《比較視域中的美育哲學》是2019年6月上海三聯書店出版的圖書，作者是徐承。
基本介紹
- 書名：比較視域中的美育哲學
- 作者：徐承
- ISBN：9787542666703
- 頁數：151頁
- 定價：38元
- 出版社：上海三聯書店
- 出版時間：2019年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《比較視域中的美育哲學》在中西比較的視域中探討美育哲學問題。作者首先梳理了西方美育史從古典人文教育到啟蒙審美教育再到公共藝術教育的發展之路，重點關注了貫穿於其中的民主教育思想；又以現代教育理念為參照，對中國心性論美育傳統中的準“民主”經驗予以揭櫫；復又通過對詩教公案所隱含的儀式原型的闡發，反映中國美育史中生命之教與德教的對峙；最後探討了在現代民主社會開展美育教學的兩個具體問題：如何超出審美靜觀主義、如何處理美育與德育的關係。
圖書目錄
引言 從民主教育到民主美育
第一章 民主美育的西方思想資源
一 美育何為
二 重訪人文教育的民主家園
三 作為現代社會公共事務的美育
四 體現社會正義，建構民主課堂
五 當代美育研究的跨學科態勢與多元文化議題
第二章 中國心性論美育傳統中的準“民主”經驗
一 儒家美育的教化傳統及其內在分歧
二 先秦儒家美育案例中的準“民主”經驗
三 禪宗的佛性論思想與準“民主”的美育經驗
四 陽明心學及其準“民主”的美育經驗
五 溝通與展望
第三章 中國美育史中的儀式原型
一 詩教公案
二 廟堂儀式
三 民間儀式
四 生命之教與德教的對峙
五 儀式與戲劇
六 重建美育原則
第四章 超越審美靜觀主義：一個現代美育的視角
一 審美靜觀主義的理論語境
二 美育與審美靜觀主義的糾葛
三 走向全面煥發生命活力的美育實踐
第五章 美育課堂中德育的實現方式
一 從感性入手化育人格
二 重現文化語境、促進倫理實踐
參考文獻
後記
