《歷史數字故事編輯製作研究》是2018年5月人民郵電出版社出版的圖書，作者是陳倩、陳德運、許柏梅。
基本介紹
- 中文名：歷史數字故事編輯製作研究
- 作者：陳倩、陳德運、許柏梅
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2018年5月
- 定價：39 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787115479815
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著數字時代的來臨與“數字學習”模式的迅速發展，為了推進教育教學改革，數字故事的套用範圍越來越廣泛。數字故事具有圖文並茂、視聽享受豐富的特點，能在短時間內提供大量鮮活的信息，這些特點非常有利於中學歷史課程的教學。因此，在各大中學的歷史課堂上，越來越多地引入歷史數字故事，作為輔助的教學手段。
歷史數字故事的製作需要一些軟體和硬體條件，也需要製作者具有豐富的操作經驗。《歷史數字故事編輯製作研究》作者結合多年的歷史數字故事製作經驗，從理論和實踐兩個角度，具體講述了歷史數字故事的製作與套用。內容涉及素材蒐集、製作工具選用、教學評價等，能幫助中學歷史教師迅速掌握歷史數字故事的製作方法和套用技巧。
作者簡介
陳倩，歷史學碩士，致公黨黨員，中國高等教育學會歷史教師教育分會理事，西華師範大學歷史文化學院學科教學副教授，四川省歷史數字故事PPT評審專家，四川省歷史教學技能競賽評審專家。
發表文章35篇，出版專著3部，主持省級及校級課題9項。
圖書目錄
理論篇 歷史教學新方法
第一章 歷史數字故事的故事
第一節 基本概念辨析
第二節 歷史數字故事的特點與分類
第三節 歷史數字故事的現狀與前景
第四節 數字故事與微課的聯繫和區別
第二章 歷史數字故事的現實考量
第一節 歷史數字故事的理論依據
第二節 歷史數字故事的實踐訴求
第三章 歷史數字故事的作用探討
第一節 創造歷史教學情境
第二節 升華情感、態度、價值觀
第四章 如何將數字故事套用於中學歷史課堂教學
第一節 歷史數字故事的製作
第二節 歷史數字故事在教學環節的運用
第三節 使用歷史數字故事時的注意事項及原則
第五章 歷史數字故事的教學評價
第一節 歷史數字故事的教學評價功用
第二節 歷史數字故事的教學評價類型與評價方法
歷史數字故事編輯製作研究
第三節 歷史數字故事的教學評價體系設計
第四節 歷史數字故事教學評價的實施
實踐篇 歷史數字故事的編輯與製作
第六章 歷史數字故事的素材蒐集
第一節 常用搜尋引擎介紹
第二節 搜尋引擎與線上資料庫的使用技巧
第三節 歷史數字故事資源素材網站介紹
第七章 最基本的製作工具——PowerPoint 2010
第一節 PowerPoint 2010的使用
第二節 如何利用PPT製作數字故事
第八章 簡單視頻製作工具——會聲會影
第一節 會聲會影的使用
第二節 如何利用會聲會影製作數字故事
第九章 專業視頻編輯軟體——Eduis
第一節 Eduis的介紹
第二節 如何利用Eduis製作數字故事
第十章 如何指導學生製作歷史數字故事
第一節 抓住歷史數字故事製作的主要環節
第二節 活動課程中學生參與的設計
