毛筆楷書章法教程

內容簡介

序

豐子愷在一篇散文中云：圓滿的人格好比一個鼎，真善美好比鼎之三足……，真善生美，美生藝術。而我每欣賞英章法書，皆有藝術享受之衝動。我想，只有真正的藝術方能令人感動，藝術必是真善，而真善必須受美的調節。一張紙上漫無倫次的塗上幾個字，真是真的，善也是善的，但是不美。不美者當然不能稱為藝術。我家小貓爬到鋼琴鍵上，也能出現各種聲音，但不成為樂曲；畫家的調色板上，也有各種顏色，但不成其畫，何故？答曰：因無節律。節律者，藝術之要素。英章書作，所以是藝術，是因為在真善美上加上了節律所謂間架結構，即為構圖和造型，每書一字，筆畫之間的關係當為首要。因果相承，下筆有據，各有法度，各有成規。大則散，小則密，正則僵，偏則倒，應安定妥貼，錯落有致。心悟手從，必生美感。每觀賞這樣的作品，必能感懷人生，心馳神往。至於書法如何創造美感以達妙境，請認真研讀英章此帖，勿須我再多贅

記不得是哪位先哲曾說：藝術以人格為先，技術為次，是為明鑑。倘其人沒有揚善棄惡之懷，卻有傲慢自大之癖，雖辦過一千次個人作品展覽會，出版過上百萬冊書，又有何用，到頭來徒有虛表，世人嫌棄。而英章雖不聰敏，但做事非常謹慎，記得在他的年終評語中，我曾總結為兩句：知名而不為名，有利而不圖利。他平凡而非淺薄，謙恭而不懦弱。在藝術上，規矩方正，深入淺出，一絲不苟，師法自然。忌狂大、浮艷為本，奉踏實、凝鍊、古樸為師。有目共睹，世人所敬。

英章作品、人格所以能給人如此印象，這與其出身於詩書世家，受父伯耳提面命之教誨，與其胞兄蘊章競相筆耕臨池，家藏書畫巨富之獨厚密不可分。他三歲學書，至今已40餘年，寒來暑往，篤學不輟。能得此成就，非一日之工，然其“書痴”之精神，應予推崇耳！

此教程的出版又得到中國書畫人才研修中心辦公室主任梁奉彥同志的大力協助，在此，我代表作者及我本人一併表示感謝。

以上管見，純屬由感而發，不為序引，就教大方，自愧，自愧。

編輯推薦

在《田英章毛筆楷書標準教程》付梓前，英章要我為之作序，我實感為難，因我於書道知之甚少，恐有失言，貽笑大方。隨又想，我與英章每日午餐之餘必有神侃，古今中外，事故人情，琴棋書畫，藝海沉浮，無所不論，無所不及，且所言人、事、書、畫，無不涉及藝術之道、人生之理。況每有人登門向他求字，逢時必立傍觀墨，實感快哉。今雖不敢妄為序引，權將所感記下一二，我以為，尚不為過。

作者簡介

田英章，字存青，存卿，1950年生於天津，祖籍河北河間。先後畢業於中國首都師範大學、日本東京學藝大學，書法研究生。歷任中國國務院任命書書寫員，中國書畫人才研修中心主任，國人書畫研究中心主任，中國書畫人才資格審定委員會執行委員，中國硬筆書法協定會首任會長，北京理工大學中國書法藝術專業客座副教授，日本國藝書道院教授，日本書藝會顧問，歐陽詢書法研究會會長等職。田英章先生3歲隨父兄學習書法，主學歐陽詢楷書，兼習王羲之、顏真卿、柳公權、光芾、趙子昂、成親五、黃自元、潘齡皋、華世奎等名家諸體，書法功底深厚，技藝超群。他用筆端莊舒朗，涵蘊豐富，結體嚴謹自如，意態多方，沉雄中多有飄逸之感，瀟灑中更具清勁之姿，是一個正統派、功力型、軟硬筆皆善的中年書法家。自1977年起，他先後五次獲得國內外法大賽一等獎，1988年獲日本寫研究新刷體字競賽中國最高將，1990年獲日本國際新字型森澤世界最高獎，1991年獲當代“國際書法精品展世界文化藝術金獎”。他還7次卦日本、韓國和香港、台灣等國家和地區進行書法藝術交流，4次在日本舉辦“中國田氏兄弟”書法展覽。著有《田英章系列書法字貼》、《田英章作品精選》、書法教學尋像帶、VCD光碟等30餘部書法教材。

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