基本介紹
- 中文名:榮譽管理
- 特點 :利用榮譽文化的原理設計
- 手段:文化宣傳
- 目的:降低經營管理成本
定義
原理
分類
序號 | 對象分類 | 差異點控制 |
1 | 專業人員 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
2 | 操作工人 | 代幣獎勵法則,通過實際利益誘導 |
3 | 顧客用戶 | 代幣獎勵法則,榮譽與利益捆綁 |
4 | 經銷代理 | 代幣獎勵法則,榮譽與利益捆綁 |
5 | 供應廠商 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
6 | 股東/投資人 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
序號 | 對象分類 | 差異點控制 |
1 | 專業人員 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
2 | 操作工人 | 代幣獎勵法則,通過實際利益誘導 |
3 | 顧客用戶 | 代幣獎勵法則,榮譽與利益捆綁 |
4 | 經銷代理 | 代幣獎勵法則,榮譽與利益捆綁 |
5 | 供應廠商 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
6 | 股東/投資人 | 榮譽感強,注重榮譽激勵 |
榮譽管理,即利用榮譽文化的原理設計合適的榮譽激勵制度和榮譽獎勵規則,並通過文化宣傳手段不斷強化,使榮譽感持續長效激勵目標群體做出企業期望的行為,從而降低經營管理...
企業榮譽管理是指主動策劃和開發組織和員工的榮譽並對各種榮譽信息和實物進行收集、分類、保存、展示和利用的過程。如果這個組織是一個企業,那么上述管理過程就叫企業...
榮譽激勵是一種終極的激勵手段,它主要是把工作成績與晉級、提升、選模範、評先進聯繫起來,以一定的形式或名義標定下來,主要的方法是表揚、獎勵、經驗介紹等。榮譽...
榮譽激勵機制(honor incentive mechanism)亦稱“聲譽激勵機制”。公司以聲譽向管理者提供行為激勵的機制。良好的職業聲譽可使高層管理者獲得社會讚譽及地位,懷有成就感...
授人榮譽定律就是用榮譽激勵下屬。授人榮譽和頭銜,能夠喚起了人們無上的榮譽感,滿足了人們希望高人一等的虛榮心,從而促使他們的行動與授予者的期望趨於一致。這便...
榮譽文化是企業文化的組成部分,是企業文化的延伸和深化,是提升企業凝聚力、向心力、員工榮譽感、競爭意識的有效載體,對於企業而言具有深遠的意義。北繪文化認為:百年...
《世界最具影響力的十大管理大師》是一篇人物介紹文章,介紹了世界上最有影響力的十大管理大師,有彼得·德魯克、彼得·聖吉、約翰·科特、麥可·波特、加里·哈默爾...
英國榮譽制度是旨在獎勵那些為英國做出過貢獻的人士,不同的榮譽頭銜代表了不同的重要性,有些頭銜早在幾個世紀之前就已經創立。獲榮譽的人員名單由首相向英國君主...
行政榮譽獲得的途徑無論職業榮譽,行為榮譽還是道德榮譽的獲得,都要求行政管理人員具有較高的素質,只有較高的德能勤績表現,才能為行為主體贏得榮譽。...
榮譽獎勵( honorable reward)即“精神獎勵”。以授予名譽的方式對公務員的工作表現和成績給予肯定、鼓勵和宣揚的獎勵措施。綜合世界各國對公務員的精神獎勵,其種類主要...
“榮譽軍人”簡稱“榮軍",根據新華字典的名詞釋義解釋為:榮譽軍人是對殘廢軍人的尊稱。根據現實生活中套用對象一般是對傷病殘軍人的尊稱。...
《偉大管理的12要素》是由羅德·華格納詹姆斯·哈特編寫,中國青年出版社出版的一本書籍。...
新加坡的榮譽制度始於建國後,獎章得主名單一般於每年國慶日公布,高級獎章擇日由總統頒發,較低級的獎章由部長頒發,共十七個級別:...
建立健全黨和國家功勳榮譽表彰制度,對培育和弘揚社會主義核心價值觀、增強中國特色社會主義事業凝聚力和感召力都具有重要意義。...
審議通過《關於建立健全黨和國家功勳榮譽表彰制度的意見》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《關於實施全面兩孩政策改革完善計畫生育服務管理的決定》。中共中央總...
照片(35張) 榮譽(5張) 照片(24張) 陸順祥職業生涯 編輯 職業:國際著名投資管理專家● 網際網路創新經濟發起者● 一帶一路研究中心主任委員 [1] ● 中國管理...
《中國共產黨黨內功勳榮譽表彰條例》是黨和國家功勳榮譽表彰工作委員會為了充分發揮先進典型表率示範作用,激勵廣大黨員和黨組織奮發進取、創先爭優,增強黨的創造力、...
人事部《關於加強對國務院工作部門授予部級榮譽稱號工作管理的通知》(人核培發[1994]4號)下發以來,國務院各工作部門按照通知精神,對本系統的評選表彰活動認真地進行...
鄧賀1,中國著名連鎖運營專家和品牌管理專家,他在中國時尚品牌戰略的策劃上一步步改寫著品牌觀念的轉變,在連鎖型企業的品牌定位,品牌管理,品牌行銷,品牌推廣方面上...
醫院人文管理榮譽獎是由中華醫學會醫學倫理學分會與中華國際醫學交流基金會人文醫學工作委員會共同主辦的。主要是為表彰在弘揚醫學人文精神,提升醫學人文修養方面做出...
美國榮譽課程(AmericanHonors)是美國大學一、二年級通識教育的高級課程,即學科相同,但師資配備、教學質量和課程的挑戰性都更高,是更容易得到世界頂尖大學認可的課程...