楊若薇(香港樹仁大學中國語言文學系教授、系主任、博士生導師)

楊若薇，1986年畢業於北京大學歷史學系，北京大學歷史學博士，英國萊斯特大學語言學教育博士，華盛頓大學文化人類學博士後。先後在香港理工大學、香港公開大學等高等院校任教二十餘年，現為香港樹仁大學中國語言文學系教授、系主任、博士生導師。

楊若薇的研究領域包括現代漢語研究、套用語言學、漢語歷史語言學、漢語作為二語教學、中國語文教育、語文教師教育及培訓、北方民族歷史、語言及文化，以及契丹王朝歷史。

基本介紹

• 中文名：楊若薇
• 畢業院校：北京大學、萊斯特大學
• 學位/學歷：博士
• 職業：教育科研工作者
• 教學職稱：教授

人物經歷

1953年8月，楊若薇出生於遼寧省大連市。

1977年，於遼寧大學歷史系畢業後，任遼寧日報社記者。

1981年，於遼寧大學歷史系獲歷史學碩士學位，在全國人大民族委員會從事調研工作。

1983年，楊若薇進入北京大學歷史學系攻讀博士，師從鄧廣銘教授。

1986年，楊若薇完成博士學位論文《遼朝軍政制度考索》，從北京大學歷史學系畢業並留校任教。

20世紀90年代，赴美國華盛頓大學和加拿大麥基爾大學訪問學習，後來在英國萊斯特大學獲套用語言學博士學位。

研究方向

楊若薇的研究方向有現代漢語研究、套用語言學、漢語歷史語言學、漢語作為二語教學、中國語文教育、語文教師教育及培訓、北方民族歷史、語言及文化，以及契丹王朝歷史。

主要成就

科研成就

• 研究綜述

截至2019年12月，楊若薇發表各類期刊論文35篇，包括多篇SSCI期刊論文，國際會議論文30餘篇，出版專著4部，譯著1部。

• 獲研究資助局資助的研究項目

1. 2023-2025: Settlement towns built on the north-eastern steppe of Inner Mongolia during Khitan-Liao and their impact on Chinese history: A new inquiry on Touxia 契丹-遼王朝建立在內蒙古東北草原上的定居城鎮及其對中國歷史的影響：對「投下」的新探討 (UGC/FDS15/H03/22)
2. 2015-2017: Analysis of Repair Practice and its Relationship with L2 Chinese Learning in Online Tutorial 網上導修課的會話修補實踐及其與漢語作為二語學習的關係 (UGC/FDS16/H15/14)

• 學術著作

1. 《契丹王朝政治軍事制度研究》（修訂版），北京：社會科學文獻出版社，2021年。
2. 《同形異義：粵普詞語對比例釋》，香港：三聯書店，2008年。
3. 《國語連讀音變》，香港：商務印書館，2001年。
4. 《契丹王朝政治軍事制度研究》（繁體中文），台北：文津出版社，1993年。
5. 《契丹王朝政治軍事制度研究》，北京：中國社會科學出版社，1991年。
6. 楊若薇 （譯），（日）笠原仲二（著），《古代中國人的美意識》，北京：三聯書店，1988年。

• 已完成的研究計畫

計畫性質	擔任職務	計畫名稱	時間
學院研究基金	首席研究員	The challenge of developing Chinese language course for teachers	2000
學院研究基金	首席研究員	Analysis of errors in teachers’ Chinese writing and speaking	2001
大學研究基金	合作研究員	Interactive multimedia approach: a new way for online course development	2001-03
大學研究基金	首席研究員	Discourse analysis of web-based discussion on teacher education courses at OUHK	2003-05
大學研究基金	首席研究員	Repair work in web-based discussion: A case study of distance learning courses for teacher at OUHK	2005
香港政府教育局研究計畫EMB（HKSAR）	校內團隊負責人	Research on revision of Language Proficiency Assessment for Teacher (Putonghua)	2006-07
大學研究基金	首席研究員	Adult learners’ views of learning Chinese as a second language through e-learning	2010-11
大學研究基金	首席研究員	Putonghua teachers’ views on the role of Putonghua curriculum and use of Putonghua to teach Chinese	2012
舒小佩研究及出版基金（套用研究）	首席研究員	Analysis of Code-Switching as Repair in Cantonese-English Bilingual Children's Conversation: A Preliminary Study	2016-17

人才培養

• 教授科目

現代漢語、語言學概論、漢語與華人社會文化、修辭學、五四以後中國文學語言變遷、漢語語言學專題、語文教學理論與實踐。