道路勘測設計實驗虛擬仿真是南昌工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：道路勘測設計實驗虛擬仿真
- 授課平台：實驗空間
- 建設院校：南昌工程學院
- 類別：虛擬仿真實驗
課程簡介,課程特色,
課程簡介
通過實驗虛擬仿真訓練，熟悉選線、測角、中樁、水平及橫斷面等道路勘測設計的外業實訓工作。
課程特色
高校學分認定課
道路勘測設計實驗虛擬仿真是南昌工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。
道路勘測設計實驗虛擬仿真是南昌工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介通過實驗虛擬仿真訓練，熟悉選線、測角、中樁、水平及橫斷面等道路勘測設計的外業實訓工作。課程特色高校學分認定課1...
水力學綜合套用型虛擬仿真實驗是昆明理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 水力學綜合實驗作為一門獨立的水利類專業基礎課程，實驗教學作為理論與實際相結合的教學活動，不僅可以培養大學生創新意識、創新思維和創新能力，不斷增強學生的科技和身心素質，更有助於學生運用水力學專業知識解決基本工程實際問題。...
本實驗緊密結合國家重大水利工程,以安徽省淠史杭灌區的佛子嶺水庫和淠河為原型,採用精細化3D建模、仿真動畫和人機互動等技術搭建虛擬仿真綜合實驗平台,以問題為導向,採用任務驅動法引導學生進行探索式研究,教學形式呈現先進性和互動性。通過本虛擬仿真實驗,洪水測驗與調度這個專業重點教學內容的實踐教學成為可能,填補了原來...
在水資源開發利用與水災害防治中，水利樞紐工程發揮著極其重要的作用，溢流壩是水利樞紐工程的關鍵組成部分，可以實施水的合理、有效調度，保護人民生命、重要設施和城鄉供水安全，有效減輕水旱災害損失，保障經濟、社會平穩健康發展。基於0BE理念，以認知基本現象、掌握設計原理、服務水利工程為目標，實驗將水力學、水工建築...
將思政內容融入到實驗系統中，通過引入多種事故案例情景、水利發展史、水利人物事跡、重大水利工程建設歷史等材料，樹立學生專業自信和家國情懷，培養學生工匠精神和科研精神;將水利水電工程、計算水力學、虛擬現實、數值仿真等學科的相關理論和知識深度融合，培養學生工程問題的數位化思維方式，虛擬技術解決手段，啟迪新時代...
明渠水流銜接虛擬仿真實驗是天津農學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 明渠水流銜接虛擬仿真實驗是水力學課程的虛擬仿真試驗 水力學研究液體平衡和機械運動規律及其實際套用的一門技術科學，是力學的一個分支，也是水利水電工程、土木工程、環境工程、工程管理等專業的專業基礎課，介於基礎科學和工程技術之間，套用基礎科學...
水力學A是天津大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 水力學是水利水電工程專業的一門重要專業基礎課程。該課程的主要任務是使學生掌握流體（水流）運動的一般規律和基本概念、基本原理、基本方法和一定的試驗技能，培養學生解決問題的能力，為學習專業課程、從事專業技術工作或進行科學研究打下基礎。課程內容包括流體靜力學...
全局性、系統性和整體性的認識和把握，這對於複合性水利工程專業技術人才訓練和培養是十分必要的，而在現實水力學、流體力學教學中，特別缺乏綜合性的複雜工程典型實驗訓練課程，其原因是河口感潮過程理論深奧難懂，現象又不易觀察捕捉,現有實驗只能展示局部，而不能感知全局和複雜場景，常規實驗投資成本高昂且實驗效果不...
魚道作為河流水生態保護與修復的有效工程措施之一，彌補工程對水生生態的損傷，在新水利工程建設中受到普遍重視。教學目標 學生通過本虛擬仿真實驗教學，可以高效、準確、直觀地獲取魚道設計過程中的關鍵設計參數信息和測量結果,全方位了解魚道設計過程、總結關鍵設計參數的規律性、探索有趣的水力現象、結合課程知識深入了解...
流體力學綜合虛擬仿真實驗是哈爾濱理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 基於流體運動的複雜性，實驗方法在流體力學中尤其占有重要的地位。現代流體力學就是在純理論的古典流體力學與偏重實驗的古典水力學結合後才蓬勃發展起來的，理論分析、實驗研究和數值模擬是現代流體力學的三大支柱，因此，教學實驗是學習流體力學不...
