《歐洲研究區建設研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是劉慧。
基本介紹
- 書名:歐洲研究區建設研究
- 作者:劉慧
- 出版社:西南財經大學出版社
- 出版時間:2018年4月1日
- 頁數:154 頁
- 定價:68 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787550434172
《歐洲研究區建設研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是劉慧。
《歐洲研究區建設研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是劉慧。1內容簡介本書主要探討歐洲研究區建設的理論依據、歐洲研究區建設的由來和目標、歐洲研究區建設的方式、歐洲研究區建設的進程回顧、歐洲研究區建設效果的...
廈門大學歐洲研究中心是廈門大學下屬的一所研究機構。2005年9月,廈門大學校長辦公會決定成立歐洲研究中心。為回響廈門大學要建設成“世界知名的高水平研究型大學”的辦學理念,本中心匯集了全校各院系從事歐洲研究的教授、學者以及從歐洲留學歸來的部分中青年教師,整合了全校研究歐洲問題的科研力量,建立起一個全校性的...
是一份1994年起出版的英語都市研究(urbanstudies)學術期刊,由SAGEPublications出版,現任主編是瑪麗王后學院人文地理學教授亞德里恩·史密斯(AdrianSmith)。根據《期刊引證報告》數據顯示,《歐洲城市與區域研究》在2011年時的影響因子是1.673,在89份環境研究期刊中排名第27、在37份都市研究期刊中排名第4。
關於歐洲憲法和歐洲一體化的規範化的研究建立在對歐洲歷史演進的理解之上,並以一體化進程中歐洲共同體(identity)的建設為研究重心;歐洲共同體的建設和衝突對我們理解另一研究部分——歐洲公共政策的制定——同樣重要。在政策制定過程中如何協調各種政治、經濟和社會利益在此研究部分中是箇中心問題。最後,關於歐洲對外...
《歐洲區域經濟研究報告2022—2023(歐盟卷)》是中歐陸家嘴國際金融研究院、中東歐經濟研究所和中國—中東歐基金的投資管理機構世福資本管理有限公司攜手合作完成的第六版研究報告。在連續五年專注於中東歐地區經濟發展以及中國—中東歐合作跟蹤研究之後,本年度歐洲區域經濟研究報告的研究重心將轉移至歐盟。作為歐洲區域經濟...
致力於:1,通過確保更深入、準確地認識、理解複雜多樣的歐洲現狀,為構建和鞏固中歐緊密、互利的夥伴關係作出貢獻。2,促進浙江大學校內外跨學科交流與合作。3,同時在學術和商業層面,發展一個有效的歐洲網路,以期與浙江商業、社會及學術團體建立起更為緊密的聯繫。4,中歐內外政策制定提供建設性的諮詢建議。
中心的任務是:著重組織和開展對歐盟與歐洲一體化的經濟、政治、法律、社會文化及內外關係等方面的研究與教學,逐步建成為歐洲問題的研究基地、教學基地、學術交流基地與信息資料基地。成立背景 復旦大學有從事歐洲問題研究的長久歷史,根據國務院布點,1964年成立“資本主義國家經濟研究所”,即明確以西歐已開發國家經濟為...
四川大學歐洲問題研究中心坐落在中國西部四川省省會成都市。中心簡介 四川大學歐洲問題研究中心的歷史可追溯到1985在歐洲聯盟幫助下建立的歐洲文獻中心。文獻中心從歐盟獲得定期的資料,向相關的師生、當地企業和組織開放。三年以後, 文獻中心擴大為歐洲經濟文化研究中心。1996年5月中國政府與歐洲聯盟簽署《中歐高等教育合作...
(三)歐洲高等教育區(EHEA)(四)高等教育區域合作 四、研究目的和意義 (一)研究目的 (二)研究意義 五、研究思路與方法 (一)研究思路 (二)研究方法 第二章歐洲高等教育區建設的背景分析 一、國家中心主義價值導向 (一)新功能主義 (二)自由政府間主義 (三)經濟成長極理論 二、歐洲一體化進程的...
