基本介紹
- 中文名：機械原理
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程
- 授課老師：王聰慧、陳曉華、熊健
- 授課平台：中國大學MOOC
- 提供院校：吉林大學
- 首開時間：2016年10月24日
課程性質,課程背景,課程定位,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
為了創新設計一種新機械或新裝置，首先要分析新機械或新裝置是運動原理，結構設計原理，進而分析該機械的受力性、工作可靠性、製造性、運動精度、使用壽命等性能，因此吉林大學開設了機械原理課程。
課程定位
機械原理是機械類和近機類專業必修的技術基礎課。糊譽墊機械原理課程在國外也有叫作“機構學”的，課程任務是培養學習者進行機械產品實現運動和使用要求的采轎犁運動方案和機構設計，使學生掌握戒燥章婆機構學和機器動力學的基本理論、基本知識和基本技能，學會各種常用基燥放主祝本機構的分析和設計方法，具有按照機械的使用要求進行機械傳動系統方案綜合設計的初步能力。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2016年10月24日~2017年02月22日 | 陳曉華 | 3~5小時每周 | 5911人 |
第2次開課 | 2017年03月21日~2017年08月31日 | 王聰慧 | 2~3小時每周 | 8200人 |
第3次開課 | 2017年09月22日~2018年02月28日頁祝 | 2~3小時每周 | 5139人 | |
第4次開課 | 2018年03月23日~2018年08月31日 | 陳曉華 | 5~8小時每周 | 7667人 |
第5次開課 | 2018年09月24日~2019年02月15日 | 王聰慧 | 2~3小時每周 | 2610人 |
第6次開課 | 2019年03月04日~2019年06月30日 | 王聰慧、陳曉華 | 3~5小時每戒剃閥周 | 2659人 |
第7次開課 | 2019年08月26日~2019年12月31日 | 王聰慧 | 2097人 | |
第8次開課 | 2020年02月10日~2020年07月31日 | 王聰慧、陳曉華、熊健 | 4小時每周 | 6085人 |
第9次開課 | 2020年09月21日~2021年01月31日 | 2774人 | ||
第10次開課 | 2021年03月08日~2021年07月10日 | 3~5小時每周 | 待定 | |
參考資料： | ||||
課程簡介
機械原理課程介紹了機械原理的研究對象、研究內容、目的和學習方法及前沿內容，包括平面機構的結構分析、平面機構的運動分析和力分析，平面連桿機構及其設計、凸輪機構及其設計、齒輪機構及其設計、輪系及其設計，間歇機構及其他常用機構、機械的運轉及其速度波動的調節、機械的平衡、機械系統的方案設計和期末複習指導等內容。
課程大綱
第一周 1.1機械原理的研究對象 1.2機械原理研究內容、目的和學習方法 1.3機械原理研究的前沿內容 第一章緒論測試題 第二周 2.1機構的組成 2.2機構運動簡圖 2.3.1平面機構的自由度計算 2.3.2機構自由度計算舉例 2.4平面機構的組成原理 第二章平面機構的結構分析測試題 第三周 3.1.1機構速度瞬心及其找法 3.1.2機構速度瞬心的套用 3.2.1同一構件兩點間運動的求解理論 3.2.2同一構件兩點間運動參數的求解 3.2.3兩構件瞬時重合點間的運動分析 第四周 3.2.4機構運動分析解析法 3.3.1機構力分析運動副總反力的確定 3.3.2考慮摩擦的機構受力分析 3.3.3機械效率 第三章平面機構的運動分析和力分析測試題 第五周 4.1連桿機構的定義 4.2鉸鏈四桿機構的組成、類型及套用 4.3平面四桿機構的演化及套用 4.4平面四桿機構曲柄存在條件 4.5急回特性 4.6壓力角和傳動角 第六周 4.8實現連桿預定位置的四桿機構圖解法騙府嬸設計 4.9實現連桿上某一直線的兩個位置的四桿機構圖解法設計 4.10實現兩連架桿預定位置的四桿機構圖解法設計 4.11按給定的行程速度變化係數K圖解設計四桿機構 4.12實現兩連架桿對應位置的四桿機構解析法設計 第四章 平面連桿機構及其設計測試題 第七周 