正面描寫

正面描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 直接具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。

基本介紹

• 中文名：正面描寫
• 屬性：表現手法之一
• 意思是：直接抒發感情、見解等
• 一般包括：動靜描寫，虛實描寫等

簡 介

作家在進行文章或小說寫作時所使用的表現手法之一。是描寫手法的其中一種。

老舍先生正面描寫抗日戰爭的不朽之作

意思是直接抒發感情、見解等。

比如：“這個人好壞”。利用的就是正面描寫手法，它的作用在於使文章或小說更加生動

和感人。

正面描寫一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。（也叫實寫）

正面描寫人物

外貌描寫

我們重點來研究如何正面描寫人物：所謂正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。

(1)外貌描寫：也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。外貌描寫的要求是：根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。

外貌描寫的關鍵

外貌描寫有兩個關鍵：

第一，進行肖像描寫，要根據情節發展的需要去寫，不能每寫到人就必寫人的肖像。寫肖像，不能眉毛鬍子一把抓 。例如，在《一面》這一課中，作者三次描寫到魯迅的肖像，重點突出了“瘦”這一特點，把魯迅先生為了革命忘我工作，積勞成疾的高尚品質表現出來了。

正面描寫-《一面》中對魯迅的外貌描寫

第二，外貌描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下，“人如其面”。然而人的內心與外貌並不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，而且，“知人知面不知心”。優秀作品中寫的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；寫的壞人也並不一定都是麻子、瞎子、跛腳。例如，在《巴黎聖母院》中，敲鐘人很醜陋，但是，他的心底卻無比善良。在《紅樓夢》中，王熙鳳長得很美，但是，卻心如蛇蠍，笑裡藏刀。這樣說，並不是說一定要把人物的外貌描寫和人物的品質弄成相反的，而是要根據人物的具體特點來寫。

心理描寫

（2）心理描寫：以語言文字對人物的內心世界、思想道德品質、個性性格特徵所進行的描寫。

進行心理描寫應注意掌握以下三個原則：

第一，寫人物的心理活動，應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動，而不能為心理描寫而進行心理描寫。

正面描寫-《紅樓夢》中對王熙鳳的外貌描寫

第二，寫心理活動，要防止左一個心理活動，右一個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、 表情出現時，才伴之以心理描寫。

第三，寫心理活動，要努力寫人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化過程。

行動描寫

（3）行動描寫：通過語言文字表現人物自身在矛盾鬥爭中的行動，來展示人物的性格特徵和精神面貌的描寫。

孔子說：“聽其言，觀其行”，對於一個人來說，從他的行動中看他的品質，是最為準確的，因此，描寫人物的行動是突出一個人物的性格特點的好方法。所以，茅盾說：“人物的性格必須通過行動來表現。”又說：“既然人物的行動(作品的情節)是表現人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取決於這些行動的有沒有典型性。作者支使人物行動的時候，就要儘量剔除那些雖然生動，有趣，但並不能表現典型性格的情節。”

行動描寫應掌握兩個原則：

第一、 人物性格應當從他自己的行動里流露出來；

第二、 人物的行動 應當經過選擇，足以表現人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應十分明確；

第三、 要注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什麼，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做，而不那樣做。

語言描寫

（4）語言描寫：即通過人物的語言來表現人物的精神面貌，思想感情和性格特徵的描寫方法。“聞其聲，知其人”，人物語言是人物思想感情的直接流露，往往鮮明地體現著人物的性格特徵。例如《變色龍》中對奧楚蔑洛夫的語言的描寫，把這條變色龍”專橫跋扈、欺壓百姓，趨炎附勢，見風使舵的性格刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。

對於語言的描寫應該掌握這樣兩個原則：

正面描寫-《水滸傳》中對李逵的語言描寫

第一：使讀者由說話看出人物來”（魯迅語）

所謂看出人物來，就是從人物的語言看出人物的性格來，看出人物的身分、地位、職業、年齡、文化層次等等。言為心聲，人物語言是人物思想感情和性格特徵的表現。在《水滸傳》中“招安！招安！招甚鳥安！”，這是李逵後來常說的話，從李逵這短短的幾句話中，我們不難看出他粗魯、耿直的性格和反抗精神。我們在寫人物語言時，最重要的就是要努力寫出這個人物的個性化的語言。

（5）“只摘取各人有特色的話來”

魯迅先生十分強調寫人物語言時“要刪除了不必要之點，只摘取各人有特色的話來”。這就是說，我們不能簡單地照搬生活中人物的語言，而要將生活中的人物語言進行提煉和典型化。人物語言要力求簡潔，與主題無關的話語不要寫。

在描寫人物時，要將這些方法綜合起來， 靈活運用，這樣才能把人物寫得活靈活現，栩栩如生。

正面描寫物體

要調動多種感官的能動性，把這個物寫的活靈活現活、栩栩如生，比如，在菡子的作品《八隻小貓》中，雖然是八隻小瓷貓，但是，在作者的筆下，卻是那樣的栩栩如生，就像是八個可愛的孩子。

正面描寫景物

描寫景，使人如親臨其境，感受到自然環境和社會環境的氛圍，獲得藝術享受，受到美的教育。如在朱自清的名作《春》當中，在描寫到春風的時候，作者調動觸覺、嗅覺，視覺、味覺等多種感官，把春風的溫暖輕柔舒暢的特點非常鮮明的表現出來了。

動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法。