目前內蒙古自治區發改委已經批准開展該項目的工程前期研究，正在爭取國家立項建設。出版論著 專著2部 1．楊開林著.電站與泵站中的水力瞬變及調節.中國水利水電出版社( 水利科技專著出版基金資助)，2000年出版.2．楊開林等著.調水工程水力控制仿真理論及套用（70萬字）.中國科學出版社，預計2008年出版.論文72篇 工程...
明渠水流銜接綜合設計實驗是天津大學仁愛學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 《水力學》是水利水電工程、港口航道與海岸工程、土木工程、給水排水科學與工程專業的一門專業基礎課。實驗教學是水力學課程的重要環節，其中“明渠水面線”、“水躍實驗”、“堰流實驗”、“閘孔出流實驗”等是重要的實驗教學內容。學生可...
1938年1月，全國經濟委員會水利部分，劃歸經濟部接管，中央水工試驗所同年3月改由經濟部領導。1941年9月，行政院水利委員會成立，經濟部原轄水利機關，包括中央水工試驗所，都改變了隸屬關係。1942年1月，由於業務範圍擴充，中央水工試驗所改名為“中央水利實驗處”。1947年5月1日，國民政府水利部成立，中實處改由...
壓水堆，虛擬拆解仿真實驗項目的是使學生在學習《核反應堆物理》、《反應堆熱工水力學 》等專業課程的基礎上，通過對反應堆逐步拆解，掌握壓水反應堆的組成、工作原理，並通過虛擬仿真實驗，掌握壓水堆在正常和事故工況下的運行特性，鍛鍊學生的實踐動手能力，培養學生綜合運用專業知識解決工程實際問題的能力。核電站是...
學院設有水力學基礎實驗室和水利實驗中心，其中水力學實驗室為專業基礎教學實驗室，承擔全校23個專業的水力學及流體力學實驗教學任務；水利實驗中心為學院的專業教學科研實驗實訓中心，下設有水工結構實驗室、農業高效用水實驗室、水利水運及治河實驗室、工程管理實驗室和BIM技術5個專業實驗室。1996年水工結構實驗室獲批...
國家級實驗教學示範中心建設單位：土木水利實驗教學示範中心 遼寧省示範專業：土木工程 遼寧省級虛擬仿真實驗教學示範中心：土木水利虛擬仿真實驗教學中心 遼寧省實驗教學示範中心：土木水利實驗教學示範中心 國家精品課程：《畫法幾何與製圖》遼寧省精品課程：《水力學》、《結構力學》、《工程力學》學科建設 根據2018年10月...
中心現設有材料力學實驗室、結構力學實驗室、水力學實驗室、水文學原理實驗室、水文測驗實驗室、水工結構實驗室、水電站實驗室、施工實驗室、農業水利工程實驗室、灌溉排水實驗室、土壤與農作物實驗室、水環境實驗室、水生態實驗室、工程圖學實驗室、三維數位化與虛擬仿真實驗室、高性能計算實驗室、工程造價實驗室、BIM...
2021中國工程院土木、水利與建築工程學部當選院士 共10個詞條1.1萬閱讀 王明洋 王明洋,男,湖北仙桃人,1966年1月5日出生於湖北省仙桃市,鑽地武器毀傷效應與工程防護領域專家,中國工程院院士,中國人民解放軍陸軍工程大學國防工程學院爆炸衝擊防災減災國家重點實驗室主任,中國人民解放軍陸軍工程大學教授、博士生導師。1988年...
水利工程學院建有天津市水利工程實驗教學示範中心、天津市現代水利工程建設與管理虛擬仿真實驗教學中心等2個市級教學中心，擁有水力學實驗室、土力學實驗室、工程測量實驗室、建築材料實驗室、水工綜合實驗室、水文與水利工程綜合實驗室等6個專業實驗室，建有6個穩定的校外實習基地。學院建有天津市農業水利技術工程中心1個...
1997年在瑞士羅桑聯邦高工水力學實驗室作高級訪問學者半年，完成兩篇研究論文，兩篇學術討論文章（SCI源刊收錄3篇）學術兼職 中國水力發電學會水文泥沙專業委員會 第1～2屆委員(1995-)中國水利學會泥沙專業委員會第4屆委員(2000-)水利量測技術研究會第4屆委員(1999-2004)和第五屆副主任(2004-)北京水利學會第6屆...
