辦刊歷史
1982年,《外國中國小教育》創刊,刊期為季刊。
1985年,該刊刊期由季刊改為雙月刊。
2003年,該刊刊期由雙月刊改為月刊。
2015年,《外國中國小教育》開始每年確定三到五個組稿重點方向,圍繞重點方向進行約稿、組稿、選稿,並開闢專欄發表符合組稿重點方向的高質量稿件。
2019年10月,《外國中國小教育》獲得
中華人民共和國新聞出版總署批准,從2020年第一期開始更名為《比較教育學報》,同時,改月刊為雙月刊,雙月8日出版。
辦刊條件
欄目方向
《比較教育學報》的主要欄目有:教育改革、素質教育、教師教育、教育管理、課程教學等。
《比較教育學報》的讀者對象有:教育研究者、中國小教師等。
《比較教育學報》的內容主要是介紹中國國外新的教育理念和前沿的研究成果。
人員編制
據2021年《比較教育學報》第6期期刊內頁顯示,《比較教育學報》編委會有編委14人,編輯部有責任編輯4人。
辦刊成果
出版發行
據2022年1月11日
中國知網顯示,《比較教育學報》共出版文獻168篇。
據2022年1月11日
萬方數據知識服務平台顯示,《比較教育學報》共載文2283篇、基金論文量為729篇。
收錄情況
《比較教育學報》是
CSSCI中文社會科學引文索引(2021-2022)來源期刊(含擴展版),北京大學《
中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年第一版,1996年第二版,2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版)。被中國知網、萬方數據知識服務平台、維普中文期刊等資料庫收錄。
影響因子
據2022年1月11日中國知網顯示,《比較教育學報》總被下載45947次、總被引112次。
據2022年1月11日萬方數據知識服務平台顯示,《比較教育學報》共載文2283篇、基金論文量為729篇、被引量為28629次、下載量為187368次,據2018年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.71,在全部統計源期刊(6618種)中排第2587名。
文化傳統
辦刊宗旨
《比較教育學報》的宗旨是站在教育改革的前沿,既面向世界又立足中國,向中國小教育工作者和教育理論工作者介紹中國國外中國小教育的新理論、新經驗、新動態,評介世界各國的中國小教育理論、經驗和動態,引進國際一流教育。
投稿指南
一、《比較教育學報》投稿規則:
1、稿件篇幅(包括腳註、章節附注和中外文字元):8000—10000字,優秀稿件字數上限可放寬到15000字。
2、論文標題要求簡潔明了,可以加副標題,標題下要列出作者姓名。
3、摘要(不超過200字)、關鍵字(3〜5個),英文摘要和關鍵字附於全文之後。
4、作者簡介:放於文章前部的中文摘要和關鍵字之後,包括:姓名、職稱,所在單位、所在城市及郵編。
5、如果文章有基金項目,必須註明基金項目的名稱和編號。
6、文中的外文人名、外文機構名應同時有中文翻譯及外文原名,首字母用大寫。
7、仔細核對文中所有數據,並註明數據詳細來源,一旦數據有誤,文責自負。
8、參考文獻按順序集中列於文後。文獻序號用阿拉伯數字加方括弧表示,如【1】,【2】,【3】等等,與此對應,在文中,序號應標在所參考部分內容的後右上角。
9、所引參考文獻格式規範,請參照2005年中華人民共和國國家標準化管理委員會發布的《文後參考文獻著錄規則》,編號GB/T7714-2005。
10、注釋是對文中內容進行解釋說明的文字,應以腳註①,②,③等形式置於全文之後,參考文獻之前。
二、《比較教育學報》投稿方式:
稿件只需要電子文本(word文檔),電子稿需標明作者詳細聯繫方式。電子版傳送至信箱,《比較教育學報》編輯部地址:上海市桂林路100號上海師範大學東部教苑樓。
三、審稿周期
該刊審稿周期一般為3個月。稿件一經審核通過,該刊將會通知作者。在投稿3個月之後未接到任何通知者,其稿件可以自行處理。
四、其他
該刊已入編《中國學術期刊(光碟版)》《萬方數據》和《維普中文期刊資料庫》,凡在該刊發表的文章自動收錄進上述資料庫,凡投稿者皆視為同意。該刊承諾不向作者收取任何版面費和編輯費。
現任領導