江蘇幼兒教育(2015.4)

江蘇幼兒教育(2015.4)

《江蘇幼兒教育(2015.4)》是孔寶剛主編的一本書,於2016年1月出版。

基本介紹

  • 中文名:江蘇幼兒教育(2015.4)
  • 作者:孔寶剛
  • 出版時間:2016年1月
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 頁數:87 頁
  • ISBN:978-7-309-11982-4/G.1558
  • 定價:15 元
  • 裝幀:平裝
圖書目錄
■卷首語
辦好師範教育是江蘇基礎教育發展的百年大計 崔春霞 ■特稿專遞
兒童文學的八句話 王泉根
內化:審美情感的誕生(下) 劉緒源
■課程遊戲化(特邀主持專家:陶金玲)
遊戲與幼兒教育陶金玲 顧雅靖
幼兒遊戲活動中“自由”概念之解讀 倪海燕
幼稚園戶外遊戲構建中的支撐點 吳佳麗
■診斷與對話(特邀主持專家: 李相禹)
通過系統改革提升幼稚園教育質量
—從“最佳化師幼比,提高教學適宜性和有效性”說起 李相禹
■幼師培養與教師專業成長
人本主義: 幼稚園教師專業倫理的基本立場 姬生凱 王雨寧
“差序格局”視野下幼稚園教師的社會關係建構 康佳麗
男幼師身份認同的資本困境及其超越 邵會
■蘇派園本課程: 常州號(下)(特邀主持專家:莊春梅)
“向日葵課程”的構建與實踐 夏曆芳
幼稚園“全語言”教育園本課程的建構 蔣曉美 劉堯
幼稚園數學思維遊戲園本課程的建設 夏俊文 王建琴
■兒童閱讀
圖畫書比較閱讀中的兒童愛情觀培養
—基於《鼠小弟和鼠小妹》《房子》的比較閱讀 肖陽
■“省學前教育學會2015年全省幼教論文評比獲獎論文”專輯
幼兒傾聽能力與傾聽習慣的培養 孟麗
幼稚園教育活動中的提問策略
—以美術教育活動為例 王 嵐
主題活動與幼稚園區域活動的有機整合 楊鳳芹
■兒童發展
幼稚園公共儀式的形態及功能:基於人類學理論的分析 繆學超
學前兒童幽默感的特點、價值及培養策略 張二鳳 李春良
家庭學習環境及其對兒童發展影響的研究綜述 高宏鈺 湯韞嘉 陳雅川
■幼稚園教學
特級幼兒教師應彩雲教學言語互動的特點
—基於弗蘭德斯互動分析系統的實證研究 王娜
將集體教學活動置於生活的長河之中
—兩份活動方案的磨課實錄與比較 杭慧
■教育隨筆
兒童與詩教翟大炳
■徵稿啟事
“幼稚園案例評析”專欄徵稿啟事編輯部
“卓越幼稚園教師培養”專欄徵稿啟事編輯部
“師範生教學基本功大賽優秀作品賞析”專欄徵稿啟事編輯部
■學術動態
封二 江蘇省學前教育學會2015年學術年會在蘇州舉行 一帆
《江蘇幼兒教育》雜誌第二屆編委會會議在復旦大學召開 一帆

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