概化

概化（generalization）是指將某一情境中獲得的研究結論或測驗結果推廣到另外的情境。亦即在心理和教育測量中推廣測量信度和效度適用範圍的過程。某些測驗的信度和效度值既適用於它們涉及的範圍，也可用於其他情境，具有較高的概化性。抽樣研究經過概化之後可解釋更多的心理現象和行為規律。

現代測量理論的一種。基於隨機抽樣理論，探討實得分數與真分數之間的關係，根據樣本推斷總體。常被看作是對經典測量理論的解放和概念框架上的突破。其誕生以1972年克龍巴赫等人出版《行為測量的可靠性》（The dependability of be-havioral measurements: Theory of generalizability forscores and profiles）一書為標誌。此書正式提出並詳細解釋了此理論。特別注重測量的情境，認為現實的測量是特定情境中的測量，強調測量的條件、條件與條件之間的關係。