學院現有工程力學系和套用物理系2個教學單位，工程力學研究所、固體力學研究所、水力學流體力學研究所、動力學與控制研究所、雷射與光譜套用研究所、微納物理與器件研究所和計算物理與先進材料研究所等7個研究所，力學與物理實驗中心。建有國家工科基礎課程（力學）教學基地、國家級力學實驗教學示範中心、力學與水工程...
通過上述互動實驗使學生了解離心泵的用途、工作原理、結構特點;掌握其關鍵性能與結構參數及相互影響特徵、離心葉輪和蝸殼等重要部件的水力學設計原理和要點;熟練掌握離心泵的模型裝配、運行測試。開發離心泵虛擬仿真實驗不僅有利於其它流體機械的學習，同時有利於激發學生的學習興趣，培養學生的 實踐能力。
質量工程 據2024年5月學院官網數據，學院有國家級特色專業1個、國家級一流本科專業1個、國家卓越工程師教育培養計畫專業1個；擁有3項省級示範性虛擬仿真實驗教學項目。省級示範性虛擬仿真實驗教學項目：核電廠反應堆壓力容器頂蓋開蓋及換料虛擬操作實驗、工業機器人運動控制算法開放式虛擬仿真實驗等 學科建設 據2024年5...
核工程與 核技術專業實驗教學受到“了實際設備和系統的限制，而通過虛擬仿真實驗教學方式很好地解決了上述問題。核電站運行虛擬仿真實驗教學項目是核工程與核技術專業本科生必修的實驗教學環節之一-。該項目依託首批國家級虛擬仿真實驗教學中心開設。實驗項目的主要目的是使學生在學習《核反應堆物理》、《反應堆熱工水力學...
水利水電國家級實驗教學示範中心、省部共建西部生態環境協同創新中心、西北旱區生態水利學科創新（111）引智基地4個國家級科研、教學平台；以及教育部西北水資源與環境生態重點實驗室、旱區生態水文與災害防治國家林業和草原局重點實驗室、陝西省水力機械及其控制工程技術研究中心、陝西省水利水電虛擬仿真實驗教學中心等14個...
同時中心建立了包含90台計算機的CAD/CAM、虛擬仿真教學實驗中心。華北水利水電大學工程訓練中心承擔了全校62個專業《工程訓練》教學的實訓任務，每年參加實訓的學生達6000多人，年均教學工作量約為6萬人天。同時中心還承擔多門課程的實驗教學環節，包含《機械製造技術基礎》、《數控技術》、《成型設備》等課程的實驗教學...
截至2021年5月，學院近年來先後取得國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，全國高校優秀本科畢業設計3項，省部級教改項目2項，河南省教育系統教學技能競賽等獲獎者17人次。教育部產學合作協同育人項目：以創新為導向的消防工程專業畢業設計（論文）研究、金課建設的探索與實踐、華北水利水電大學綠色建築實踐條件和實踐基地建設 河...
[21] 第二作者，液壓翻板門啟門力的實驗與計算，水動力學研究與進展，1998.9。[22] 第一作者，套用人工神經網路方法研究城市洪災間接經濟損失，城市與工程減災基礎研究，第五次學術交流會論文。[23] 人工神經網路在洪水預報中的套用，全國城市水利學術討論會論文，1998.6。（三）專著 1、苑希民主編等，人工神經...
多維表達的《水力學》實驗平台設計 案例教學法在《水資源評價與規劃》中的實踐與探索 河流動力學課程教學改革探討 套用型本科工程力學教學實踐改革探索——以天津農學院為例 基於工程能力培養的“工程製圖”實踐教學改革 水利專業教學中複雜工程問題的設計 結構力學課程教學方法探索 慕課背景下《林木病理學》混合教學模式...
1 2水利水電工程的特點2 1 2 1防洪治河2 1 2 2水力發電3 1 2 3農田水利4 1 2 4給水排水4 1 2 5航運4 1 3水利樞紐及水工建築物的特點5 1 3 1水利樞紐5 1 3 2水工建築物5 1 3 3水利樞紐及水工建築物的發展趨向8 第2章水利水電樞紐工程設計要求10 2 1河流開發規劃要求10 2...