民樂縣洪水中學

民樂縣洪水中學始建於1985年，現有教學班35個，在校學生2226人，教職工116人。民樂縣洪水中學占地總面積50685平方米，建築面積14200平方米，硬化面積10000平方米，綠化面積13000平方米。學校現有學生3024人，教學班46個，教師165人，其中中高級職稱教師107人，初級職稱教師55人，專任教師142人，教師學歷合格率達100%。學校先後被上級主管部門命名為張掖市首批“示範性初級中學”、“標準化管理優秀學校”、“體育傳統項目學校”、“五四紅旗團委”、“衛生模範單位”、“教育系統先進集體”等。

基本介紹

• 中文名：民樂縣洪水中學
• 創辦時間：1985年
• 所屬地區：張掖市
• 現任校長：張正
• 總面積：50685平方米
• 地址：張掖市民樂縣北環路附近
• 郵編：734500

辦學條件

民樂縣洪水中學始建於1985年，現有教學班35個，在校學生2226人，教職工116人。現有教學樓和學生宿舍樓各一幢，擁有較為完備的教學設施和較雄厚的師資力量，有多媒體雙向教學系統、遠程教育接收設備，有比較齊全的音體美器材，能夠滿足正常教學需求。

民樂縣洪水中學占地總面積50685平方米，建築面積14200平方米，硬化面積10000平方米，綠化面積13000平方米。學校現有學生3024人，教學班46個，教師165人，其中中高級職稱教師107人，初級職稱教師55人，專任教師142人，教師學歷合格率達100%。

辦學宗旨

學校確立並認真落實“以人為本、以德治校、為全校師生提供最佳服務”的辦學理念，堅持“德育領先、育人為本、質量立校、科研興校、文化強校”的辦學方略，以創建全體師生共同的精神家園、學習樂園、生態公園、文化聖園為辦學目標，緊緊抓住立德樹人這一根本,著力建設廉潔高效的教師隊伍，探索新時期學校工作的新機制，強化教師職業道德建設，不斷深化教育教學改革，努力開發多元的教育資源，全面推進以培養學生良好行為習慣和文明素養為核心的素質教育，著力營造健康、活潑、多元的校園文化氛圍，積極開展豐富多彩的教育教學活動，促進了學校教育教學各項工作的健康可持續發展，形成了“誠信、尚美、睿智、篤行”的校風、“廣博、精湛、開拓、奉獻”的教風和“惜時、博採、慎思、善行”的學風，初步實現了校園建設花園化、教學裝備現代化、學校管理科學化、辦學思想人文化，教育教學質量穩步提高。

民樂縣洪水中學

學校榮譽

國中畢業會考連續多年名列全縣前茅，學校團委被共青團張掖市委命名為“五四紅旗團委”，學校網站被中國教育發展網命名為“全國教育網站系統示範單位”，《洪中校報》和《新苑》校刊在“德育報杯”首屆全國中國小校報校刊評比中分別榮獲校報類一等獎和校刊類一等獎，《洪中教研》榮獲甘肅省“學生天地杯”校報校刊三等獎，學校被命名為民樂縣道德教育示範點、民樂縣廉政文化進校園示範點、全國心理健康教育示範基地、張掖市示範性家長學校，學校被評為“民樂縣教育系統先進集體”、“民樂縣黨風廉政責任制先進集體”、“民樂縣宣傳文化先進單位”、“民樂縣教育教學先進集體”、“張掖市初級中學示範學校”、“市級文明單位”、“市級誠信學校”、“市級綠色學校”、“張掖市教育科研先進集體”、張掖市“花園式單位”、甘肅省“綠色學校創建活動先進單位”等。

領導班子

洪水中學校長 張正 黨支部書記 副校長 耿潤年

副校長 張致龍

黨支部副書記 單嶺

發展建設

學校以“勵志、進取、勤學、守紀”為校訓，以“勤奮、求是、團結、向上”為校風，以“務實、博學、敬業、奉獻”為教風，以“勤學、尊師、守紀、成才”為學風，全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首，五育並舉，全面發展”的辦學指導思想，強化管理，注重實效，取得了顯著的成績。先後有38名教師分別獲省、地、縣的表彰獎勵，有12名教師在地、縣評優課中受到表彰，有41篇教研教改論文先後在國家、省、地刊物上發表，有23名學生獲得省、地、縣各種表彰獎勵，學校先後被張掖地區命名為“標準化管理優秀學校”“示範性初級中學”體育傳統項目學校”、“團隊工作先進集體”，連續三年被民樂縣委、縣政府評為民樂縣“教育系統先進集體”，又被張掖地區愛衛會評為衛生模範單位。

學校以課堂教學改革作為實施素質教育的主渠道，以班團隊活動作為德育的主陣地，以學

生喜聞樂見的活動作為教育的主形式，以健全的規章制度作為管理的主手段，從思想上、情操上、行為上潛移默化地薰陶學生。加強教研教改力度，探索新的教學方法，“三主四式”“嘗試探究法”等教學模式應運而生，並迅速得以推廣，面向全體，分層輔導，全面提高，重視學生的創新精神和個性特長的培養。校教研室現編有《洪中校報》、《洪中簡報》等內部刊物，並初具規模，成立了“新苑”文學社，組建了文藝隊、鼓樂隊等代表隊，富有特色。注重目標與過程管理，通過“聽、評、查、比”等監督方法，採取“學、試、創、推”的教改方法，大力進行教學改革，取得了顯著的成效。學校生機盎然，形成了獨特的辦學風格，為實施素質教育創造了良好的氛圍，拓寬了前進的道路。

學校深入貫徹“兩全”方針，在合格上求普及，在能力上圖提高，突出“合格+特長”的育人宗旨，全面推行“6、5、4、3、2、1”的班級管理目標，大力實施班級民主化管理措施，加強了班風和學風建設，有力地改進了學校的風貌。創設了“文藝突出的百花獎”等8個單項標兵獎，引入競爭機制，促進學生全面發展。國中畢業會考名列前茅，先後為高一級學校輸送新生1710人，教學質量得到了大幅度的提高。

面對新世紀的挑戰，學校正在以素質教育思想為指導，以學校內部管理制度為驅動力，努力實踐“三個代表”的重要思想，積極開拓，不斷創新，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，不斷更新和完善自我，使學校的工作更加適應時代的需求，為實現“一流的辦學思想，一流的管理體系，一流的教學手段，一流的育人環境，一流的教學質量”的辦學目標而努力拚搏。