正面灌輸教育是指教育改造罪犯，轉變罪犯思想意識的根本手段。即採取一切可行的形式和方法，包括強制方法向罪犯灌輸馬列主義毛澤東思想，千方百計地使罪犯接受毛澤東思想的基本觀點、基本理論、基本方法，用於重新組合內在的思想意識結構，增強並促進罪犯思想鬥爭中的正面因素，使無產階級先進思想，逐步擴展、鞏固，占居統治地位，從而產生自覺改造的活動。正面灌輸教育是勞動改造罪犯的必然要求，沒有正面灌輸教育，罪犯就沒有自覺改造的動因，那就永遠也不能得到改造。
列寧在談到人民民眾的自發性和自覺性的關係時曾經指出：“只有從外部向工人階級隊伍灌輸社會民主主義的意識，才能使工人階級自發鬥爭具有自覺性。”同樣的道理，對於罪犯的教育改造，也必須從外部灌輸社會主義學說，才能使罪犯在勞動改造過程中，逐步地從強迫改造到自覺改造。罪犯是社會的人，罪犯的思想意識象所有人一樣，不是單一的、孤立的、靜止不變的，而是和一切人和事物一樣，一開始就存在著自己的正面和反面，並且時刻都在變化著。另方面在我國社會主義制度下，在人民政權公開地傳播馬列主義、毛澤東思想的同時，舊制度的殘餘勢力，也在陰暗的角落裡，通過非法渠道傳播著剝削階級的腐朽意識。人們包括罪犯都同時受到外部存在的兩種對抗的意識形態的感染和影響，引起人們主觀意識上的對立統一和鬥爭。在這一鬥爭中，當社會主義的先進思想占居統治地位時，人們就會作出符合社會要求的行為，反之就會反對現行統治關係，導致犯罪而不能自拔。罪犯之所以犯罪的根本原因就在於此。因此，要把罪犯從犯罪深淵中解脫出來，頭等重要的就是改造他們的內在的主觀世界，首先就要積極地從外部灌輸馬列主義毛澤東思想，去衝擊、驅除、取代一切剝削階級的意識形態。當然，正面灌輸教育還包括灌輸其它正面的社會意識形態，如法制、倫理、道德等等。正面灌輸教育是教育改造罪犯的根本，勞動改造機關必須毫不動搖地把正面灌輸教育貫穿於勞動改造過程的始終，貫徹在一切改造活動之中。
