楊秋蘭，女，安徽亳州人，1980-，主要從事鋼琴教學、視唱練耳教學工作
人物經歷,研究方向,發表論文,
人物經歷
1999-2003，就讀於安徽師範大學音樂學院音樂學專業；2003年至今，工作於亳州學院音樂系；2010，獲安徽師範大學音樂學專業碩士學位。
研究方向
課題主持情況：安徽省優秀青年人才支持計畫（gxyq2018113）已結項；
安徽省教學質量工程項目，教學研究一般項目《教師資格證考試改革下音樂教育專業發展路徑研究》（2017jyxm0599）已結項；
亳州學院校級質量工程項目《音樂智慧型創客實驗室》（2018cksy03）在研
發表論文
1.《教師資格證國考背景下的音樂教育專業發展路徑探析》，《合肥師範學院學報》，刊號CN：34-1303/G4，2019（1）：122-125.獨撰，三類；
2.《職業準入規範視角下對音樂教師資格證全國統考的反思》，《山東農業工程學院學報》，刊號CN：37-1500/S，2019（10）：51-52.獨撰，三類；
3.《多元文化語境下我國鋼琴教學改革研究》，《遼寧科技學院學院學報》，刊號CN：21-1522/Z，2018（5）：49-50+28.獨撰，三類；
4.《論高師手風琴彈唱教學中音樂表現力的培養》，《音樂時空》，刊號CN：52-1125/J，2014（24）：130.獨撰，四類。
5.《泗州戲與皖北民俗文化藝術形態研究》，《宿州學院學報》，刊號CN：34-1289/Z，2020（8）：1-4.第一作者，三類；
6.《鋼琴曲<陽關三疊>的音樂分析及演奏詮釋》，《滁州學院學報》，刊號CN：34-1288/Z，2019（4）：63-66.獨撰，三類；
7.《基於布魯姆認知目標理論下鋼琴演奏思維能力的培養》，《銅陵學院學報》，刊號CN：34-1258/Z，2019（3）：127-129.獨撰，三類；
8.《音樂學科教師資格證考試中面試環節提分關鍵方法》，《赤峰學院學報》，刊號CN：15-1341/C，2019（3）：162-165.獨撰，三類。
