民國那些人：魯迅同時代人

基本介紹

內容簡介

《民國那些人:魯迅同時代人》編輯推薦：魯迅與同時代人研究，是“魯迅學”科學體系當中的重要分支，也是新時期以來魯迅研究園圃中收穫至為豐饒的一個領域。任何歷史人物都不是孤立的、自在的客體，他必然跟周邊世界發生千絲萬縷的有機聯繫，有其獨特的生存環境——包括政治環境、經濟環境、人文環境、人際環境……從這個意義上可以說，人創造了環境，同樣環境也創造人。魯迅當然也有著自己的人際環境。僅根據《魯迅日記》記載，跟魯迅交往的各界人士近2000人；在實際生活中，他交往的同時代人當然絕不止此數。魯迅臨終前曾經感嘆：“我這個人社會關係太複雜了。”正是魯迅跟他同時代人的這種交往，形成了一個色彩紛呈的人際網路。研究魯迅與同時代人的文章，類似於西方的多傳主傳記（group biography），不僅能通過比較和鑑別充分顯示魯迅的文化個性，而且能呈現19世紀末期至20世紀30年代中期中國的文化生態，對當時的文化思潮和文壇狀況進行一種獨特觀照和深度研究。
與魯迅發生聯繫的同時代人大體可以分為四種類型：一，感情至篤，終生不渝，如魯迅與許壽裳。二，冰炭不同爐，如陳西瀅、梁實秋。魯迅正是通過跟他們的論爭，捍衛了真理，發展了真理。他們之間的交鋒“實為公仇，絕非私怨”。三，始於相親，終於疏離。如與周作人、錢玄同、林語堂、高長虹等人的交往。以魯迅的性格，跟他友善過的人一旦交惡，那就幾乎無法挽回了。四，始於彼此誤解，終於盡釋前嫌，魯迅與魏建功、魏猛克等人的交往即如此。既表現出魯迅的寬容大度，也反映出對方勇於修正自己的君子之過。一木不成森林，一枝獨秀不成花叢。魯迅與同時代很多作家的關係大多屬於互補型，如魯迅與《新青年》同人和與左聯盟友的關係。他們形成了一股合力，共同將中國新文化的巨艦推向前行。即使跟論敵之間的唇槍舌劍，也如同燧石的撞擊，在交鋒中不時迸發出智慧的火花。魯迅那些虎虎生風的犀利文字，大多就產生於文壇論爭的過程之中。但也有些人際糾葛不排除有意氣用事的成分，比如魯迅對顧頡剛生理缺陷進行的漫畫式嘲諷。但這也是一種文化現象。“金無足赤，人無完人。”這句話不僅適合於自然現象，也適合於任何歷史人物。
在中國古代的文論中，早就把“知人論世”作為文學批評的一種重要方法。明代高棅在《〈唐詩品匯〉總序》中，強調評論詩人既要“考其行”，也要“知其時”。所謂“知其時”，就是要求把作家、作品跟他生活的時代，他周邊的同時代人聯繫起來考察。1904年，王國維撰寫了《叔本華與尼采》一文，是中國文學批評界運用比較文學研究方法的發端。魯迅說過，要讀懂他的作品，必須“知人論世”，其中就包含了要了解他同時代人的意思。今天返觀魯迅與梁實秋的筆戰，持論多偏向於梁實秋一方，視魯迅文風為“語言暴力”，這在相當程度上是由於對梁的立場、觀點和所作所為了解不夠所致。由此亦可證明研究魯迅同時代人對魯迅研究本身的意義。
在西方，早在1829年就出現了“比較文學研究”著作。翌年巴黎大學又把比較文學研究引入了課堂。比較研究包括作品素材、主題、形式等多方面的比較，同時也包括不同作家之間的比較——探尋他們的同中之異和異中之同。法國比較文學家J.M.伽利指出：“比較文學是文學史的一支：它研究國際的精神聯繫，研究拜倫和普希金、歌德與卡萊爾、司各特和維尼之間的事實聯繫，研究不同文學的作家之間在作品、靈感、甚至生活方面的事實聯繫。”（馬·法·基亞著《〈比較文學〉前言》）比較文學常用的研究方法有“影響研究”（influence study）和“平行研究”（Parallel study）。新時期以來，比較文學研究是中國文學界常用的研究方法之一。在研究魯迅與同時代人的過程中，研究者就分別運用或綜合運用了以上兩種方法。
以下還需對《民國那些人:魯迅同時代人》的編輯意圖、體例和選材範圍略作說明。書中所指的“同時代人”，僅限於與魯迅同時代的中國人，不包括魯迅的國際友人如內山完造、山本初枝、埃德加·斯諾等。所收諸文主要選自《魯迅研究月刊》《魯迅研究》《新文學史料》《魯迅研究資料》《上海魯迅研究》《魯迅研究年刊》等魯迅研究和中國現代文學研究的專門刊物。也從其他文史類書刊（如《百年潮》《魯迅與中國現代女作家》）中擇選了一些文章。還有幾篇佳作是作者專為《民國那些人:魯迅同時代人》撰寫的（如與朱安、與許廣平、與陳獨秀），尤其需要對他們的支持表示謝意。根據出版社的要求，選稿標準是學術性與可讀性兼顧。文章編排大體按同時代人與魯迅交往的時間先後為序。有些需要顯示魯迅同時代人，在《民國那些人:魯迅同時代人》可能沒有出現。這多半是由魯迅研究的現狀導致的，因為一時找不到符合出版社要求的文章。有人把電影稱之為“遺憾的藝術”，一旦剪輯完成，總會發現不少缺陷。編書和寫書何嘗不也是“遺憾的藝術”？

民國那些人：魯迅同時代人

基本介紹

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條