武啟雲，男，教育學教授，碩士研究生導師，中國少數民族雙語教學研究會理事，青海省人才“小高地”成員。青海師範大學教育學院黨總支書記，碩士研究生導師
基本介紹
- 中文名：武啟雲
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 代表作品：《民族教育研究》
個人簡介,教育背景,工作經歷,擔任主要課程,主要科研成果,主要獎勵,
個人簡介
武啟雲，男，教育學教授，碩士研究生導師，中國少數民族雙語教學研究會理事，青海省人才“小高地”成員。現任青海師範大學教育學院黨總支書記，碩士研究生導師。多年來主要致力於少數民族教育理論和學校教育管理研究，先後主持國家級科研課題3項，省級科研課題3項，在《民族教育研究》、《職業與教育》、《中國高等教育評估》等刊物發表學術論文 20 余篇，出版專著4 部。 1997 年獲省級優秀教學成果二等獎， 1998 年獲青海省高校優秀青年教師小島獎勵基金， 2003 年獲美國利眾基金會首屆優秀教師獎， 2006年獲青海省哲學社會學科三等獎。
教育背景
1985、9——1989、6 青海師範大學教育系學校教育專業學習；
1993、9——1994、7 東北師範大學教育科學院助教進修班教學論專業學習；
2001、9——2004、8 香港公開大學與陝西師範大學聯辦教育碩士專業學習；
2011、9——今 西北師範大學教育學院教育領導與管理專業在讀教育博士。
1993、9——1994、7 東北師範大學教育科學院助教進修班教學論專業學習；
2001、9——2004、8 香港公開大學與陝西師範大學聯辦教育碩士專業學習；
2011、9——今 西北師範大學教育學院教育領導與管理專業在讀教育博士。
工作經歷
1989、7 分配至青海師範大學民族師範學院（原青海民族師範高等專科學校）工作；
1995、10 ——1997、10 任青海民族師範高等專科學校公修教研室副主任；
1997、10 ——1999、11 任青海民族師範高等專科學校教務處教務科科長；
1999、11 ——2003、6 任青海民族師範高等專科學校基礎部副主任、書記；
2003、6——2004、6 青海師範大學民族師範學院基礎部主任、書記；
2004、6——2004、11 青海師範大學民族師範學院院辦公室主任、書記；
2004、11——2006、5 青海師範大學教師教育學院黨總支書記兼教育系主任；
2004、12 晉升教授職稱；
2006、4 被青海師範大學聘為民族教育管理方向碩士生導師。
2006、5——2011、8 青海師範大學附屬第三中學校長、黨總支書記；
2011、8——今 青海師範大學教育學院黨總支書記，教授，碩士研究生導師
1995、10 ——1997、10 任青海民族師範高等專科學校公修教研室副主任；
1997、10 ——1999、11 任青海民族師範高等專科學校教務處教務科科長；
1999、11 ——2003、6 任青海民族師範高等專科學校基礎部副主任、書記；
2003、6——2004、6 青海師範大學民族師範學院基礎部主任、書記；
2004、6——2004、11 青海師範大學民族師範學院院辦公室主任、書記；
2004、11——2006、5 青海師範大學教師教育學院黨總支書記兼教育系主任；
2004、12 晉升教授職稱；
2006、4 被青海師範大學聘為民族教育管理方向碩士生導師。
2006、5——2011、8 青海師範大學附屬第三中學校長、黨總支書記；
2011、8——今 青海師範大學教育學院黨總支書記，教授，碩士研究生導師
擔任主要課程
《教育學》、《現代教育思想》、《素質教育概論》、《課程理論與實踐》、《初等教育改革與發展》、《基礎教育課程改革與課程標準》、《當代中國教育改革與發展專題》、《中國教育史》、《教育管理學原理》、《教育行政管理學》《教育組織行為學》、《多元文化與教學專題研究》、《教育評價學》、《教育文化學》、《高等教育學》等。
主要科研成果
論文：
民族教育、文化類：
1、《從民族認同走向國家認同：當代民族教育的價值重構》，北京大學第二屆教育社會學國際研討會大會交流論文，2012、7；
2、《和諧社會視野中的雙語教學》，中國少數民族雙語教學研究會第十六次學術研討會大會主旨報告，2010、7；
3、《雙語教育與和諧社會構建》，第五次雙語教育國際學術研討會大會主旨報告，2007、8；
4、《論民族教育多元文化課程的構建》，今日教育，2004、2；
