民國大學中文學科講義研究

內容簡介

本書以"中文"（即"中國語言文學"，舊稱"中國文學"和"語言學"、"國文"等）學科為中心，研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分：前三章為講義本體和"講義現象"的基礎性研究，包括梳理講義線索、整理講義文本、探究講義生成和運行機制，解析其教育文化背景等；後三章以講義為途徑，鉤沉中文學科發展過程中的某些事件遺存，考察民國大學中文學科教育及學術發展狀況。論述中，兩部分內容時有交叉，互為印證。本書既是對民國時期一類獨特教育現象--課程講義的集中考察，也是對一種重要的學科史、教育史資料的系統整理。以中文學科講義的蒐集整理和"講義現象"的解析為基本內容，以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方向，是本書的基本思路和努力實現的學術目標。此外，本書還希望藉此研究實踐一種沉潛向下的歷史眼光和述史方式：擺脫既有學科體系構成的預設，通過梳理原始文本和事件細節接近歷史本來面目；以具體的要素的關聯為切入點，構築生動、鮮活的場景，讓歷史進程的或一片段在切當的歷史語境和氛圍中飽滿呈現。

導言
第一章“講義熱”：民國時期重要的教育現象
第一節現代教育體系中的“講義現象”
第二節大學校園“講義生態”——以北大為中心
第三節作為實物史料的民國大學講義
第二章講義生成與民國中文學科教育
第一節講義：現代中文學科教育的伴生物
第二節表演腳本與口述記錄——講義的基本生成方式
第三節影響中文學科講義生成的多重因素
第三章由“準出版”到正式出版：民國中文學科講義的出版
第一節大學出版部與講義的“準出版”形態
第二節二三十年代中文學科講義的集中出版
第三節出版視角下講義的不同命運
第四章“講義體”：一種產生於教育實踐的獨特文體
第一節“講義體”特徵的揭示
第二節動態中形成的獨特話語——“講義體”的話語解析
第三節由“講義體”看民國中文學科教育發展
第五章民國中文學科講義經典化現象
第一節《中國小說史略》：中文學科講義經典化之範例
第二節講義經典化的學科內部動因
第六章“老講義”與“新文學”：以講義為視角的現代文學教育考察
第一節由講義看新文學在民國大學“中文”課堂的多樣性存在
第二節新文學作家的講台生涯與講義編撰
結語
附錄本書涉及民國大學中文學科講義簡況表
參考文獻
後記

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