘請了10多名企業界、職業學校的技術專家和教學名師作為專業實踐和師範教育指導教師。

研究成果

學院成立了計算機網路與控制、網路多媒體與虛擬現實、數據挖掘與智慧型信息處理、計算機控制與嵌入式系統、算法分析與設計等5個研究所和現代教育技術研究中心。近年來，學院教師共發表學術論文260餘篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索機構收錄38 篇；出版教材25部，其中列入國家“十一五”等規劃教材5本；申請專利8項，其中獲發明專利1項，外觀設計、實用新型專利4項；獲得市廳級科研獎4項，獲其他各類教學成果獎40餘項。目前在研項目50餘項，其中教育部項目1項，國防科研項目1項，市廳級以上項目9項。部分科研成果被政府和企事業單位採納，產業化超過2000餘萬元，產生了良好的社會效益和經濟效益。

機構設定

學院設有實踐教學中心，已建成微機原理與接口、計算機網路、計算機及外設晶片級維修、嵌入式技術、ERP與電子商務、電視節目製作等17個專業實驗室。其中計算機基礎實驗室、微機原理與接口實驗室等4個實驗室於2007年通過江蘇省電氣信息基礎實驗教學示範中心驗收。中心實驗室為省級實驗教學示範中心建設點。

辦學理念

高標準、嚴要求、培養高素質的套用型特色人才是學院辦學的首要目標。按照“注重基礎、加強技能、突出特色”的理念進行人才培養規格的定位和課程體系的設計，積極探討職教師資和套用型人才的培養模式，積極進行教育教學改革。密切與企業合作，引進社會資源，實施“3+1”培養模式。以人為本，營造和諧育人氛圍，學院吸引社會力量設立了“文筆山莊獎學金”、“長江砼業助學金”等獎助學金6類；建立本科生導師制；搭建“大學生電腦節”等平台，促進學生的組織和社會活動能力，培養學生創新精神和實踐能力。要求師範學生取得“三證書”，即畢業證書、學位證書、教師基本資格證書和專業技能證書，要求非師範學生相應專業技能證書，歷年畢業生就業率達到100%。學生在省市大學生學科和科技競賽、體育運動會、辯論賽等活動中屢獲佳績。

承擔項目

作為國家級和省級信息技術類專業骨幹教師培訓基地，學院承擔了教育部援非項目衣索比亞職業學校骨幹教師培訓，國家級、教育部、信息產業部、勞動與社會保障部、江蘇省中高等職業學校計算機網路技術、計算機硬體及外設維修技術等專業負責人和專業骨幹教師培訓，常州市中國小“校校通”培訓等項目，累計參訓人次達到1000多人；學院成功開發了液晶顯示器、筆記本等晶片級維修技術，Java開發等高端新技術項目。