5、《重構雙語教學模式的多元文化思考》，青海民族研究，2004、2；
6、《再論“雙語教育”與“雙語教學” 》， 青海師大民族師範學院學報，2003、2；
7、《多元文化視野中的雙語教學》，民族教育研究；2003、1；
8、《多元文化背景下重構雙語教學模式的教育學思考》，載《中國少數民族雙語教學研究與實踐》，民族出版社，2002年12月第1版；
9、《論高校與先進文化構建》，青海師大民族師範學院學報，2002、2
教育管理類：
1、《學習型組織及其特徵》，青海師範大學學報，2012、2；
2、《人文價值教育視野中的學校企業文化》，學習月刊，2010、12；
3、《學校企業文化及其構建》，教學與管理，2007、9；
4、《高等院校院（系）教學管理能力分析與評估》，青海師大民族師範學院學報，2006、1；
5、《高等學校教學質量評估方案》，青海師大民族師範學院學報；2001、1
6、《民族師專目標管理改革的實踐與研究》，陝西師範大學學報，2000年S1期；
7、 《構建高校內部教學質量三級評估體系的思考》，中國高等教育評估；1999、3
教育思想與其他類：
1、《大學生公民意識及其培養》，青海社會科學，2005、3；
2、《中華職業教育設農村教育改進試驗述評》，職業與教育，1997、4；
3、《改造主義教育流派述評》，青海師範大學學報，1999年S1期；
4、《簡論鄧小平教育價值觀及其影響》，現代教育理論與實踐，1998、12；
5、《社會主義改造和建設時期的劉少奇教育思想》， 青海民族師專學報，1999、1；
6、《試論遠程開放教育的本質屬性－社會交往》，遼寧廣播電視大學學報，2002年S1期；
民族教育、文化類：
1、《從民族認同走向國家認同：當代民族教育的價值重構》，北京大學第二屆教育社會學國際研討會大會交流論文，2012、7；
2、《和諧社會視野中的雙語教學》，中國少數民族雙語教學研究會第十六次學術研討會大會主旨報告，2010、7；
3、《雙語教育與和諧社會構建》，第五次雙語教育國際學術研討會大會主旨報告，2007、8；
4、《論民族教育多元文化課程的構建》，今日教育，2004、2；
5、《重構雙語教學模式的多元文化思考》，青海民族研究，2004、2；
6、《再論“雙語教育”與“雙語教學” 》， 青海師大民族師範學院學報，2003、2；
7、《多元文化視野中的雙語教學》，民族教育研究；2003、1；
8、《多元文化背景下重構雙語教學模式的教育學思考》，載《中國少數民族雙語教學研究與實踐》，民族出版社，2002年12月第1版；
9、《論高校與先進文化構建》，青海師大民族師範學院學報，2002、2
教育管理類：
1、《學習型組織及其特徵》，青海師範大學學報，2012、2；
2、《人文價值教育視野中的學校企業文化》，學習月刊，2010、12；
3、《學校企業文化及其構建》，教學與管理，2007、9；
4、《高等院校院（系）教學管理能力分析與評估》，青海師大民族師範學院學報，2006、1；
5、《高等學校教學質量評估方案》，青海師大民族師範學院學報；2001、1
6、《民族師專目標管理改革的實踐與研究》，陝西師範大學學報，2000年S1期；
7、 《構建高校內部教學質量三級評估體系的思考》，中國高等教育評估；1999、3
教育思想與其他類：
1、《大學生公民意識及其培養》，青海社會科學，2005、3；
2、《中華職業教育設農村教育改進試驗述評》，職業與教育，1997、4；
3、《改造主義教育流派述評》，青海師範大學學報，1999年S1期；
4、《簡論鄧小平教育價值觀及其影響》，現代教育理論與實踐，1998、12；
5、《社會主義改造和建設時期的劉少奇教育思想》， 青海民族師專學報，1999、1；
6、《試論遠程開放教育的本質屬性－社會交往》，遼寧廣播電視大學學報，2002年S1期；
主要獎勵
1997年獲省級優秀教學成果二等獎；
1998年獲全國教育徵文優秀論文一等獎；
1998年獲青海省小島獎勵基金；
2003年獲美國利眾基金會首屆優秀教師獎；
2006年獲青海省哲學社會科學優秀成果三等獎；
2007年獲全國少數民族雙語教學研究論文一等獎。
1998年獲全國教育徵文優秀論文一等獎；
1998年獲青海省小島獎勵基金；
2003年獲美國利眾基金會首屆優秀教師獎；
2006年獲青海省哲學社會科學優秀成果三等獎；
2007年獲全國少數民族雙語教學研究論文一等獎。
