《江蘇幼兒教育（2015.2）》是2015年復旦大學出版社出版的圖書，作者孔寶剛。
基本介紹
- 中文名：江蘇幼兒教育(2015.2)
- 出版時間：2015年
- 出版社：復旦大學出版社
- 作者：孔寶剛
- ISBN：9787309115550
圖書目錄
■ 卷首語
為了教育的源頭活水 馬斌
■ 特稿專遞
兒童文學的情節藝術 方衛平
■ “2015年瑞吉歐與中國早教實踐國際研討會”專輯（上）
兒童的一百種語言
——義大利瑞吉歐幼兒教育理念及實踐 馬瑞娜·凱茲塔奈堤
孩子是小小科學家
—幼兒行為的觀察、記錄與反思 喬治·福爾曼
■ 診斷與對話（特邀主持專家：張永英）
幼兒教師觀察記錄存在的問題及調整策略 臧蓓蕾 張永英
■ 高師教育與教師專業成長
幼稚園的“爸爸”老師—男幼師對幼兒性格發展的影響 陳嬌 劉丹 戴尚萍 陳善良 曹慶猛 許鐵梅
《專業標準》視域下高職高專學前教育專業幼兒遊戲課程目標與內容改革 劉曲
■ 兒童文學與文化（特邀主持專家：馬力）
鱷魚遇到丹頂鶴（外一篇） 蘇梅
種太陽 譚清友
有趣 有益 有用
——評蘇梅的幼兒文學創作 金波
■ 兒童閱讀（特邀主持專家：蘇梅）
繪本閱讀教學“活動鏈”模式的構建
——以繪本《母雞蘿絲去散步》的教學為例密璐 馬麗潔
幼稚園2—3歲嬰幼兒早期閱讀教育活動的現狀調查與分析 王倩
閱讀·“躍讀”·“悅讀”
——促進幼兒閱讀理解能力發展的“三部曲”策略 陳仙紅
■ 教養線上
基於蒙氏外部秩序感思想培養兒童良好習慣孔國歡 王任梅
幼兒“告狀”行為及其應對策略 王歡
■ 兒童發展
中班幼兒分享認知與分享行為研究 高暢 單寶順
自閉症幼兒父母情緒彈性現狀及相關性研究孫雲瑞 韓映虹
■ “幼兒方言教育研究”專輯（特邀主持專家： 王家倫）
方言：真該與下一代漸行漸遠嗎？
——蘇州幼兒方言教學之一 汪平
保護方言：家庭應該是主要責任人
——蘇州幼兒方言教學之二 陸英
保護方言：幼稚園義不容辭
——蘇州幼兒方言教學之三 陸英
■ 教育與社會
農村幼兒親職教育的“賦權”到“賦能”
——基於生態系統的視角 楊大偉
■ 課程與教學
讓幼兒的遊戲回歸“樂”與“趣”
——以佛山市南師附幼“‘快樂小鎮’生命體驗社區”為例 李麗雲
幼稚園“兒童中心，遊戲精神”遊戲化教學模式的構建
——以張家港市實驗幼稚園為例 顧蘭芳
幼兒正確握筆姿勢的培養策略
——以大班幼兒為例 姜軍麗
■ 教育隨筆
立身以教，學以成仁
——古代中國蒙學教育思考札記之三 江鶯華
■ 學術動態
瑞吉歐教育與中國早期教育實踐國際研討會在蘇州舉行 一帆
2015年江蘇省科技特色幼稚園聯盟科學教育研討會在連雲港順利召開 一帆
第八屆全國學前教育高峰論壇在南京隆重召開
■ 新書導讀
當代兒童文學教材建設的創新之作
——評方衛平教授新著《兒童文學教程》 陳敏姣
