模擬電子技術(第2版)(陳梓城、鄧海主編的書籍)

模擬電子技術(第2版)(陳梓城、鄧海主編的書籍)

《模擬電子技術(第2版)》是由陳梓城、鄧海主編,高等教育出版社於2010年出版的普通高等職業學校電子信息類、電氣控制類專業規劃教材。該教材適用於高等職業技術學院、高等專科學校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院和民辦高校電子信息類專業、電氣控制類專業的教學,也可供工程技術人員參考。

該教材共10章,主要內容包括:半導體二極體及其套用、電晶體及其放大電路、集成運算放大器基礎及負反饋電路、集成運算放大器的套用、光電子器件及其套用、功率放大電路、信號產生與變換電路、直流穩壓電源、晶閘管電路及其套用、模擬電子電路讀圖訓練等。

基本介紹

  • 書名:模擬電子技術(第2版)
  • 作者:陳梓城、鄧海
  • ISBN:978-7-04-029791-1
  • 類別:普通高等職業學校電子信息類、電氣控制類專業規劃教材
  • 頁數:319頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2010-07-20
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:510千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

《模擬電子技術(第2版)》是根據高職、高專電子信息類專業模擬電子技術課程教學基本要求,在第1版的基礎上修訂而成的。也是作者高職教學實踐和工程實踐經驗的總結。
該教材由陳梓城、鄧海任主編。具體編寫分工如下:第5章、第9章由李偉民編寫;第3章由朱勤編寫;第2章、第4章、第6章、附錄A由鄧海編寫,並完成全書新增“電路製作示例”的電路安裝調試和電子教案製作任務;第10章由陳梓城、鄧海編寫;其餘部分由陳梓城編寫。陳梓城、鄧海共同完成全書的統稿工作。
該教材在第1版出版以後,編者得到了同行專家和讀者的建議;在修訂過程中,編者參閱了相關的文獻資料。
該教材在修訂過程中,做了以下工作:
1.各章增加了“本章教學目標”。
2.為降低難度,化解難點,對有的章節進行了改寫,刪除較難且用處不大的知識,刪去各校基本不安排教學的內容。
3.增加了部分電子器件使用注意事項和電路元器件選擇等知識。
4.在相關章節增加“電路製作示例”,提供了參考印製電路板圖、參考裝配圖和實物照片等。這些項目也可作為課程實訓和課外興趣小組活動的課題,培養實踐能力。
5.增加第10章“模擬電子電路讀圖訓練”,培養讀圖能力。讀圖訓練習題可作為課程綜合實訓(課程設計)的課題。該教材給出的製作參考印製電路板圖、參考裝配圖和實物照片等,供裝配時參考。
6.每章的自我檢測題全部改為客觀題。
7.附錄中增加了電子電路裝配工藝簡介。
2010年7月20日,該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

《模擬電子技術(第2版)》共10章,主要內容包括:半導體二極體及其套用、電晶體及其放大電路、集成運算放大器基礎及負反饋電路、集成運算放大器的套用、光電子器件及其套用、功率放大電路、信號產生與變換電路、直流穩壓電源、晶閘管電路及其套用、模擬電子電路讀圖訓練,附錄中編有EWB、半導體器件命名方法及參數、電子電路裝配工藝簡介等。

