楊忠林(山東省聊城市茌平區馮官屯鎮中心國小教師)

楊忠林(山東省聊城市茌平區馮官屯鎮中心國小教師)

本詞條是多義詞,共10個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

楊忠林,男,漢族,1965年生人,山東省聊城市茌平區馮官屯鎮中心國小教師。

基本介紹

  • 中文名:楊忠林
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1965年
  • 職業:教師
人物經歷,所獲榮譽,主要事跡,

人物經歷

山東省聊城市茌平區馮官屯鎮中心國小教師

所獲榮譽

2021年12月2日,榮獲山東省“第八屆道德模範提名獎”。

主要事跡

2003年,他接任了一個其他老師都不願接的班級,因為這個班紀律渙散,在眾人眼裡這就是一個最差最沒希望的班級。可他在接到任務時,不推諉、不講條件,並表示:“作為一個教師,我認為學生們的淘氣、不聽話並不可怕,可怕的是學生最老師失去信任,領導和家長對自己失去信心,我相信每一個學生都是最優秀的自己。我不會給孩子們貼標籤:這是優等生,這是後進生。我會仔細分析出每一個學生優秀的地方,然後因材施教。”
在接手這個班級的第一個學期里,他想盡了各種辦法調動孩子們的積極性。他對孩子們說:“同學們好好努力,老師相信你們都是好孩子,期末考試成績優秀的話,我將開班級主題活動獎勵同學們最新的學習用品和好吃的零食,好好慶祝一下,另外我打算設一部分進步獎……”教室里頓時一片安靜。看來激勵的方法還真是有效,慢慢地班裡氛圍越來越好,學習風氣越來越高漲,校領導都誇讚這個班煥然一新,令人刮目相看。功夫不負有心人,最後這個班在全校排名第二。幾個“搗蛋鬼”都七十分以上。當他準備著手安排兌現學生獎勵活動時,新的問題出現了,校領導由於安全資費問題不同意這項申請,看著興奮喜悅的孩子們,他腦海中浮現出一句話“言必行,行必果;言而無信,不知其可”。於是,他自費給孩子買了獎品。
自費買獎品的事學生們知道了之後,更加信服於楊忠林,班級管理越來越順利,孩子們也變得越來越積極向上。最後全班同學都以優異的成績順利升學。校領導看到班級驚人的變化和成長,非常認可他的教學成果,專門召開全體教師會議對他進行表彰。校長激動地握著他的手說:“楊老師,多虧了你才讓這個班級面貌一新。這個班級一直是我的一塊心病,我也不願意看著這班孩子這么小年紀,就這樣荒廢了前程,一直很頭疼,沒想到你不僅答應接手管理這個班級,還把班級管理的如此優秀,你不僅說到了而且還做到了!”一諾千金,說到做到是他的人生準則,也是他作為人民教師的素養信條。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們