機率學習

機率學習（probability learning），在符合機率原則的情況下，研究個體如何學會預測事件發生或不發生的方法。實驗程式是，被試面前有兩盞可閃亮的燈，燈下有反應鍵，在兩盞燈中間有一盞信號燈，要求被試在信號燈閃亮後約兩秒內判斷哪盞燈會亮，並按下該燈下的反應鍵。在被試作出反應後，根據實驗設計，其中一盞燈閃光1或2秒，之後信號燈再次閃亮。繼續進行實驗。實驗中兩盞燈的閃亮機率可人為設定，如左邊為0.7，右邊為0.3。實驗中通常對10～20個被試進行200次以上的實驗，在正確燈閃亮的強化作用下，被試的預測會越來越準確（與左右燈閃亮的機率非常一致）。此方法可用於研究簡單事件發生的機率，亦可通過採用不同的呈現原則、條件強化原則、刺激選擇原則、反應原則等研究複雜的排列組合問題。機率學習的研究三個焦點問題是學習曲線（漸進行為）、最近分析和系列統計。此類研究成為20世紀五六十年代人類學習研究的重點。

基本介紹

• 中文名：機率學習
• 定義：在符合機率原則的情況下研究個體如何學會預測事件發生或不發生的方法