基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
在編寫中，加強從整體上學習、研究、把握馬克思主義理論的科學體系，並運用其研究成果來指導思想政治教育學科建設；堅持以人為本，以學生的成人成才發展為本，為中國特色社會主義事業培育高素質的思想政治教育專門人才服務；從抓好思想政治教育專業主幹課程的教材建設做起，逐步拓展、深化，努力探索馬克思主義理論體系、思想政治教育理論體系轉化為課程體系、教材體系的規律；探索研究性學習的教材特點，關注思想
目錄
緒論
一、“比較思想政治教育”的可能性和必要性
二、“比較思想政治教育”的學科意識、特點和發展前景
三、如何進行“比較思想政治教育”的研究
四、本書的內容框架和特點
第一編 當代世界思想政治教育概述
第一章 當代世界思想政治教育概述
第一節 當代世界思想政治教育的歷史發展
第二節 當代世界思想政治教育的特徵和趨勢
第三節 當代世界思想政治教育的組織管理
第四節 當代世界思想政治教育領域的理論和思潮
第二編 各國公民教育
第二章 公民教育概述
第一節 公民教育的演進與內涵
第二節 公民教育在當代興起的背景