5.1凸輪機構的組成和類型 5.2名詞概念和從動件的運動形式 5.3從動件的等速和等加速等減速運動規律 5.4從動件的餘弦加速度和正弦加速度運動規律 5.5凸輪廓線設計的基本原理 第八周 5.6偏置直動尖頂（滾子）從動件盤形凸輪廓線的圖解法設計 5.7直動平底從動件盤形凸輪廓線的圖解法設計 5.8擺動尖頂(滾子)從動件盤形凸輪廓線的圖解法設計 5.9凸輪廓線設計習題 5.10直動尖頂（滾子）從動件盤形凸輪廓線的解析法設計 第九周 5.11直動平底從動件盤形凸輪廓線的解析法設計 5.12凸輪機構的壓力角與作用力 5.13壓力角與機構尺寸的關係 5.14滾子半徑和平底尺寸的確定 第五章 凸輪機構及其設計測試題 第十周 6.1齒輪機構的套用和分類 | 6.2齒廓嚙合基本定律 6.3漸開線的形成和特性 6.4漸開線的方程 6.5漸開線齒廓嚙合特性 第十一周 6.6漸開線標準齒輪各部分名稱和尺寸 6.7標準齒條 6.8一對漸開線齒輪的正確嚙合條件 6.9齒輪嚙合傳動的標準頂隙條件和無側隙條件 6.10中心距和嚙合角 6.11漸開線齒輪連續傳動條件 第十二周 6.12漸開線齒廓的加工 6.13漸開線齒廓的根切 6.14變位齒輪概念 6.15變位齒輪的尺寸計算 6.16變位齒輪傳動 6.17變位齒輪傳動類型 6.18齒輪設計練習 第十三周 第六章 齒輪機構及其設計測試題 6.19斜齒齒廓曲面的形成和嚙合特點 6.20斜齒圓柱齒輪的尺寸計算 6.21斜齒圓柱齒輪的嚙合傳動 6.22斜齒輪的當量齒數 6.23蝸桿傳動的基本知識 6.24蝸桿傳動正確嚙合條件和尺寸計算 6.25圓錐齒輪簡介 第十四周 7.1輪系及其類型 7.2定軸輪系傳動比計算 7.3基本周轉輪系傳動比的計算 7.4基本周轉輪系傳動比計算舉例 7.5混合輪系傳動比計算 第十五周 7.6行星輪系各輪齒數的確定 7.7輪系的功用 8.1~1間歇運動機構 8.1~2間歇運動機構 第七章 輪系及其設計測試題 第八章 間歇機構及其它常用機構測試題 第十六周 9.1機械運轉及其速度波動的概述 9.2機械系統的等效動力學模型 9.4~1機械的速度波動及其調節 9.4~2機械的速度波動及其調節 第九章 機械的運轉及其速度波動的調節測試題 第十七周 10.1機械的平衡 10.2剛性轉子的平衡 10.3剛性轉子的平衡試驗 第十章 機械的平衡測試題 第十八周 11.1機械系統的方案設計 11.3機械傳動系統方案設計 11.4機械系統方案設計舉例 第十一章機械系統的方案設計 測試題 機械原理期末複習指導 |
（註：課程大綱排版從左到右列）
課前預備
預備知識
機械原理課程需要具有一定的機械製圖、高等數學、物理、理論力學等知識的學習基礎。
學習資料
書名 | 作者 | ISBN | 出版社 | 出版時間 |
|---|---|---|---|---|
《機械原理（第二版）》 | 崔可維、熊健 | 978~7~04~034004~4 | 高等教育出版社 | 2012年2月 |
《機械原理學習指導》 | 陳曉華 | 978~7~04~034003~7 | 高等教育出版社 | 2012年2月 |
參考資料： | ||||
授課目標
通過機械原理課程的學習， 培養學生掌握機構學和機器動力學的基本理論、基本知識和基本技能，學會各種常用基本機構的分析和設計方法，具有按照機械的使用要求進行機械傳動系統方案綜合設計的初步能力。
所獲榮譽
2005年，該課程被評為吉林大學精品課程。
2008年，該課程被評為吉林省級精品課程。
2019年1月，該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品線上開放課程”。
教師簡介
王聰慧，女，吉林大學機械與航空航天工程學院教授。
陳曉華，女，吉林大學機械與航空航天工程學院教授，碩士生導師。
熊健，男，吉林大學機械與航空航天工程學院副教授。
2008年，該課程被評為吉林省級精品課程。
2019年1月，該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品線上開放課程”。
教師簡介
王聰慧，女，吉林大學機械與航空航天工程學院教授。
陳曉華，女，吉林大學機械與航空航天工程學院教授，碩士生導師。
熊健，男，吉林大學機械與航空航天工程學院副教授。