擴大歐洲教學研究隊 伍,提高教學研究能力,推動西北地區歐洲問題研究的發展和成果轉化。與此同時,中心將繼續加強與合作夥伴學校和其他歐洲研究機構的交流合作,將聯合中心建 設成西北地區歐洲問題研究和教學基地,為加強中歐雙方的了解和合作與交流,促進西北地區的可持續發展發揮其應有的重要作用。
中心主任杜莉教授、中心學術帶頭人以及研究人員多次到歐洲進行訪問研究。合作交流 中心與德國、荷蘭、奧地利等歐洲國家的多所著名高校和研究機構建立了廣泛的合作關係,並積極開展國內學術交流,與其他院校的歐洲研究中心建立了緊密的學術聯繫。此外,中心利用自身優勢進行了課程開發,並加強了中心信息網路建設和成果展示,由...
《歐洲區域經濟研究報告2021—2022(中東歐卷)》是一本2022年中國金融出版社出版的圖書,作者是姜建清 等。內容簡介 《中東歐經濟研究報告》是聚焦中東歐地區國家經濟發展的系列專題研究報告。《中東歐經濟研究報告2021—2022》通過多個視角剖析中東歐17國經濟發展趨勢。從整體視角來看,本書沿用既往的分組類比分析法,...
本書以博洛尼亞進程為主線,研究了歐洲高等教育區域整合的歷史進程、運行機制、實施效果等,並對這一改革進程的特點、影響力及面臨的挑戰進行了概括和反思,以期在此基礎上對中國的高等教育尤其是高等教育區域發展提出合理化的建議。作者簡介 王新鳳,北京師範大學教育學碩士,北京教育科學研究院高教所助理研究員。目錄信息...
全球資訊網(www)是歐洲核子研究組織的詢問計畫(ENQUIRE)的產物,是由蒂姆·伯納斯-李在1989年發起的。根據超文本的概念,計畫目的是為了研究人員更好地分享資訊。第一個網站建於1991年。1993年4月30日,歐洲核子研究組織宣布開放全球資訊網給所有人使用。由蒂姆·伯納斯-李所製作的第一個網頁仍然被保存起來。近期,歐洲...
中心積極參加與歐洲夥伴共同申報的聯合項目,如亞洲網路(Asia Link)、國際關係方法論培訓班等。中心曾多次主辦學術會議和研討會,如“中歐全面戰略夥伴關係:回顧與展望”、“伊戰後的歐美關係”等。中心還承擔所有關於歐盟和歐洲一體化的建設,目前已建立較為完善的綜合課程體系。主要課程包括:“歐盟與歐洲一體化研究...
歐洲農業物理研究院現代育種中心 歐洲農業物理研究院現代育種中心 ,是歐洲農業物理研究院的建設項目。發展歷史 2022年9月24日,第五屆高校院所河南科技成果博覽會在河南新鄉市平原示範區開幕。開幕式上,歐洲農業物理研究院現代育種中心項目在現場簽約。
《歐洲大學教師發展組織建設研究》是一本2020年出版的圖書,由廈門大學出版社出版。本書從大學使命的延伸入手,提出了融多維學術觀與四維大學教師發展為一體的系統的大學教師發展理念,以這種理念為理論基礎探討和研究歐洲的大學教師發展。對英國、荷蘭、挪威、瑞典、芬蘭、俄羅斯、拉脫雛亞、西班牙和葡萄牙等國的大學教師...
第七章 歐洲聯合學位:創新型人才培養模式 第一節 歐洲聯合學位的特點 第二節 歐洲聯合學位的實施 第三節 歐洲聯合學位對中國的啟示 第八章 博洛尼亞進程中的歐洲博士教育改革 第一節 歐洲博士教育概況 第二節 博洛尼亞進程中的博士教育 第三節 成功案例:芬蘭的研究生院 第九章 博洛尼亞進程中的終身學習 第一節...