教材目錄

前輔文
第5章 光電子器件及其套用
緒論
本章教學目標
第1章 半導體二極體及其套用
5.1 電-光器件及其套用
本章教學目標
5.1.1 發光二極體
1.1 半導體二極體
5.1.2 發光二極體的套用
1.1.1 半導體基礎知識
5.1.3 LED數碼管
1.1.2 二極體的結構、類型、電路符號
5.1.4 LED點陣顯示器及其套用
1.1.3 二極體的伏安特性
5.2 光-電器件及其套用
1.1.4 溫度對二極體特性的影響
5.2.1 光電二極體及其套用
1.1.5 二極體主要參數
5.2.2 光電電晶體及其套用
1.1.6 二極體管腳識別及性能簡易測試
5.2.3 太陽能電池
1.2 特種二極體
5.3 光電耦合器及其套用
1.2.1 穩壓二極體
5.3.1 光電耦合器
1.2.2 變容二極體
5.3.2 光電耦合器的套用
1.2.3 肖特基二極體
5.3.3 集成光電隔離放大器及其套用
1.2.4 快速恢復二極體
5.4 發光二極體套用電路設計製作示例
1.2.5 SMT與微型二極體簡介
5.4.1 發光二極體套用電路設計示例
1.3 二極體整流電路
5.4.2 電源電壓報警電路製作示例
1.3.1 單相半波整流電路
本章小結
1.3.2 單相全波整流電路
自我檢測題
1.3.3 單相橋式整流電路
習題
1.3.4 倍壓整流電路
第6章 功率放大電路
1.4 濾波電路
本章教學目標
1.4.1 電容濾波電路
6.1 低頻功率放大電路概述
1.4.2 電感電容濾波電路
6.1.1 低頻功率放大電路的特點和要求
1.4.3 NC349型濾波電路
6.1.2 功率放大電路的分類
本章小結
6.1.3 低頻功率放大電路的主要技術指標
自我檢測題
6.2 乙類互補對稱功率放大電路
習題
6.2.1 OCL電路
第2章 電晶體及其放大電路
6.2.2 OTL電路
本章教學目標
6.2.3 採用複合管的互補對稱功率放大電路
2.1 電晶體
6.3 集成功率放大器
2.1.1 電晶體的結構、電路符號
6.3.1 典型單片功率放大器及其套用
2.1.2 電晶體的電流放大作用及其放大的基本條件
6.3.2 典型單片功放實用電路
2.1.3 電晶體的輸入、輸出特性曲線
6.3.3 BTL電路工作原理
2.1.4 電晶體的主要參數及溫度對特性的影響
6.4 功放管的安全使用
2.1.5 電晶體的管腳判別及性能粗測
6.4.1 功放管的二次擊穿及其保護
2.1.6 微型電晶體簡介
6.4.2 功放管的散熱
2.2 共射基本放大電路
6.5 功放電路的調試與製作示例
2.2.1 放大電路的基本要求
6.5.1 OTL、OCL電路調試
2.2.2 共射基本放大電路的組成、工作原理
6.5.2 集成功放電路的調試
2.2.3 直流通路與交流通路
6.5.3 集成功放套用電路製作示例
2.2.4 共射基本放大電路靜態工作點
本章小結
2.3 共射放大電路的圖解分析
自我檢測題
2.3.1 靜態分析
習題
2.3.2 動態分析
第7章 信號產生與變換電路
2.3.3 靜態工作點對輸出波形的影響
本章教學目標
2.4 分壓式工作點穩定電路
7.1 正弦波振盪電路的基本概念
2.4.1 溫度對靜態工作點的影響
7.1.1 產生正弦波振盪的條件
2.4.2 分壓式工作點穩定電路的組成
7.1.2 起振與穩幅
2.4.3 分壓式工作點穩定電路的工作原理
7.1.3 振盪電路的組成和分析方法
2.4.4 靜態工作點估算
7.1.4 正弦波振盪電路的分類
2.5 微變等效電路分析法
7.2 RC串並聯正弦波振盪電路
2.5.1 電晶體微變等效電路
7.2.1 RC串並聯網路的頻率特性
2.5.2 共射基本電路Au、Ri、Ro估算
7.2.2 RC串並聯正弦波振盪電路
2.5.3 分壓式工作點穩定電路Au、Ri、Ro估算
7.2.3 RC串並聯正弦波振盪電路的特點
2.6 共集電路、共基電路
7.3 LC正弦波振盪電路
2.6.1 共集電路組成、工作原理
