比較學理論中西文論闡釋大視角

比較學理論中西文論闡釋大視角

《比較學理論中西文論闡釋大視角》是2006年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張藝聲。

基本介紹

  • 書名:比較學理論中西文論闡釋大視角
  • 作者:張藝聲
  • ISBN:9797500458325
  • 定價:28.00元
  • 出版社中國社會科學出版社
  • 出版時間:2006-12-1
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

本書由八編二十八篇結構而成。第一篇“比較學理論的‘合縱編’”與第八編“比較學理的‘連橫’編”屬“導論”與“結論”的性質。首先,導論主要將中西文論的比較闡釋,既置於巨觀體系的語境,又給出個案解讀的學理;其次,分述王元化、錢中文、王元驤、孫紹振與許明等各自的學術研究內容及相關的學理特性;最後,結論則以美國、俄國和中國等三個國家的相關學人闡釋東西方文化的差異、中國文化的走向巔峰以及中西文化的對話、融合等三大語境與歷史景觀。

作者簡介

張藝聲,浙江天台人。童年/少年在上海/天台輪流就讀國小與國中。1953年畢業於天台高中。1957年畢業於山東大學。先後在中央、福建廣播電台任編輯、記者。1962年開始在華僑大學中文系任教。1975年在台州師專/台州學院中文系任教。1991年評聘為教授。或獨自或合作完成各類文學理論教材及有關著作約計10餘本,發表學術論文、影視評論與各種文學作品約計數百篇,約百餘萬字。學術論文先後發表於國內的《文學評論》、《文藝理論研究》、《學術月刊》、《社會科學戰線》等與國外的《新世紀學刊》、《熱帶學報》等多種學術性刊物。其中學術專著《藝術創造工程學一理性的沉思》選評為1997—2000年浙江優秀作品。另外,有關優秀作品先後獲國家廣電局、省市社聯與省教委等組織評比的各類獎項總計30餘項。1992年開始享受國務院特殊津貼。

目錄

代序當代文論過眼錄
一比較學理的“合縱”編
A篇巨觀體系的個案闡釋
I大體系的整體觀照
Ⅱ個案性的文本闡釋
Ⅲ整合化的組合融匯
B篇現代意識的學理研究
I現代性:聚焦點擊的熱門術語
Ⅱ現代性:兩種層面的精神制度
Ⅲ現代性:文化多向度的闡釋
C篇新理性精神的正本清源
I新理性精神人文基質
Ⅱ反理性意識二元悖論
Ⅲ理性意識情理融合論
D篇新馬文論的與時俱進
I新馬克思主義與新馬克思文論
Ⅱ新馬文論:反映論的新探索
Ⅲ新馬文論:實踐論的新思辨
Ⅳ新馬文論:本體論的新拓展
E篇新美學原則的吸納創新
I美學原則:一個歷代性母題
Ⅱ美學原則:一個當代性話題
Ⅲ美學原則:一個獨創性命題
Ⅳ美的認知結構:一個學術性課題
F篇新意識形態批評學理
I一般意識形態
Ⅱ政治意識形態
Ⅲ審美意識形態
二古今文論的比照編
A篇古代文論的現代轉化
I現代轉化的哲學依據
Ⅱ現代轉化的史學依據
Ⅲ現代轉化的詩學概觀
B篇中西文論對話比照的梅開三度
I一度對話比照觀:《詩學》與《文心》的對話比照
Ⅱ二度對話比照觀:《體性》、《定勢》與《文學風格論》的比照對話
Ⅲ三度對話比照觀:結構學、解釋學與《麗辭》篇、《章句》篇及《附會》篇的對話比照
C篇中西文論比較闡釋的三元載體
I創作論的比較闡釋
Ⅱ文體論的比較闡釋
Ⅲ鑑賞評論的比較闡釋
三新理性精神解讀編
A篇理性意識歷史衍變的同構異態
I西方理性意識的歷史衍變
Ⅱ中國理性意識的歷史衍變
Ⅲ現當代理性意識時序衍變
B篇新理性精神新質基因的三大序列
I對經典唯物史觀的大拓展
Ⅱ對各類理性主義的大包容
Ⅲ對物慾橫流的大反思
C篇新理性精神本體結構的四大因子
I弘揚人文精神
Ⅱ倡導對話交流
Ⅲ營造精神家園
Ⅳ審美創造工程
D篇理性意識:中西影像文化的磨合
I理性精神的歷史流變與品格
Ⅱ中國導演群族的新理性精神
Ⅲ中國影視演員的詩學化品格
Ⅳ西方電影學派的理性化意識
四新馬文論的哲學編
A篇反映論的新探索
I歷代反映論的衍化
Ⅱ傳統反映論的弊端
Ⅲ新馬反映論的品格
B篇實踐論的新思辨
I實踐論的新解讀
Ⅱ知行關係異同說
Ⅲ知行說中西比較
C篇本體論的新拓展
I自然本體論
Ⅱ人類本體論
Ⅲ生命本體論
五美學原則的學理編
A篇新美學原則反思批判的當代契機
I對“美是生活”論的挑戰
Ⅱ對“生活決定”論的質疑
Ⅲ對“政治一元”論的反撥
B篇新美學原則反思批判的當代學理
I對機械反映論的非議
Ⅱ對“二元對立”論的超越
Ⅲ對非審美論的批判
C篇新美學原則中西比照及其獨創性
I整體結構比照的超越
Ⅱ三維結構比照的拓展
Ⅲ錯位理論比照的獨創
六美學的認知結構編
A篇審美學理的比照闡釋
I《美的認知結構》的本位闡釋
Ⅱ康德兩種美論的學理性闡釋
Ⅲ康德美學的貢獻及局部超越
B篇意識形態的反思比照
I意識形態的歷史話語
Ⅱ意識形態的流變話語
Ⅲ意識形態的比照話語
七學理治學方法論編
A篇王元化運作經典式治學方法論
I考證推理方法論
Ⅱ說明研究方法論
Ⅲ分析綜合方法論
Ⅳ比較研究方法論
B篇許明運作改良式治學方法論
I治學的發現方法論
Ⅱ治學的溯因方法論
Ⅲ治學的實驗方法論
C篇孫紹振運作開放式治學方法論
I二律背反的求證模式
Ⅱ正、反、合的三一模式
Ⅲ證偽證實的結合模式
Ⅳ敘述話語的訴說模式
八比較學理的“連橫”編
A篇美國學人看東西方文化的差異
I東西方思維方式差異的表現
Ⅱ東西方思維方式差異的原因
Ⅲ東西方思維方式差異的闡釋
B篇俄國學人看中國文化走向巔峰
I帝國的起源
Ⅱ百年屈辱史
Ⅲ偉大的勝利
C篇中國學人看中西文化的對話融合
I對話交流的邏輯學理
Ⅱ對話交流的遊戲規則
Ⅲ對話交流的歷史景觀
後記我的學術研究與文學創作的獨白

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