《欣賞活動（第2版）》是2015年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是許卓婭。
基本介紹
- 中文名：欣賞活動（第2版）
- 作者：許卓婭
- 出版時間：2015年1月
- 出版社：南京師範大學出版社
- 頁數：386 頁
- ISBN：9787565118845
- 定價：48 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
幼稚園音樂教育活動叢書共包括四本：打擊樂器演奏活動、歌唱活動、欣賞活動、韻律活動。
《幼稚園音樂教育活動叢書：欣賞活動（第2版）》是其中的一本，是針對幼稚園開展音樂欣賞活動的圖書，其主要內容包括：教學法介紹、教育活動設計案例、教學實踐體會等幾個部分。
圖書目錄
再版前言
一、幼稚園音樂欣賞教學改革的理論與實踐
（一）音樂欣賞中教育哲學的研究
（二）音樂欣賞中教育心理學的研究
（三）音樂欣賞中教育工藝學的研究
二、幼稚園音樂欣賞知識入門
（一）音樂欣賞知識入門
（二）舞蹈欣賞知識入門
（三）聲樂欣賞知識入門
（四）約翰·馬丁-費爾阿班德博士的早期兒童音樂教育理論與實踐簡介
三、幼稚園音樂欣賞教育活動設計
（一）中國音樂作品教育活動設計
1．趕花會
2．阿細跳月
3．蝴蝶找花（化蝶）
4．突破封鎖線
5．草原小牧民（森吉德瑪）
6．龜兔賽跑
7．小牛與牧童（牧童短笛）
8．豬八戒背媳婦（百鳥朝鳳）
9．天烏烏
3．0．歌唱二小放牛尉
11．小白兔和大黑熊
12．國歌
13．春姑娘（春江花月夜）
14．小牧童
15．賽馬
3．6．擔鮮藕（拔根蘆柴花）
17．舞獅（將軍令）
18．京劇與臉譜（京調）
19．蘇三起解（京劇選段）
20．三隻小豬
21．小白船
22．茉莉花
23．元宵樂
（二）外國音樂作品教育活動設計
1．小蜜蜂的舞蹈演出（我和小蚊子跳舞）
2．玩具國（玩具兵進行曲）
3．大樹和小鳥（小鳥店）
4．愛麗絲夢遊玩具王國（冬日旅行）
5．洋娃娃跳舞（洋娃娃）
6．小熊和小烏（三隻小豬）
7．鼴鼠和他的小花們（洋娃娃的葬禮進行曲）
8．歡樂頌
9．小鐵匠
10．小樹和小精靈（挪威舞曲）
11．小魚和水草（水族館）
12．聰明孩子和笨老狼（撥弦）
13．漫遊神秘城堡（撥弦）
14．梨子小提琴（夢幻曲）
l5．土耳其進行曲
16．軍隊進行曲
17．綠色、白色和黑色（龍騎兵進行曲）
18．巡邏兵（巡邏兵進行曲）
19．王子與公主（勇敢的蘇格蘭）
20．快樂的小溪流（洋娃娃）
21．單簧管波爾卡
22．蘋果樹找醫生（啄木鳥）
23．奇妙的森林旅遊（旅遊列車波爾卡）
24．老鷹捉小雞、卓別林學理髮（匈牙利舞曲第五號）
25．啤酒桶和小老鼠（啤酒桶波爾卡）
26．鐘錶店
27．巨人和小人（威尼斯音樂鐘）
28．假面舞會（G大調小步舞曲）
29．小馬的化裝服（閃爍的小星變奏曲）
30．賣火柴的小女孩（聖母頌）
31．地獄與天堂（片段）
32．小精靈和山大王
33．在山魔的宮殿里
34．綠毛蟲
35．小豬和老狼（匈牙利舞曲節選）
36．野蜂飛舞
37．有趣的玩具盒（安娜波爾卡）
38．動物狂歡節
39．快樂的小象（小象進行曲）
40．小蚊子（單簧管波爾卡）
41．天鵝
42．小貓圓舞曲
43．神秘的蒙娜麗莎
44．國王和跳蚤的故事（跳蚤之歌）
（三）遊戲化欣賞活動
1．小班欣賞：尋物遊戲“聖誕老人的紅帽子”
2．小班欣賞：情境表演遊戲“我們不怕大野狼”
3．小班欣賞：尋物一輸贏競爭一追逐遊戲“旋轉木馬”
4．小班欣賞：控制遊戲“機靈的小蝴蝶”
5．中班欣賞：情境表演一控制遊戲“喜羊羊和灰太狼”
6．中班欣賞：情境表演遊戲“媽媽寶貝”
7．中班欣賞：情境表演一領袖模仿遊戲“小魚與美人魚”
8．中班欣賞：情境表演遊戲“矮人和玉米”
9．中班欣賞：情境表演遊戲“狐狸和雞”
10．大班欣賞：音樂遊戲“傳聲筒”
11．大班欣賞：情境表演～捉逃遊戲“稻草里的火雞”
12．大班欣賞：情境表演遊戲“撓痒痒”
13．大班欣賞：輸贏競爭一捉逃快反遊戲“螃蟹歌”
14．大班欣賞：情境表演遊戲“踏雪尋梅”
15．大班欣賞：情境表演一玩樂器遊戲“大象和小蚊子”
16．大班欣賞：領袖模仿一鏡像遊戲“鴨媽媽真糊塗”
17．大班欣賞：領袖模仿遊戲“卡加布列島”
18．大班欣賞：情境表演遊戲“打字機”
19．大班欣賞：情境表演一控制遊戲“倒霉的狐狸”
20．大班欣賞：選圖一配圖遊戲“地獄與天堂”
21．大班欣賞：情境表演遊戲“動物狂歡節”
22．大班欣賞：情境表演遊戲“公共汽車”
23．大班欣賞：情境表演遊戲“猴子學樣”
24．大班欣賞：科學探究一影子一情境表演遊戲“森林舞會”
25．大班欣賞：情境表演遊戲“有趣的時鐘”364．
26．大班欣賞：玩隊形一猜拳遊戲“春曉”
27．大班欣賞：身體接觸一玩隊形遊戲“愛之歌”
28．大班欣賞：身體接觸一快反遊戲“逗你玩”
29．大班欣賞：玩隊形遊戲“彩虹的約定”
四、幼稚園音樂欣賞教育教學實踐體會
（一）淺析幼稚園形體藝術欣賞活動中的評價問題
（二）音樂欣賞活動中情緒情感的調控策略