7.3.1 LC並聯迴路的頻率特性
2.6.2 共集電路的性能及其套用
7.3.2 變壓器反饋式LC正弦波振盪器
2.6.3 共基電路
7.3.3 電感三點式振盪電路
2.7 場效應管及其放大電路
7.3.4 電容三點式振盪電路
2.7.1 增強型絕緣柵場效應管的結構及其工作原理
7.3.5 判斷三點式振盪電路振盪與否的簡便方法
2.7.2 耗盡型絕緣柵場效應管的結構及其工作原理
7.4 石英晶體振盪器
2.7.3 結型場效應管
7.4.1 石英晶體諧振器
2.7.4 各類場效應管的比較
7.4.2 晶體振盪電路
2.7.5 場效應管的主要參數
7.5 非正弦信號發生器
2.7.6 場效應管使用注意事項
7.5.1 方波發生器
2.7.7 場效應管的偏置電路
7.5.2 占空比可調的矩形波發生器
2.7.8 場效應管放大電路性能指標估算
7.5.3 三角波發生器與鋸齒波發生器
2.8 多級放大器
7.5.4 集成函式信號發生器
2.8.1 級間耦合方式
7.6 振盪電路的調試與製作示例
2.8.2 多級放大電路性能參數估算
7.6.1 不能自動起振的調試
2.9 共射放大電路的頻率特性
7.6.2 振盪幅度太小和波形不良的調整
2.9.1 頻率回響的基本概念和波特圖
7.6.3 RC振盪電路製作示例
2.9.2 BJT頻率參數及共射電路的電容選擇
本章小結
2.9.3 多級放大電路的頻率特性
自我檢測題
2.10 分立元件放大電路設計、製作與調試
習題
2.10.1 阻容耦合分壓式工作點穩定電路設計
第8章 直流穩壓電源
2.10.2 分立元件放大電路的靜態調試
本章教學目標
2.10.3 動態調試與性能指標測試
8.1 直流穩壓電源的主要性能指標與並聯穩壓電路
2.10.4 分立元件放大電路製作示例
8.1.1 直流穩壓電源的主要性能指標
本章小結
8.1.2 並聯穩壓電路組成及其工作原理
自我檢測題
8.1.3 並聯穩壓電路元器件選擇
習題
8.1.4 並聯穩壓電源適用場合
第3章 集成運算放大器基礎及負反饋電路
8.2 串聯反饋型穩壓電路
本章教學目標
8.2.1 電路組成
3.1 差分放大電路
8.2.2 工作原理
3.1.1 差分放大電路的組成和靜態分析
8.3 三端線性集成穩壓電路與穩壓電源調試
3.1.2 共模信號、差模信號及放大倍數
8.3.1 三端固定式線性集成穩壓器
3.1.3 差模輸入信號的動態分析
8.3.2 三端固定式集成穩壓器套用電路
3.1.4 共模輸入信號的動態分析
8.3.3 三端可調式集成穩壓器
3.1.5 恆流源
8.3.4 三端可調式集成穩壓器基本套用電路
3.1.6 失調、溫漂及調零電路
8.3.5 幾種集成穩壓器的主要參數比較
3.2 集成運算放大器
8.3.6 直流穩壓電源調試
3.2.1 概述
8.4 開關穩壓電源
3.2.2 集成運算放大器的內部電路框圖
8.4.1 開關穩壓電源基本原理
3.2.3 運算放大器的特性和主要參數
8.4.2 由集成脈寬調製器組成開關電源
3.2.4 典型的雙運算放大器簡介
8.4.3 三端單片開關集成穩壓器及其套用
3.3 負反饋電路
8.5 直流穩壓電源設計製作示例
3.3.1 反饋
8.5.1 直流穩壓電源設計示例
3.3.2 反饋的基本形式及其判別
8.5.2 直流穩壓電源製作示例
3.3.3 反饋判別示例
本章小結
3.4 反饋的一般表達式
自我檢測題
3.4.1 負反饋的電路框圖
習題
3.4.2 反饋深度和深度負反饋
第9章 晶閘管電路及其套用
3.5 負反饋對放大電路性能的影響
本章教學目標
3.5.1 負反饋對放大器性能的影響
9.1 晶閘管結構及工作原理
3.5.2 負反饋電路的自激振盪及其消除
9.1.1 晶閘管的結構、電路符號
3.6 深度負反饋放大電路電壓放大倍數的估算
9.1.2 晶閘管工作原理
3.6.1 深度負反饋電路的特點
9.1.3 伏安特性及主要參數
3.6.2 深度負反饋放大電路電壓放大倍數的估算
