氧氣的學性質

《氧氣的學性質》是東寶中學提供的微課課程，主講教師是房靖。

基本介紹

• 中文名：氧氣的學性質
• 提供學校：東寶中學
• 主講教師：房靖
• 類別：微課

課程簡介

在生活中學生已經對氧氣有所了解，可以通過氧氣的用途引出氧氣的物理性質，進一步通過實驗探究學習氧氣的化學性質，層層深入，符合國中學生的認知規律。通過本節課的學習，為後面學習二氧化碳、一氧化碳等物質的性質奠定了基礎。

設計思路

從學生的知識儲備上來看，學生在國小自然課及國中生物課就認識了氧氣，知道了氧氣的存在和氧氣能供給呼吸。經過課題1空氣的學習，學生對氧氣的存在有了進一步認識。 由於九年級的學生剛剛接觸化學學科不久，對化學，特別是化學實驗興趣濃厚，往往渴望通過自主探究來了解物質的規律，這為本課題的探究實驗提供了情感保障； 然而，從學生的能力方面看，雖然具備有一定的實驗能力和分析能力，但對於科學實驗探究的過程是不熟悉的。因此，在教學中教師要有意識引導學生思考探究，使學生初步認識科學探究的過程、方法和意義。