基本介紹
學校簡介,辦學條件,辦學規模,硬體設施,師資力量,辦學理念,校風教風,學校校訓,校史春秋,
學校簡介
大墩中學銳意改革創新，以教育創新和課程改革提高教育教學質量”的辦學新思路，狠抓各項管理，落實分層目標，促進了良好的校風、教風、學風的形成，教育教學質量有了顯著的提高。99、00、01、02連續四年被評為鎮的先進學校；2002年4月被評為順德市一級（B級）學校。2004年1月正式通過廣東省一級學校評估組評估，跨入廣東省一級學校行列。
大墩中學多年來注重培養良好的教風，不斷探索以“輕負擔、重效率、高質量”為主導思想的課堂教學模式，確保初級中學教學質量的有效途徑。在教學過程將重點放在基礎教學，重視學生的能力訓練。在1995年提出了“以基礎為本，提高能力”的教學口號，學校逐步形成了形式獨特的以突出課堂教學效果的模式已發展成為全鎮統一的教學模式。在80年代各方面極為艱苦的情況下優先建成了可供60多名學生進行分組實驗的物理、化學實驗室各一個，演示實驗開出率為100%，學校94年被評為“順德市實驗室建設先進單位”。大墩中學數理化科成績一直居全鎮同類學校的首位，居順德市的前列。2002年，大墩中學成為順德市教研室教改試驗基地。
隨著教育改革的深入，大墩中學積極回響上級號召，深入開展素質教育。幾年來，學校以 “提高學生學習能力”這重點，把教改的著眼點放在提高課堂45分鐘教學質量上。學校認為：只有提高了課堂質量，才能避免學生花大量的時間在重複的作業上苦苦掙扎，才能切實地減輕學生的課外負擔，使學生有時間參加多種形式的課餘興趣活動，全面提高學生的素質才會成為可能。大墩中學共開設有美術、文學、體育、棋類、航模、舞蹈等課外興趣小組20多個，各興趣小組在市鎮的各項比賽中屢屢獲獎。特別是美術組，已有多位成員在考上高中後興趣不減，由於對美術的愛好與良好的基礎，在高考中分別以優異的成績考上省重點大學的美術本科。課外興趣小組為學生進入大學拓寬了道路。大墩中學真正做到了讓學生學得開心，學有所成。新的大墩中學將在原有的基礎上繼續以“全面發展”的育人指導思想不斷培養高素質的人才。
辦學條件
辦學規模
學校占地面積51076平方米，建築面積32267平方米，校園布局合理，設計新穎。學校有教學樓兩幢，實驗樓一幢，辦公樓一幢，綜合樓一幢；生活區有學生宿舍兩幢，教師宿舍一董，可容納 學生和教師的食宿；運動區建有400米標準運動場一個，標準籃球場四個，標準羽毛球場2個，標準排球場兩個，校園除建築用地和生活用地外，所有空地均進行了綠化美化，綠化面積27262㎡，綠化率76、8%。
硬體設施
師資力量
學校現有教學班35個（其中初一14個，初二12個，初三11個），學生1517人（平均班額為52、3人），教職工106人，現有專任教師93人，平均年齡28歲，學歷達標為100%，其中本科教師73%人，占78、5%，一級教師17人。本科以上學歷的教師73人，占教師總數的78、5 %，共產黨員20人，共青團員45人。區鎮教書育人優秀教師或優秀班主任20人，獲國家或省學科競賽優秀輔導員5人。
辦學理念
學校以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》，以及全國教育工作會議精神，努力實踐三個代表的重要思想，以全面提高學生的綜合素質，培養創新型人才為根本出發點，堅持依法治校、依法治教，確立了“廉潔、務實、勤奮、進取”的領導班子作風，形成了“真誠、團結、求知、上進”的校風，“愛生、樂教、善教、嚴謹、勤奮”的教風和“嚴肅活潑、尊師好學、競爭進取”的學風，教學質量穩步提高，在廣大家長和社會上享有較好的聲譽。
校風教風
校風
真誠、團結、求知、上進
教風
樂教、善教、嚴謹、勤奮、進取、嚴肅、活潑
學校校訓
會學習、會工作、會鍛鍊、會做人
校史春秋
1985年 順德區樂從鎮大墩初級中學創辦
2000年鎮委、鎮政府為實現教育強鎮的目標，對學校的布局做出調整，並決定易址新建大墩中學，規模為36個教學班，按省一級學校標準設定布局，總投資五千萬元
2001年 2001年，首期工程完成，9月正式投入使用。
2003年 新建了學生宿舍兩幢和教師宿舍一幢，充實和完善了學校的生活區。
