《樂理與視唱》是2018年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：樂理與視唱
- 作者：高建群，鐘鈺偉，周季主編
- 出版時間：2018年5月
- 出版社：中國書籍出版社
- ISBN：9787506868686
- 類別：音樂類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
樂理與視唱是高職高專及高等院校學前教育專業的必修課程。本課程傳授基本樂理知識，進行識譜學習與訓練。課程以培養學生音樂基礎素養，發展學生音樂認知力、表現力和審美能力為核心內容，為後續課程的學習與實踐奠定基礎。
《樂理與視唱》教材的編撰，遵循學前教育專業“套用型和技能型”相結合的人才培養目標，其主要特點表現在以下幾個方面。
1.“民族傳統音樂文化”的編撰指導思想。
通過教材的編撰與實施，讓學生能夠主動進行民族傳統音樂的審美體驗，建立民族聽覺思維，熟悉國家的音樂語法、調式感、句法結構等，形成中國民族傳統音樂的欣賞習慣，確立民族音樂審美標準。
2.以“民族傳統音樂”為核心，以“世界音樂”為外圍。
教材內容編寫中，遵循了兩個原則：一是全面化，儘可能涉及每種類型的作品，避免用民間音樂代替傳統音樂、用民歌代替民間音樂。二是提出重點，以民間音樂為側重點。並廣泛選擇亞洲、非洲、美洲的民族民間音樂、古典音樂，促進音樂教育的多元化發展。
3. 分類編排，順序合理
教材內容編排順序上，做到“民族音樂”與“西洋音樂”兩類內容先後進行。集中利用西洋大小調的內容借鑑其科學規範的訓練模式，利用民族傳統音樂的內容打造學生民族傳統聽覺習慣、調式調性感。
作者簡介
高建群，音樂專業藝術碩士，現為濰坊工程職業學院學前教育學院藝術教研室主任，主要從事學前教育專業音樂領域的教學與研究。研究課題有“中國大陸與台灣兒童音樂教育比較研究”、“奧爾夫音樂教育體系在視唱練耳教學中的套用研究”，發表論文有“高職學前教育專業聲樂教學比較研究”、“中國民族傳統音樂視域下的視唱練耳教材建設研究”等。
鐘鈺偉，音樂專業藝術碩士，現為濰坊工程職業學院學前教育學院教師，研究方向為學前兒童音樂教育。發表論文有“奧爾夫教學法在學前教育視唱練耳課程中的套用”、“聲樂教學中視唱練耳能力的培訓”、“學前音樂教育創新途徑探索”、“高職學前音樂教育中學生學習困難的原因及對策”等。
周季，音樂專業學士，現為濰坊工程職業學院學前教育學院教師，研究方向為鋼琴教學及學前兒童音樂教育。研究課題有“鋼琴集體課教學研究與探索”、“青州市民間藝術文化對旅遊業發展模式的影響研究”，發表論文有“學前教育專業即興彈唱課程教學研究”、“高職學前教育專業高效鍵盤教學”、“微信在高校學前教育專業數碼鋼琴課教學中的套用”等。