9.1.4 其他晶閘管
3.7 負反饋電路套用示例
9.2 單相可控整流電路
3.7.1 音調控制電路
9.2.1 單相半波相控整流電路
3.7.2 交流電壓測量放大電路
9.2.2 阻性負載單相橋式半控整流電路
本章小結
9.2.3 電感性負載半波可控整流電路及續流二極體
自我檢測題
9.3 觸發電路
習題
9.3.1 對晶閘管觸發電路的要求
第4章 集成運算放大器的套用
9.3.2 單結電晶體的結構與特性
本章教學目標
9.3.3 單結電晶體自激振盪電路
4.1 集成運放理想化條件和線性套用條件
9.3.4 單結電晶體觸發電路套用示例
4.2 集成運放線性套用基本電路
9.3.5 觸發二極體及其套用簡介
4.2.1 反相輸入放大電路
9.3.6 集成觸發電路簡介
4.2.2 同相輸入放大電路
9.4 晶閘管電路套用、電路調試示例
4.2.3 差分輸入放大電路
9.4.1 晶閘管套用電路示例
4.3 運算電路
9.4.2 固態繼電器
4.3.1 相加放大器(加法器)
9.4.3 晶閘管電路調試示例
4.3.2 積分和微分電路
本章小結
4.3.3 測量放大器
自我檢測題
4.3.4 模擬乘法器及其在運算電路中的套用
習題
4.4 集成運放在信號轉換中的套用
第10章 模擬電子電路讀圖訓練
4.4.1 電壓-電流轉換電路
本章教學目標
4.4.2 電流-電壓轉換電路
10.1 模擬電子系統基本組成
4.4.3 精密整流電路
10.2 電子產品設計生產過程中常用圖樣
4.5 有源濾波器
10.3 電子電路的讀圖目的、識讀方法與步驟
4.5.1 濾波器的基本概念
10.4 模擬電子電路讀圖訓練示例
4.5.2 一階低通濾波器
本章小結
4.5.3 一階高通濾波器
自我檢測題
4.5.4 二階有源濾波器
習題
4.5.5 帶通濾波器和帶阻濾波器
附錄A 模擬電路的軟體仿真——Electronics Workbench簡介
4.6 集成運算放大器的非線性套用
附錄B
4.6.1 集成運放非線性套用條件
表B-1 中國半導體分立器件型號的命名方法(GB249—1974)
4.6.2 電壓比較器
表B-2 國產矽半導體整流二極體主要參數
4.7 集成運放使用常識及其套用示例
表B-3 2CW、2DW型穩壓二極體的主要參數
4.7.1 集成運放的選用
表B-4 幾種典型電晶體的主要參數
4.7.2 外接電阻器的選用
附錄C 電子電路裝配工藝簡介
4.7.3 性能參數測試
C.1 印製電路板
4.7.4 集成運放電路的調試
C.2 元器件裝配步驟
4.7.5 集成運放的保護電路
C.2.1 焊前準備
4.7.6 集成運放套用示例
C.2.2 元器件管腳成形
4.7.7 集成運放交流放大電路設計與製作示例
C.2.3 元器件插裝
本章小結
C.2.4 焊接
自我檢測題
參考文獻
習題
註:目錄排版順序為從左列至右列。

教學資源

  • 課程資源
《模擬電子技術(第2版)》配有Abook數字課程,包括電子教案、演示文稿、測試題等。此外,還同時附有學習卡,配套學習卡資源。
數字課程名稱出版社出版時間內容提供者
“電子技術基礎與技能(第2版)”數字課程
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2010年7月
張金華

教材特色

該教材本著“精選內容、降低難度、加強實踐、培養能力、突出套用”的原則,在編寫過程中考慮學生掌握知識的特點和能力,力求做到以培養電子技術套用能力為主線,增加電路製作示例,加強職業針對性、與傳統教材相比,增加電路調試、實用電路示例等內容,增強實用性,增加新型器件及其套用,如三端單片開關集成穩壓器、集成光電隔離放大器、固態繼電器等,突出教學內容的先進性。

作者簡介

陳梓城:九江職業技術學院教師。
鄧海:廣西大學教師。

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