楊祖香是山東人，性格熱情、豪爽，熱愛教育事業，擁有多年的教學工作經驗，致力於傳播推廣科學、先進的早期教育理念。
基本介紹
- 中文名：楊祖香
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：中國山東
- 主要成就：致力於早期教育的推廣、整合
人物簡介,人物事跡,
人物簡介
楊祖香是山東人，性格熱情、豪爽，熱愛教育事業，擁有多年的教學工作經驗，致力於傳播推廣科學、先進的早期教育理念。
人物事跡
從2004年華夏愛嬰成立至今，五年來楊祖香一直致力於早期教育的推廣、整合。她認為，中國早期教育市場前景廣闊，親子教育作為早期教育的最佳培養方式，更應該扮演好促進早期教育發展的重要角色。她同時認為，中國的親子教育雖然已經走過十年，但仍然是處於嬰兒期，其成長和發展，需要多方面的配合。
她說，幼兒教育是一項神聖的職業，當你作為這個行業一分子的時候，任何時候都要秉承責任和愛心，這是教育者一生不可或缺的。如果沒有責任和愛心，就不能夠真正的為家長的困惑想辦法，也不可能為了提供科學教育而思考和創新。這是教育者一生不可忘記的最重要的價值觀，也是華夏愛嬰教育機構的價值觀。她說，華夏愛嬰之所以每天都在進步，這裡面沒有捷徑，責任、愛心和創新就是我們制勝的法寶。
她認為，教育事業不是短期行為，是長期行為。在教育之路上，是做一生的事業，而不是只做兩三年。在發展過程當中可以有不足，但是不能停止創新，應該有面對不足和問題的勇氣，設法克服困難和解決問題，和家長實現共同教育。只有這樣，華夏愛嬰才能更好的贏得家長的理解和孩子的喜愛。孩子是祖國的未來，也是祖國的希望。0到3歲的正確教育將使孩子終生受益。；而0到3歲的錯誤教育，將對孩子的一生產生很大的負面影響。因此，教育者的愛心和責任是必須的。
現在的華夏愛嬰，已經具有了一定的規模，各部門基本上能夠各負其責，但是楊祖香總是事無巨細的記著公司的各項安排。比如培訓，她總會關心的問教學部的培訓老師：怎么樣，準備好了嗎？哪個老師要出差了，她總會叫上公司的員工為她餞行！臨行前不忘叮囑：到了要給我發簡訊喔！人性化的管理模式，讓華夏愛嬰的團隊充滿和諧。但是在教學過程中，她又表現的相當嚴謹，始終堅持著三個務必：各個老師的教案她務必親自看過，各個老師的教案務必經過實踐、點評，各個老師的教案務必符合華夏愛嬰的教學風格！有時候，為了改一個環節，她要和教學主管以及教學部教師反覆討論。她說：“沒有人是天才，我覺得我跟農民似的，播種，耕耘，就希望有個好收成。我希望華夏愛嬰的老師上課時能上出自己的特點，那就需要不停的刨，即便筋疲力盡，因為只有這樣，才能刨出有價值的東西。我希望華夏愛嬰的老師站出去，就能讓大家知道那是華夏愛嬰的老師。”天道酬勤，華夏愛嬰的培訓教師每到一個地方，都會受到當地園長的熱情招待，他們體現出來的專業與敬業往往使加盟園的老師既感動又敬佩！
談到同行業帶來的競爭壓力，楊祖香表現的很坦然，她認為每一個機構都有自己的特點。華夏愛嬰在幼教行業發展，需要競爭，沒有同行業帶來的壓力，華夏愛嬰不會走的那么快，走的那么穩。企業品牌要長期發展，就應該借鑑同行業的先進教育教學理念，但是自己的特色也要鮮明，當華夏愛嬰的老師出去講課，學生能清楚的指出：這是華夏愛嬰的老師，這是華夏愛嬰的教學方法，這是華夏愛嬰的教育模式。
